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1、店上聯(lián)校棗臻小學導案 年 級 六 備課時間 課型 四環(huán)十六字 主備人 李紅梅 審核人 課時 3 備課內容 圓的周長 教 學 目 標 1、 理解和掌握圓的周長的意義和計算公式的推導。 2、 理解圓周率的意義。 3、能正確計算圓的周長，并能用于解決生活中的問題，。 教學重難點 圓的周長的意義和計算公式的推導，正確計算圓的周長 教法 指導 教具 運用 導 學 流 程 自學： 1、自學教材第62—64頁，用硬紙板剪3個直徑分別是1厘米、2厘米、3厘米的圓。 我知道：圓的周長是指（

2、 ）的長度 合作探究： 1、 小組合作：量一量、算一算，把下表填寫完整。 圓 周長 直徑 （保留兩位小數(shù)） 圓1 1 cm 圓2 2 cm 圓3 3 cm 通過測量、計算，你有什么樣的發(fā)現(xiàn)？ 圓的周長直徑=（ ） 可以推出： 圓的周長= 用字母表示： 圓的周長是直徑的（ ）倍多一些，我們把它叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一個無限不循環(huán)小數(shù)，在實際應用

3、中取它的近似值π≈3.14。 二次備課及 備課詮釋 導 學 流 程 圓的周長是直徑的（ ）倍多一些，我們把它叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一個無限不循環(huán)小數(shù)，在實際應用中取它的近似值π≈3.14。 2、周長公式的應用。學習教材64頁例1，根據(jù)要求列式計算。 小自行車車輪的周長： 小自行車車輪轉動的周數(shù)： 課堂檢測： 1、判斷： （1）圓周率就是圓周長除以它的直徑的商?！　　。ā?/p>

4、　　　?。? （2）圓周率就是3.14。　　　　　　　　　　 （　　　　?。? （3）一個圓的周長就是圓周長的π倍?！　　　　。ā　　　　。? （4）半圓的周長就是圓周長的一半?！　　　　　。ā　　　　。? （5）一個圓的直徑是10厘米，它的周長是31.4平方厘米。（　　　　?。? （6）Ｃ＝πd＝2πr?！　　?　　　　　　　　 （　　　　?。? . r=10cm 2、求下列各圓的周長。 . d=10cm 板書設計 圓的周長 圓的周長=直徑xπ

5、 字母表示：Ｃ＝πd或2πr 教后反思 店上聯(lián)校棗臻小學學案 年 級 六 科 目 數(shù)學 課型 新授 學習主人 學習時間 課時 3 學習內容 圓的周長 學 習 目 標 1、 理解和掌握圓的周長的意義和計算公式的推導。 2、 理解圓周率的意義。 3、能正確計算圓的周長，并能用于解決生活中的問題， 學習 重難點 圓的周長的意義和計算公式的推導，正確計算圓的周長 學法 指導 學具 運用 學 習 流

6、 程 自學： 1、自學教材第62—64頁，用硬紙板剪3個直徑分別是1厘米、2厘米、3厘米的圓。 我知道：圓的周長是指（ ）的長度 合作探究： 2、 小組通過量一量、算一算我發(fā)現(xiàn)： 任何圓的周長與直徑的比值是一個（ ）的數(shù)，這個數(shù)叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一個（ ）小數(shù)，在實際應用中取它的近似值它的近似值是（ ）。 因為：圓的周長直徑=（ ） 可以推出： 圓的周長= 用

7、字母表示： 或者 通過學習我只是要求圓的周長必須知道圓的( )或（ ）?！? 3、周長公式的應用。學習教材64頁例1，根據(jù)要求列式計算。 小自行車車輪的周長： 小自行車車輪轉動的周數(shù)： 學 習 流 程 課堂檢測： 1、判斷： （1）圓周率就是圓周長除以它的直徑的商?！　　。ā　　　　。? （2）圓周率就是3.14。　　　　　　　　　　 （　　　　?。? （3）一個圓的周長就是圓周長的π倍?！　　?/p>

8、　?。ā　　　　。? （4）半圓的周長就是圓周長的一半?！　　　　　。ā　　　　。? （5）一個圓的直徑是10厘米，它的周長是31.4平方厘米。（　　　　?。? （6）Ｃ＝πd＝2πr?！　　?　　　　　　　　 （　　　　?。? . r=10cm 2、求下列各圓的周長。 . d=10cm 3、 兒童公園有一個直徑是15米的圓形金魚池，在金魚池周圍要做2圈圓形欄桿，至少要用多少鋼條？ 4、 砂子堆在地面上占地正好是圓形，量出它一周的長度是15.7米，那么砂子堆的直徑是多少米？ 5、一種汽車輪胎的外直徑是1.02米，每分鐘轉50周，車輪每分鐘前進多少米？ 6、一輛自行車的車輪半徑是40厘米，車輪每分鐘轉100圈，要通過2512米的橋，大約需要幾分鐘？ 7、一座大鐘的時針長30厘米，分針長40厘米。一晝夜時針和分針的針尖經(jīng)過的路程是多少厘米？ 學后反思