《《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課 可愛(ài)的家鄉(xiāng)
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)
看懂簡(jiǎn)單的位置圖，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)環(huán)境的基本特征。
（二）能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步分析社會(huì)事物和社會(huì)現(xiàn)象的能力、動(dòng)手操作的能力。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
感嘆大自然的美麗，欣賞家鄉(xiāng)秀美的山水，積極參加了解家鄉(xiāng)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生初步了解家鄉(xiāng)的位置、名勝、四季等。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受。
【導(dǎo)入】
師談話導(dǎo)入新課。
板書(shū)課題：1 可愛(ài)的家鄉(xiāng)，生齊讀課題。
【講授新課】
一、 古詩(shī)激趣導(dǎo)入新課，引
2、出并板書(shū)課題：可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到家鄉(xiāng)的位置，并熟悉課文第3頁(yè)的內(nèi)容。
二、 欣賞大家鄉(xiāng)的美
1、師：孩子們喜歡旅游嗎?到過(guò)湖南的哪些地方呢？誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)？
2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美景。
出示：湖南美景。
教師介紹湖南的著名美景，讓學(xué)生欣賞美，感受美。
三、欣賞小家鄉(xiāng)的美
1、師：孩子們，自從邵陽(yáng)綏寧拍了一期《爸爸去哪兒》后，咱們邵陽(yáng)就火了，來(lái)邵陽(yáng)旅游的游客是越來(lái)越多了，作為一個(gè)熱情好客的邵陽(yáng)人，你想給遠(yuǎn)方的客人推薦哪些好玩的地方呢？
指名學(xué)生說(shuō)。
出示：邵陽(yáng)美景。
2、師介紹邵陽(yáng)的著名景點(diǎn)。
四、 感受家鄉(xiāng)四季的美
1、師：孩子們，春夏
3、秋冬四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？在這個(gè)季節(jié)里，你又喜歡做些什么呢？請(qǐng)大家同桌之間相互交流一下。
2、指名說(shuō)。
五、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的人美
1、師：是呀，我們的家鄉(xiāng)不僅山美水美四季美，而且秀美的山水還養(yǎng)育出了美麗善良的人們。孩子們，你們都有一雙善于觀察的眼睛，你覺(jué)得生活中的誰(shuí)最美呢？
2、指名說(shuō)。
六、怎樣做讓家鄉(xiāng)美
1、師：孩子們，咱們的家鄉(xiāng)實(shí)在是太美了，如果想要家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美下去，咱們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)大家小組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
2、指名學(xué)生回答，教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。
七、 欣賞歌頌家鄉(xiāng)美的音樂(lè)
1、師：家鄉(xiāng)的美要唱出來(lái)，下面一起來(lái)欣賞歌頌咱們苗鄉(xiāng)的優(yōu)美歌曲，請(qǐng)孩子們?cè)谶@動(dòng)人的歌聲
4、中細(xì)細(xì)品味家鄉(xiāng)的美。
2、播放音樂(lè)綏寧歌手阿苗千千的《苗家戀歌》，生邊欣賞家鄉(xiāng)美景邊試著跟唱。
八、 動(dòng)手畫(huà)出美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)
1、師：通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信家鄉(xiāng)一定給孩子們留下了深刻的印象，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用老師發(fā)給你們的畫(huà)紙，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)美麗的家鄉(xiāng)吧。
2、學(xué)生動(dòng)手畫(huà)家鄉(xiāng)，教師相機(jī)巡視指導(dǎo)。
九、 課堂小結(jié)
1、師：家鄉(xiāng)是一個(gè)相對(duì)的概念，對(duì)于在外地求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們綏寧縣就是他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)，對(duì)于在外省工作的人們來(lái)說(shuō)，咱們湖南省就是他們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)，對(duì)于遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，我們偉大的祖國(guó)就是他們?nèi)账家瓜胩焯煜胫貋?lái)的家鄉(xiāng)。
請(qǐng)孩子們跟老師一起把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)大聲地說(shuō)
5、出來(lái)吧。
師呼號(hào)：可愛(ài)的家鄉(xiāng)綏寧，我們愛(ài)你！可愛(ài)的家鄉(xiāng)邵陽(yáng)，我們愛(ài)你！可愛(ài)的家鄉(xiāng)湖南，我們愛(ài)你！可愛(ài)的家鄉(xiāng)中國(guó)，我們愛(ài)你！
2、全體學(xué)生起立，跟著老師一句一句地呼號(hào)，大聲說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的那份熱愛(ài)。
3、師：孩子們，請(qǐng)你們把對(duì)家鄉(xiāng)的那份熱愛(ài)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，從身邊的小事做起，從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用我們的雙手去把咱們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗更富強(qiáng)，好不好？（好）
板書(shū)設(shè)計(jì)： 找家鄉(xiāng)
賞家鄉(xiāng)
可愛(ài)的家鄉(xiāng) 說(shuō)家鄉(xiāng) 熱愛(ài)家鄉(xiāng)
頌家鄉(xiāng)
畫(huà)家鄉(xiāng)
《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
