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1、2017中小學(幼兒園)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓榆林高新區(qū)組織管理制度
為加強我區(qū)網(wǎng)絡研修的管理,規(guī)范教師研修工作,督促教師積極參加網(wǎng)上學習,提高學習效果和培訓效益,使我區(qū)教師的政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、學科專業(yè)知識、教育教學能力、科研能力等方面都有較大幅度的提高,全面提升教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,特制定此規(guī)定。
一、健章立制,加強領導,實施責任追究制度
我區(qū)成立培訓工作領導小組,明確各職能組職責,責任到人。制定相應的管理制度,切實加強領導,強化責任與合作意識,精心組織,周密安排,扎扎實實做好各項工作,確保培訓工作安全、順利實施。
相關(guān)領導集中研修期間全程在崗在線,分散研修
2、時深入研修現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)、解決研修中的問題。研修工作出現(xiàn)問題,追究相關(guān)人員責任。
二、加強管理,提高實效
網(wǎng)絡研修組織、管理要做到三點:有力、有序、有效
1.有力:做到機構(gòu)健全、人員到位、領導有力、組織有力、管理有力。成立專門的督查小組,加強作業(yè)、評論的搜索和鑒別力度,嚴查網(wǎng)絡抄襲作業(yè)、復制粘貼評論等現(xiàn)象,形成工作合力,做實管理工作。
2.有序:就是要按照遠程研修的流程,按程序、分步驟、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地去做,做到細節(jié)決定成敗。不應付、不失控,學員不趕學、不跳學、不漏學。
3、結(jié)合研修專題,做好對接教學工作,尤其做好分散研修的計劃、組織工作。
具體管理規(guī)定:
一、參訓學員必須按時保質(zhì)保量完成研修任務,不按時完成研修造成后果責任自負。
二、研修期間必須保證在線,以便及時交流各類研修信息。
三、研修期間每天發(fā)表評論達到規(guī)定評論數(shù)。(規(guī)定評論數(shù)根據(jù)上級要求確定)
四、參訓學員按時提交作業(yè),每有一次不能按時完成作業(yè)導致培訓成績不合格,責任自負。
五、各類研修任務提交的內(nèi)容不得有抄襲等作弊行為,一旦被通報,責任自負。