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部編人教版2021年小學三年級上學期語文期末考試往年真題

上傳人:天**** 文檔編號:46379119 上傳時間:2021-12-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?2KB
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1、 部編人教版2021年小學三年級上學期語文期末考試往年真題 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 我是拼寫小能手。 mò shuǐ rǎn sè zhú gān làng huā mó gu biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fà m

2、à rèn chóu shì 二、 形近字組詞。 準(________) 料(________) 憐(________) 扮(________) 誰(________) 科(________) 冷(________) 份(________) 三、 讀一讀下面的詞語,找到他們的解釋。連一連。 奚落 輕視,不放在眼里。 樸素 人煙稀少,十分冷清。 荒涼 用尖刻的話數(shù)

3、落別人的短處,使人難堪。 輕蔑 樸實,不浮夸,不虛假。 四、 把下列詞語補充完整,再選擇合適的填在下面的句子中。 秋(____)氣(____) (____)(____)中外 (____)(____)馬龍 (____)(____)識途 美(____)美(____) (____)(____)大雨 (____)(____)洶洶 葉落(____)(____) 1.蘇州是(______________)的江南水鄉(xiāng)。 2.節(jié)假日,大街

4、上(_______),好不熱鬧。 3.戰(zhàn)士們冒著(______________),奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線。 4.王爺爺退休后回到老家居住,他說:“這就叫(______________)??!” 五、 選一選,填一填。 靈巧 靈敏 靈活 1.別看他是個胖子,可是跳起街舞來動作非常(________)。 2.可愛的狗狗鼻子很(__________)。 3.老師有一雙(________)是的雙手,教給我們很多剪紙方法。 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 4.炮聲停了,白求恩(_________)做起手術。 5.李老師已經(jīng)(________)兩周沒來上課了。 6.天晴了,螞蟻們(____

5、____)從洞里爬出來。 六、 按要求寫句子。 1.我把這段話寫的很清楚。(改寫成“被”字句) ______________________________ 2.趙州橋堅固。 趙州橋美觀。(用關聯(lián)詞連成一句話) ______________________________ 3.我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子補充句子) 雨下得真大,_____________________________________________________________ 4.婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。(修改病句) ________________

6、______________ 七、 按課文內容填空 1.詩人運用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫得美妙無比,令人神往,這句詩是________________________,__________________________。 2.“有理走遍天下,____________________?!边@一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____ 。 3.本學期,我跟隨著古代詩人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門中斷楚江開,_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。 4.愛是人類美好的情感

7、,從名言“仁者愛人,_________________”中,我感受到愛是尊重。 八、 課外閱讀。 我的學校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。 每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始,就聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進行曲。我們莊重地敬著隊禮,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。 當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時,學校就熱鬧非凡了。 站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點舞動著每一位

8、腰鼓手的澎湃激情。 寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過,有時像流水婉轉,有時像斜風細雨,讓人駐足長留。 1.找出本文的中心句,畫上橫線。 2.第________段寫的是升國旗儀式。 3.短文介紹了星期三的哪兩種校園活動? _____________________________________________________________________ 九、 快樂習作。 題目:說說我身邊的故事 要求:選擇你身邊發(fā)生的一個故事,按一定的順序寫下來,注意敘事完整,表達清楚,語句通順,正確使用標點符號。字數(shù)300字左

9、右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視 2、準備 材料 可憐 打扮 是誰 科學 寒冷 月份 3、 奚落-用尖刻的話數(shù)落別人的短處,使人難堪。 樸素-樸實,不浮夸,不虛假。 荒涼-人煙稀少,十分冷清。 輕蔑

14、- 輕視,不放在眼里。 4、高 爽 聞 名 車 水 老 馬 倫 煥 傾 盆 氣 勢 歸 根 聞名中外 車水馬龍 傾盤大雨 葉落歸根 5、靈活 靈敏 靈巧 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 6、這段話被我寫的很清楚。 趙州橋不但堅固,而且美觀。 大得小河都漲水了,大得看不到遠方的山,大得看不見窗外的天空,大得城市也不得不稱起了傘。 婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。 7、欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 無理寸步難行 無理無論走

15、到哪里都站不住腳 碧水東流至此回 荷盡已無擎雨蓋 有禮者敬人 8、 1.在我的學校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。 2.二 3.打鼓 跳舞 9、范文: 說說我身邊的故事 那是一個炎熱的中午,熱的蟬都受不了了,在樹上不停的叫著。 放學的鈴聲一響,我們就像剛恢復自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭論著一道數(shù)學問題。突然,她像是想起什么事,停下腳步,神秘地對我說:“唉,閆晏歌,我昨天在放學的路上遇到了一個笨蛋?!蔽壹泵枺骸笆裁礃拥谋康埃俊彼又÷曊f:“我問他‘你家住在哪里?’他回答道‘沒有’,我問他‘你叫什么名字?’他又答‘沒有’,我問他

16、‘你在干什么?’他又回答‘沒有’……總之,我問他什么,他都回答‘沒有’,你見過這樣的人么?”“沒有?!蔽也患偎妓鞯鼗卮?,她又問:“你真的沒見過這樣的人?”“沒有!”我不耐煩地又回答了一遍,話剛說出口,轉念一想,咦?不對啊,如果我說“沒有”,那豈不是說明我是笨蛋?這時,高婧早已笑得前仰后合了,我一著急,又說:“沒有,沒有啊,不是……我……”我只是想急著證明我剛剛說錯話了,誰知,越說越亂,真是跳到黃河也死不清了,只好忿忿不平地默認自己是“笨蛋”一個。 聽完了這個故事,我要告訴你,以后凡事都得三思而后行,謹防“受騙”喲! 看吧,我的身邊每天都發(fā)生著各種各樣的故事,我也在這快樂的環(huán)境中成長。 6 / 6

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