《廣東省中考生物復(fù)習(xí)健康與環(huán)境人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考生物復(fù)習(xí)健康與環(huán)境人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 健康與環(huán)境、人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境　 一、選擇題 1．（3分）下列各項(xiàng)中屬于傳染源的是（　?。? 　 A． 甲肝患者 B． 污染的食物 C． 甲肝病毒 D． 污染的水源 　 2．（3分）（2010?聊城）下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 　 B． 病毒不具有生命的基本特征 　 C． 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 　 D． 病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖 　 3．（3分）導(dǎo)致食物中毒的原因可能是（　?。? 　 A． 食物本身無(wú)毒，被有毒的化學(xué)物質(zhì)污染 　 B． 食物本身有毒 　 C． 食物中

2、含有大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素 　 D． 以上均是 　 4．（3分）飲食安全與人體健康息息相關(guān)，下列事例不屬于非細(xì)菌性食物中毒的是（　　） 　 A． 食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒 B． 食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒 　 C． 食用毒蘑菇引起中毒 D． 食用超過(guò)保質(zhì)期的月餅引起中毒 　 5．（3分）注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因?yàn)椋ā　。? 　 A． 通過(guò)皮試使人體適應(yīng)青霉素的毒性 B． 通過(guò)皮試確定青霉素的注射量 　 C． 預(yù)防有過(guò)敏體質(zhì)的人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng) D． 以上都是 　 6．（3分）10年3月份，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華

3、得了水痘，醫(yī)生立即要他隔離治療．這種措施屬于（　　） 　 A． 增強(qiáng)抵抗力 B． 控制傳染源 C． 切斷傳播途徑 D． 保護(hù)易感者 　 7．（3分）（2010?蘇州）為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國(guó)家抓緊研制接種并免費(fèi)提供給人們注射．則該過(guò)程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱(chēng)為（　?。? 　 A． 抗原，控制傳染源 B． 抗原，保護(hù)易感人群 　 C． 抗體，保護(hù)易感人群 D． 抗體，切斷傳播途徑 　 8．（3分）小青同學(xué)得了流感，他自已到藥店里買(mǎi)了一些頭孢類(lèi)抗生素，可是吃了幾天后并沒(méi)有減輕鼻塞、頭痛等癥狀，其原因可能是（　　） 　 A． 這

4、種抗生素藥力不夠 B． 抗生素失效了 　 C． 流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性 D． 抗生素不能抑制病毒的生長(zhǎng)和繁殖 　 9．（3分）（2011?汕頭）正確、有效地預(yù)防艾滋?。ˋIDS）的措施是（　　） 　 A． 飲前便后洗手，不隨地吐痰 　 B． 不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品 　 C． 不吸煙、酗酒，不食用發(fā)霉的花生食物 　 D． 不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅(jiān)持“一夫一妻”制 　 10．（3分）（2010?長(zhǎng)沙）小景是個(gè)健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去上?？词啦?，媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱．在她的藥箱里不必準(zhǔn)備（　?。? 　 A．

5、 感冒膠囊 B． 乘暈寧 C． 創(chuàng)可貼 D． 胰島素 　 11．（3分）下列急救措施和預(yù)防措施，不正確的是（　?。? 　 A． 現(xiàn)有人觸電，立即使觸電者脫離電源 　 B． 現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸 　 C． 被毒蛇咬傷的病人，立即用清水或生理鹽水清洗傷口 　 D． 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時(shí)，立即關(guān)閉氣源并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng) 　 12．（3分）為了生產(chǎn)和生活的需要，無(wú)節(jié)制的亂砍濫伐森林，帶來(lái)嚴(yán)重后果的是（　?。? 　 A． 造成大范圍的水土流失，但植被可以再生長(zhǎng)起來(lái) 　 B． 水旱災(zāi)害頻繁，氣溫波動(dòng)幅度增大的異常天氣現(xiàn)象 　 C． 植物數(shù)量銳減，

6、但動(dòng)物數(shù)量不受大的影響 　 D． 樹(shù)木砍伐后可以重新長(zhǎng)出，故不會(huì)有嚴(yán)重影響 　 13．（3分）導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是（　?。? 　 A． 人口過(guò)快增長(zhǎng) B． 人們開(kāi)發(fā)和利用了自然資源 　 C． 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力太低 D． 動(dòng)物和植物繁殖過(guò)快 　 二、簡(jiǎn)答探究題 14．（3分）人類(lèi)的傳染病種類(lèi)很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類(lèi)：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。?qǐng)分析填空： 肺結(jié)核屬于傳染病中的　_________　類(lèi)傳染?。谝患彝ブ?，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒(méi)有接種卡介苗．近期體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，

7、兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核．這一家庭中：母親是　_________??；女兒是　_________?。慌畠喊l(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是　_________??；兒子接種卡介苗獲得　_________　． 　 15．（3分）（2008?杭州）今年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口?。肿憧诓∈怯赡c道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等．手足口病主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣飛沫傳播．普通人對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力．為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）： ①托幼機(jī)構(gòu)做好

8、晨問(wèn)體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療； ②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽(yáng)光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣； ③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口人； （1）由材料可知，手足口病的病原體是　_________?。? （2）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，上述措施②屬于　_________　． （3）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因?yàn)椴≡w侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時(shí)的病原體稱(chēng)為　_________　，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的　_________　 和記憶細(xì)胞．當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅．這種針對(duì)某

9、一種病原體的防御作用，稱(chēng)為　_________　免疫． 　 健康與環(huán)境、人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境 一、選擇題 1．（3分）下列各項(xiàng)中屬于傳染源的是（　?。? 　 A． 甲肝患者 B． 污染的食物 C． 甲肝病毒 D． 污染的水源 考點(diǎn)： 病原體與傳染病的病因． 分析： 傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物． 解答： 解：A、甲肝患者屬于傳染源，A正確． B、污染的食物屬于傳播途徑，B錯(cuò)誤． C、甲肝病毒屬于病原體，C錯(cuò)誤． D、污染的水源屬于傳播途徑，D錯(cuò)誤． 故

10、選：A 點(diǎn)評(píng)： 解題的關(guān)鍵是知道傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物． 　 2．（3分）下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　　） 　 A． 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 　 B． 病毒不具有生命的基本特征 　 C． 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 　 D． 病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖 考點(diǎn)： 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)． 分析： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)，解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來(lái)切入． 解答： 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白

11、質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體． 病毒能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 　 3．（3分）導(dǎo)致食物中毒的原因可能是（　?。? 　 A． 食物本身無(wú)毒，被有毒的化學(xué)物質(zhì)污染 　 B． 食物本身有毒 　 C． 食物中含有大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素 　 D． 以上均是 考點(diǎn)： 關(guān)注食品安全． 分析： ①食物本身是否有毒、②食品的保質(zhì)

12、期、④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染、⑥食物是否變質(zhì)發(fā)霉是食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題．否則容易導(dǎo)致食物中毒． 解答： 解：A、食物本身無(wú)毒、若被農(nóng)藥污染，也會(huì)導(dǎo)致食物中毒，A正確； B、食物本身有毒，如發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇，食用后會(huì)導(dǎo)致食物中毒，B正確； C、食物變質(zhì)發(fā)霉，食用后會(huì)導(dǎo)致食物中毒，C正確； D、A、B、C都正確，D正確． 故選：D 點(diǎn)評(píng)： 食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注． 　 4．（3分）飲食安全與人體健康息息相關(guān)，下列事例不屬于非細(xì)菌性食物中毒的是（　?。? 　 A． 食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒 B． 食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中

13、毒 　 C． 食用毒蘑菇引起中毒 D． 食用超過(guò)保質(zhì)期的月餅引起中毒 考點(diǎn)： 關(guān)注食品安全． 分析： 食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．食物中毒可分為細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒．吃了腐爛的食物屬于細(xì)菌性食物中毒．非細(xì)菌性食物中毒包括有毒動(dòng)植物中毒、化學(xué)性食物中毒和真菌中毒（如毒蘑菇、發(fā)霉變質(zhì)的食物）． 解答： 解：A、食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，A錯(cuò)誤； B、食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，B錯(cuò)誤； C、食用毒蘑菇引起中毒是真菌中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，C錯(cuò)誤； D、

14、食用超過(guò)保質(zhì)期的月餅引起中毒，屬于細(xì)菌性食物中毒，D正確． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)： 食品安全是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的重要熱點(diǎn)之一，會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)分析、解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)現(xiàn)象． 　 5．（3分）注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因?yàn)椋ā　。? 　 A． 通過(guò)皮試使人體適應(yīng)青霉素的毒性 B． 通過(guò)皮試確定青霉素的注射量 　 C． 預(yù)防有過(guò)敏體質(zhì)的人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng) D． 以上都是 考點(diǎn)： 人體的免疫功能． 分析： 免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡

15、和穩(wěn)定．如果免疫的功能過(guò)強(qiáng)如抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)會(huì)形成過(guò)敏反應(yīng)，即過(guò)敏． 解答： 解：有人注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，這時(shí)因?yàn)榈挚箍乖秩氲墓δ苓^(guò)強(qiáng)，在這里青霉素相當(dāng)于一種抗原，青霉素進(jìn)入人體后，刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)．所以注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因?yàn)橐A(yù)防有過(guò)敏體質(zhì)的人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試的原因． 　 6．（3分）2010年3月，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，醫(yī)生立即要他隔離治療．這種措施屬于（　?。? 　 A． 增強(qiáng)抵抗力 B． 控制傳染源 C． 切斷

16、傳播途徑 D． 保護(hù)易感者 考點(diǎn)： 傳染病的預(yù)防措施． 分析： 傳染病流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者． 解答： 解：傳染病流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群． 預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．2010年3月，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，小華屬于能散播病原體的人，是傳染源．因此，醫(yī)

17、生立即要他隔離治療．這種措施屬于在控制傳染源． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 掌握控制傳染病流行的三個(gè)措施，能夠根據(jù)概念對(duì)傳染源、傳播途徑和易感人群做出正確的判斷． 　 7．（3分）為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國(guó)家抓緊研制接種并免費(fèi)提供給人們注射．則該過(guò)程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱(chēng)為（　?。? 　 A． 抗原，控制傳染源 B． 抗原，保護(hù)易感人群 　 C． 抗體，保護(hù)易感人群 D． 抗體，切斷傳播途徑 考點(diǎn)： 抗體和抗原；傳染病的預(yù)防措施． 分析： 疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．

18、解答： 解：由分析可知給同學(xué)們大多接種了甲型H1N1流感疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)甲型H1N1流感病毒起作用，從而使人體獲得了對(duì)甲型H1N1流感的免疫力，避免人體再感染甲型H1N1流感．傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．其中，通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病，這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱，容易被傳染的人群，故此措

19、施為保護(hù)易感人群． 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念和傳染病的預(yù)防措施． 　 8．（3分）小青同學(xué)得了流感，他自已到藥店里買(mǎi)了一些頭孢類(lèi)抗生素，可是吃了幾天后并沒(méi)有減輕鼻塞、頭痛等癥狀，其原因可能是（　?。? 　 A． 這種抗生素藥力不夠 B． 抗生素失效了 　 C． 流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性 D． 抗生素不能抑制病毒的生長(zhǎng)和繁殖 考點(diǎn)： 安全用藥的常識(shí)． 分析： 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害． 解答： 解：A、不是抗生素藥力不夠而是藥不對(duì)

20、癥，A錯(cuò)誤． B、不是抗生素失效了，而是藥不對(duì)癥，B錯(cuò)誤． C、用抗生素不能治愈流感不是流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性的原因，C錯(cuò)誤． D、流感是由病毒引起的，抗生素是某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，不能抑制病毒的生長(zhǎng)和繁殖，D正確． 故選：D 點(diǎn)評(píng)： 明確流感是由病毒引起的，用抗生素不能治愈． 　 9．（3分）正確、有效地預(yù)防艾滋?。ˋIDS）的措施是（　?。? 　 A． 飲前便后洗手，不隨地吐痰 　 B． 不食用高脂肪、高膽固醇及高度腌制食品 　 C． 不吸煙、酗酒，不食用發(fā)霉的花生食物 　 D． 不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅(jiān)持“一夫一妻”制

21、 考點(diǎn)： 常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。? 分析： 本題考查的是艾滋病的預(yù)防，艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染?。笃诎l(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題．思考解答． 解答： 解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感

22、染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；可見(jiàn)，不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅(jiān)持“一夫一妻”制等能有效預(yù)防艾滋病，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV． 故選：D 點(diǎn)評(píng)： 解答本題的關(guān)鍵是了解艾滋病的傳播途徑，進(jìn)而明確艾滋病的預(yù)防措施． 　 10．（3分）小景是個(gè)健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去上?？词啦?，媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱．在她的藥箱里不必準(zhǔn)備（　?。? 　 A． 感冒膠囊 B． 乘暈寧 C． 創(chuàng)可貼 D． 胰島

23、素 考點(diǎn)： 安全用藥的常識(shí)． 分析： 此題考查的是安全用藥和正確用藥的知識(shí)．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害． 解答： 解：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．處方藥的使用要遵醫(yī)囑，處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用，不能按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC；感冒膠囊具有明顯的退熱、鎮(zhèn)咳、抗炎、祛痰作用，對(duì)風(fēng)寒型和風(fēng)熱型感冒均有顯著療效；乘暈寧是

24、防止暈車(chē)的藥物；創(chuàng)可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥．創(chuàng)可貼，又名“止血膏藥”，具有止血，護(hù)創(chuàng)作用；胰島素能增強(qiáng)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取利用，對(duì)蛋白質(zhì)及脂質(zhì)代謝有促進(jìn)合成的作用，治療糖尿病、消耗性疾?。瓵、B、C屬于非處方藥，D屬于處方藥． 故選：D 點(diǎn)評(píng)： 處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用． 　 11．（3分）下列急救措施和預(yù)防措施，不正確的是（　　） 　 A． 現(xiàn)有人觸電，立即使觸電者脫離電源 　 B． 現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸 　 C． 被毒蛇咬傷的病人，立即用

25、清水或生理鹽水清洗傷口 　 D． 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時(shí)，立即關(guān)閉氣源并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng) 考點(diǎn)： 急救的方法． 分析： 當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施．急救方法有：撥打“120”急救電話、人工呼吸等． 解答： 解：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，使觸電者脫離電源，必要時(shí)對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救，A正確； B、發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸，用人工呼吸等方法進(jìn)行急救，B正確； C、被毒蛇咬傷后，在傷口的近心端5～10厘米處，用繩子或止血帶結(jié)扎是正確的，這樣可以防止毒素通過(guò)心臟流到全身，對(duì)人造成更大的危害，

26、結(jié)扎后再用可用自來(lái)水、河水、井水、肥皂水清洗傷口，從而達(dá)到減輕蛇毒中毒的目的，C錯(cuò)誤； D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時(shí)，立即關(guān)閉氣源并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處，D正確． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 掌握常用的急救措施，既解決題目，又會(huì)在必要的時(shí)候能用于自救或救助他人． 　 12．（3分）為了生產(chǎn)和生活的需要，無(wú)節(jié)制的亂砍濫伐森林，帶來(lái)嚴(yán)重后果的是（　?。? 　 A． 造成大范圍的水土流失，但植被可以再生長(zhǎng)起來(lái) 　 B． 水旱災(zāi)害頻繁，氣溫波動(dòng)幅度增大的異常天氣現(xiàn)象 　 C． 植物數(shù)量銳減，但動(dòng)物數(shù)量不受大的影響 　 D． 樹(shù)木砍伐后可以重新長(zhǎng)出，故不會(huì)有嚴(yán)重影響

27、 考點(diǎn)： 人類(lèi)活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系． 分析： 森林生態(tài)系統(tǒng)在陸地生態(tài)系統(tǒng)中占主導(dǎo)地位，是地球上功能最完善、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、產(chǎn)量最大的生物庫(kù)、碳儲(chǔ)存庫(kù)和綠色水庫(kù)． 解答： 解：A、如果大面積砍伐森林會(huì)造成水土流失，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后植被可以再生長(zhǎng)起來(lái)，A錯(cuò)誤； B、如果大面積砍伐森林會(huì)引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等，B正確； C、如果大面積砍伐森林使大量野生動(dòng)植物因失去家園而瀕臨滅絕，C錯(cuò)誤； D、森林的破壞將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知森林生態(tài)系統(tǒng)的作用． 　 13．（3分）導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡

28、失調(diào)的重要原因是（　　） 　 A． 人口過(guò)快增長(zhǎng) B． 人們開(kāi)發(fā)和利用了自然資源 　 C． 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力太低 D． 動(dòng)物和植物繁殖過(guò)快 考點(diǎn)： 保持生態(tài)平衡的重要意義． 分析： 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；人類(lèi)在生產(chǎn)活動(dòng)中，如果不遵循生態(tài)平衡的原理，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，造成嚴(yán)重的后果． 解答： 解：人口過(guò)快增長(zhǎng)，勢(shì)必會(huì)造成對(duì)資源的掠奪式開(kāi)發(fā)利用，如人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中；人類(lèi)對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如盲目毀林開(kāi)荒、濫砍森林、水面過(guò)圍、草原超

29、載等，都會(huì)使環(huán)境質(zhì)量惡化，產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)，是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 人們開(kāi)發(fā)和利用了自然資源使動(dòng)物的棲息地受到破壞，是生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因． 　 二、簡(jiǎn)答探究題 14．（3分）人類(lèi)的傳染病種類(lèi)很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類(lèi)：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病．請(qǐng)分析填空： 肺結(jié)核屬于傳染病中的　呼吸道　類(lèi)傳染?。谝患彝ブ?，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒(méi)有接種卡介苗．近期體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核．這一家庭中：母親是　傳染源??；女兒是　易感人群??；女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是　傳染源?。?/p>

30、兒子接種卡介苗獲得　特異性免疫　． 考點(diǎn)： 病原體與傳染病的病因；傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；傳染病的預(yù)防措施． 分析： 傳染病包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的．因此，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者． 解答： 解：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群． 傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物． 傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如

31、空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等． 易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病，傳染源主要是散播細(xì)菌的肺結(jié)核患者，通過(guò)呼吸道傳播．因此其病原體是細(xì)菌． 母親已經(jīng)患病，能夠散播病原體，屬于傳染源．女兒患病前體內(nèi)沒(méi)有抵抗此結(jié)核桿菌的抗體，屬于易感人群，患病后屬于傳染源． 疫苗是用低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫． 故答案為：呼吸道；傳染源；易感

32、人群；傳染源；特異性免疫 點(diǎn)評(píng)： 在做此類(lèi)題時(shí)，一定要注意區(qū)別：病原體與傳染源；傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個(gè)概念． 　 15．（3分）今年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口病．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等．手足口病主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣飛沫傳播．普通人對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力．為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）： ①托幼機(jī)構(gòu)做好晨問(wèn)體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療； ②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞

33、便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽(yáng)光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣； ③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入； （1）由材料可知，手足口病的病原體是　腸道病毒（或病毒）?。? （2）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，上述措施②屬于　切斷傳播途徑?。? （3）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因?yàn)椴≡w侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時(shí)的病原體稱(chēng)為　抗原　，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的　抗體　 和記憶細(xì)胞．當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅．這種針對(duì)某一種病原體的防御作用，稱(chēng)為　特異性　免疫． 考點(diǎn)： 人體特異性免疫和非特異性免疫；病原體與傳染病的病因；傳

34、染病的預(yù)防措施；抗體和抗原． 分析： （1）傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施． （2）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來(lái)就有的，包括人體的第一和第二道防線，對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用． 解答： 解：（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．腸

35、道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，它屬于病原體． （2）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．因此，從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，上述措施②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽(yáng)光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣屬于切斷傳播途徑． （3）當(dāng)病原體（如病毒、病菌）進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體．進(jìn)入人體的病毒在免疫學(xué)上稱(chēng)為抗原．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原．手足口病患者康復(fù)后，體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體，這種抗體能專(zhuān)一性地消滅再次侵入的該類(lèi)腸道病毒．只對(duì)特定的病原體或異物起作用，對(duì)其它病原體無(wú)效，這種免疫屬于特異性免疫． 故答案為：（1）腸道病毒（或病毒）； （2）切斷傳播途徑； （3）抗原；抗體；特異性． 點(diǎn)評(píng)： 結(jié)合實(shí)際傳染病的例子來(lái)考查傳染病的預(yù)防措施及免疫知識(shí)，是近來(lái)中考常見(jiàn)題型，平時(shí)多注意識(shí)記．