管理人員素質(zhì)模型(共7頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 管理人員素質(zhì)模型 使用說明: 1.此十項素質(zhì)適用于管理人員?;鶎訂T工可以使用同樣的素質(zhì)名稱但在行為指示上要進行相應(yīng)的發(fā)掘、定義以增強針對性和適用性。 2.素質(zhì)的先后順序并不代表素質(zhì)本身的重要性順序。不同崗位對在崗人員的素質(zhì)要求會有側(cè)重但每個管理人員都需要在所有的十項素質(zhì)中達到基本要求。 3.在關(guān)鍵行為指示中的黑體部分是相對重要的。在應(yīng)用時,為避免冗長可只使用重要部分。 4.給出負(fù)面行為的主要目的是幫助理解對素質(zhì)的定義。在運用中應(yīng)以正面引導(dǎo)為主而不是以管理負(fù)面行為為主。
2、5.這是一個開放式的系統(tǒng)。所列的關(guān)鍵行為指示及負(fù)面行為不是已包含了該素質(zhì)的應(yīng)包含的所有行為。隨著企業(yè)的發(fā)展,行為指示可以增加、減少、重點調(diào)整。 6.對素質(zhì)定義及行為指示的調(diào)整頻率不宜過高,調(diào)整范圍不宜過大。這樣做的目的是為了確保維護素質(zhì)定義權(quán)威性,確保員工對于素質(zhì)理解的連續(xù)性,同時維護不同素質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。 管理人員通用素質(zhì) (1-5項為核心素質(zhì),6-10項為管理層人員專業(yè)素質(zhì)) 1. 敬業(yè)精神/盡職盡責(zé): 承擔(dān)責(zé)任、精益求精、工作熱情 定義:勇于承擔(dān)責(zé)任,為公司的成功不惜付出額外的
3、努力;對工作有熱情,注重工作質(zhì)量和工作效率,對過程和結(jié)果精益求精;保持職業(yè)化作風(fēng),對自己和下屬要求嚴(yán)格。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.長期且不間斷地提高個人績效目標(biāo); 2.即使是在有時間和他人的壓力之下,也堅持保證工作的質(zhì)量; 3.常常能夠提前完成任務(wù),且90%以上按時完成上級交給的任務(wù); 4.致力于解決問題,而非相互指責(zé)和推卸責(zé)任; 5.在沒有明確的工作任務(wù)下,仍有自己的工作計劃; 6.為下屬設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)下屬的敬業(yè)和盡職盡責(zé)精神; 7.工作積極主動,不等不拖,如郵件回復(fù)及時等; 8.視企業(yè)成敗為己任,投入高度的工作熱情,確
4、保公司重要工作目標(biāo)的實現(xiàn); 9.遇到困難,不輕易放棄,表現(xiàn)出勇氣和毅力; 10.對公司的不足和問題提出建設(shè)性的批評、意見和建議; 11.在職責(zé)不清晰時主動承擔(dān)目前“灰色地帶”(職責(zé)劃分不清)的工作; 12.對工作涉及的任何環(huán)節(jié)均作充分的準(zhǔn)備來確保工作達到預(yù)期目標(biāo); 13.了解自己的長短處,在確定的發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)竭盡全力; 14.對重復(fù)性的工作每次都能堅持做好; 15.不斷尋求他人、他部門、內(nèi)外客戶對本人、本部門工作的反饋意見以不斷提高工作質(zhì)量; 負(fù)面行為 1.在公司快速發(fā)展,各項制度逐步完善的過程中,對個人短期利益斤斤計較; 2.對工作分配挑三揀四; 3.認(rèn)為敬業(yè)就是經(jīng)常加班
5、加點; 4.遇到問題逃避、推諉責(zé)任; 5.對客戶的反饋漠然置之; 6.工作馬馬虎虎,錯漏百出; 7.在公開場合不能維護企業(yè)形象。 2. 誠實守信:堅持道德和行為準(zhǔn)則 定義:致力于對公司的事業(yè)做出貢獻,全力維護公司利益;待人真誠、坦誠,信守承諾,可信可靠;先做人再做事。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.對承諾的事情積極、及時落實,不能按時實現(xiàn)時及早溝通; 2.勇于承認(rèn)并及時改正錯誤; 3.對工作中涉及的客戶信息及敏感經(jīng)營信息能嚴(yán)格保密; 4.理解并認(rèn)同公司價值觀; 5.表現(xiàn)出與公司工作及行業(yè)要求所吻合的道德水準(zhǔn)和行
6、為規(guī)范; 6.如實陳述事實,不隱瞞相關(guān)信息; 7.對下屬、同事、上級給予真實的信息、意見、績效反饋; 8.對公司財物謹(jǐn)慎、節(jié)儉使用; 9.主動維護公司的形象,對外交往言行規(guī)范。 負(fù)面行為 1.輕許諾言,亂說大話,不能兌現(xiàn); 2.對上級不敢發(fā)表真實意見或投其所好; 3.說一套作一套,言行不一致; 4.發(fā)表消極言論,詆毀公司形象或貶損公司產(chǎn)品; 5.為了不得罪人,犧牲原則及公司利益; 6.把對上級言聽計從理解、宣揚、等同于對公司的事業(yè)忠誠; 7.以違反公司價值觀的方式
7、去實現(xiàn)個人目標(biāo)、 3. 團隊精神和協(xié)作能力:全局觀念、團隊精神、資源整合 定義:建立堅定的全局觀念,并從全局利益出發(fā),建立起積極的內(nèi)外部工作關(guān)系,并倡導(dǎo)整合和分享內(nèi)部資源和經(jīng)驗以實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.以公司的整體利益為第一要務(wù),建立各部門看大局的心態(tài); 2.在自身的部門與其他部門存在沖突和矛盾時,不計較個人在利益上的得失,以公 司、團隊的利益和目標(biāo)為基準(zhǔn)協(xié)調(diào)解決,不回避沖突,不相互指責(zé); 3.在全公司范圍內(nèi)尋找資源共享的機會,積極建立共享平臺,注重知識的積累和轉(zhuǎn) 移,除保密資料
8、外能積極分享知識和經(jīng)驗; 4.幫助下屬或同事了解個人利益和公司利益的聯(lián)系,以及實現(xiàn)目標(biāo)的共同益處; 5.對非原則性的問題善于妥協(xié); 6.參與和支持團隊工作,推進團隊目標(biāo)的達成; 7.主動發(fā)現(xiàn)并采取措施消除影響團隊有效性的障礙; 8.定期與其它合作部門的同事溝通本部門的工作流程、進展等以尋求改進建議和資 源的有效利用; 9.與其他部門遇到合作問題時,能從解決問題的角度出發(fā),主動協(xié)調(diào)溝通; 10.在團隊中,不計較個人的地位和角色; 11.在部門內(nèi)組織信息交流,讓大家了解彼此的工作; 12.能和不
9、同的人建立和保持積極的工作關(guān)系; 13.積極向其他同事和部門尋求更好的工作方法,以達成更高的工作目標(biāo); 14.發(fā)現(xiàn)非自身管轄的部門在工作中可能出現(xiàn)問題時,及時與主管領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人討論; 15.在作決定以前,主動和將會受到?jīng)Q策影響的人員交換意見。 負(fù)面行為 1.強調(diào)個人利益和小團體利益 2.對工作直接關(guān)系部門的基本運作流程等缺乏必要的認(rèn)識; 3.在公司需要人才時,“藏匿”部門內(nèi)的人才; 4.相關(guān)部門出現(xiàn)工作失誤時,幸災(zāi)樂禍; 5.不愿意分享工作資源和經(jīng)驗。 4. 溝通能力: 傾聽
10、和理解他人、溝通方式多樣、開放性 定義:有效理解他人的態(tài)度、興趣、需要和觀點和靈活使用多種溝通方式來表達自己的態(tài)度、興趣、需要和觀點的能力;使用溝通技巧來及時準(zhǔn)確地傳遞信息,求得共識的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.鼓勵各管理層次之間的雙向溝通、確保員工對公司目標(biāo)和變革的理解; 2.與員工溝通公司的整體工作目標(biāo)以及部門的工作目標(biāo),不斷讓員工了解公司 的業(yè)務(wù)進程,確保最少的誤差和誤解; 3.經(jīng)常與員工進行正式及非正式的溝通以了解員工的想法、工作的進展和遇到 的難題 4.能提出論據(jù)充分的討論,以理服人; 5.及時地和適當(dāng)?shù)膶ο笄逦亟涣鞅匾男畔ⅲ? 6.
11、在公司內(nèi)建立上下暢通的溝通渠道,鼓勵公司內(nèi)的每個人發(fā)表關(guān)于對企業(yè)的 建設(shè)性的意見; 7.能在部門內(nèi)創(chuàng)造無隔閡、開誠布公、自由發(fā)表意見的交流氣氛; 8.全面聽取他人的意見,愿意考慮不同的觀點和各種替代方案; 9.在部門內(nèi)意見不一致時,能積極提倡討論,綜合成共識的可實施的解決方案; 10.能了解員工的個性特點,有針對性地溝通; 11.在各種場合包括一對一的會議、小組討論、演講上都能清楚地表達意見,傳遞信息; 12.在溝通時具備一定的靈活性,如能利用很多非正式的活動機會溝通;主動和 比較內(nèi)向的員工溝通等; 13.能尊重專業(yè)人員的意見。 負(fù)面行為 1.堅持“級
12、別對等溝通”而不是與正確的人直接溝通以節(jié)省時間; 2.拒絕學(xué)習(xí)使用新的溝通方式和技術(shù); 3.對待下屬盛氣凌人,只有單向溝通; 4.批評其他人對人不對事; 5.給別人批評意見時戴帽子但不給出具體行為; 6.溝通表達方式單一如會說不會寫、會寫不會說、會說不會聽等。 5. 專業(yè)知識和技能:尊重專業(yè)、專家精神 定義:承擔(dān)起不斷推動專業(yè)知識更新的責(zé)任,和運用專業(yè)知識和技能實現(xiàn)職責(zé)目標(biāo)的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.了解會影響到公司目標(biāo)達成的業(yè)務(wù)知識,并在需要時運用于工作之中 ; 2.利用專業(yè)知識技能,參與解決專業(yè)問題; 3.創(chuàng)造條件以讓員工發(fā)展專
13、業(yè)知識技能; 4.有自己的專業(yè)專長,同時有廣博的知識面,了解公司整體運作; 5.了解下屬工作的實質(zhì)及難點,并能從專業(yè)領(lǐng)域給予指導(dǎo)和評估; 6.尊重技術(shù)專家,在決策時征求相關(guān)技術(shù)專家的意見; 7.推動、鼓勵專業(yè)知識技能的應(yīng)用; 8.根據(jù)業(yè)務(wù)需要,不斷拓寬專業(yè)知識技能領(lǐng)域。 負(fù)面行為 1.片面追求職務(wù)提高,忽視個人專業(yè)知識技能增長; 2.鼓吹領(lǐng)導(dǎo)不需要懂任何專業(yè)技術(shù)知識; 3.不相信科學(xué),憑自己是上級就認(rèn)為自己什么都是對的; 4.不重視專業(yè)技術(shù)人員的招聘和發(fā)展。 6. 解決問題和執(zhí)行能力:準(zhǔn)確界定問題、合理決策、堅決落實 定義:有邏輯地、多
14、角度地分析和解決問題的能力;能在復(fù)雜和迅速變化的環(huán)境中做出合理決策的能力;克服困難將解決方案按計劃付諸實施的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.能理解一個問題中不同部分的彼此關(guān)聯(lián),從整體來看問題; 2.決策時能以事實、數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),并能在決策前收集和分析各種相關(guān)信息,再采取 行動; 3.解決問題時注重時效性,果斷做出該作的決定,及時解決問題; 4.對布置的任務(wù)或決定能做到計劃縝密,考慮到多種可能發(fā)生的困難和結(jié)果并有應(yīng)對方案; 5.緊密跟進計劃的落實,進行過程監(jiān)控,及時修正偏差,確保工作始終不偏離正確的方向; 6.分清事情的主次優(yōu)先順序,并能合理分配個人的時間和精力
15、,注重把握關(guān)鍵業(yè)務(wù)和流程,把80%的精力放在20%的重點工作中去; 7.熟悉目前工作領(lǐng)域內(nèi)的各個方面以及可能存在的限制以促進問題的解決; 8.適當(dāng)分配工作任務(wù),明確哪些任務(wù)是自己需要承擔(dān)的,哪些任務(wù)是需要落實到下屬員工的; 9.將任務(wù)分解成可執(zhí)行的步驟,并落實到個人責(zé)任,以此建立科學(xué)合理的績效考核指標(biāo); 10.在人員安排上能選擇最適當(dāng)、相關(guān)的人員參與決策及解決關(guān)鍵問題; 11.尋找、利用多方面的資源來解決問題; 12.對工作中遇到的問題,不僅僅敢于快速向上級放映,還能追根溯源直至找出解決方案,調(diào)整相應(yīng)的規(guī)則流程,避免同樣問題發(fā)生; 13.對討論決定后的事情堅決
16、執(zhí)行; 14.保證工作能在規(guī)定時間內(nèi)有效地按要求完成,并讓內(nèi)部和外部客戶滿意。 負(fù)面行為 1.決策草率,經(jīng)常改變; 2.重大任務(wù)沒有詳盡的工作計劃; 3.處理解決問題時聽取一面之詞; 4.盲目迎合領(lǐng)導(dǎo)的意見想法,明知行不通還表示支持或不表達意見; 5.推諉、掩蓋問題而不是解決問題; 6.做事虎頭蛇尾,不能善始善終。 7. 領(lǐng)導(dǎo)能力:設(shè)定方向和目標(biāo)、團隊管理、影響他人 定義:建立目標(biāo)和選擇策略的能力;使自己和別人承擔(dān)起對完成任務(wù)的責(zé)任的能力;激發(fā)他人工作熱情的能力;以能力和工作作風(fēng)來影響和指導(dǎo)其他人行為的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示
17、 1.建立、保持對遠(yuǎn)景、目標(biāo)的熱情并將熱情傳遞給團隊; 2.識別和找到合適的人才來擔(dān)當(dāng)職務(wù)和履行職責(zé); 3.身體力行公司所宣揚的價值觀,并通過以身作則來影響他人; 4.重視團隊成員的能力和角色差異,合理利用每一個成員的技巧和才能,理解并尊 重他人的能力,并做到科學(xué)分工; 5.能識別公司內(nèi)的正式和非正式組織,并采取不同的方式進行管理; 6.把下屬當(dāng)作客戶,提供滿意服務(wù); 7.確保下屬對目標(biāo)和績效期望清晰明了,并根據(jù)業(yè)務(wù)變化及時更新; 8.親自參與重要任務(wù)的實施,注重關(guān)鍵的細(xì)節(jié); 9.明確公司/股東對自己的期望,為實現(xiàn)目標(biāo)能確定輕重緩急,并制訂周密的工作計
18、劃作為指導(dǎo); 10.公平地對下屬的工作表現(xiàn)作出評估,并能給予合適的獎勵和恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)可; 11.公平對待每一位下屬; 12.發(fā)表積極的言論,起到接納新事物和變革的表率作用; 13.能吸引有才能的人加入到團隊中來; 14.確保員工能清晰地理解他們的工作將如何影響到內(nèi)外部的客戶; 15.建立并保持高標(biāo)準(zhǔn),并鼓勵、獎勵他人達到高標(biāo)準(zhǔn); 16.允許并鼓勵他人承擔(dān)工作中的領(lǐng)導(dǎo)者角色; 17.在下屬能力范圍內(nèi)充分授權(quán); 18.敢于給不成熟但敬業(yè)且有潛力的人以挑戰(zhàn)性的責(zé)任。 負(fù)面行為 1.不能給團隊和下屬清晰的績效期望,或不進行及時的更新; 2.對下屬
19、頤指氣使; 3.一言堂,聽不得他人意見; 4.對低績效及低標(biāo)準(zhǔn)的行為聽之任之,使團隊過于自由和散漫; 5.自己經(jīng)常違背已有規(guī)定或行為準(zhǔn)則; 6.經(jīng)常跨級別、幅度直接管控下屬,或事事干涉; 7.朝令夕改。 8. 發(fā)展自我和他人:持續(xù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他人 定義:致力于對個人知識的積累和能力的培養(yǎng),花費時間和精力來指導(dǎo)他人成長,并使用合適的方法來開發(fā)和提高個人和團隊效率的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指示 1.將在宇通的工作機會當(dāng)作是自身發(fā)展的機遇,投入高度工作熱情; 2.主動探索發(fā)展自我和他人的途徑和方法; 3.有目的地尋找資源、途徑學(xué)習(xí)新知識、技能,主動
20、淘汰錯誤的或缺乏競爭力的知 識、技能、態(tài)度、觀念; 4.以積極的態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn); 5.在團隊中創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍; 6.留出專門的時間用以輔導(dǎo)下屬 ; 7.善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),制定防范措施,并提醒他人,避免同類問題發(fā)生跟進他人的 發(fā)展計劃和培訓(xùn)課程,經(jīng)常問:“你如何運用學(xué)到的東西?” 8.做同事和下屬的績效伙伴,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ赋鏊牟蛔悴⑦m時給予開放性的、誠 懇的建議; 9.向下屬提供具挑戰(zhàn)性的任務(wù)以促進其發(fā)展; 10.經(jīng)常對自己提出新的要求和目標(biāo),愿意承擔(dān)更大的責(zé)任; 11.主動調(diào)查、理解客戶的不斷變化的需求,根據(jù)需求制定學(xué)習(xí)計劃; 12.及時跟蹤外
21、部市場環(huán)境的變化并對本職工作流程方法做出相應(yīng)變化; 13.虛心向客戶、供應(yīng)商、同事、上級、下級學(xué)習(xí)。 負(fù)面行為 1.排斥學(xué)習(xí)運用他人行之有效的工作方法 ; 2.拒絕學(xué)習(xí)新的知識和接受新的理念; 3.拒絕參加培訓(xùn)或培訓(xùn)時不全心投入; 4.漠視自己和下屬的職業(yè)發(fā)展; 5.個人的觀點批評他人,而沒有改進的建議; 6.對同事或下屬的工作失誤或不足放任自流,“秋后算帳”。 9. 管理變革:尋求變革機會、溝通和領(lǐng)導(dǎo)變革 定義:結(jié)合形勢需求尋找變革機會,確保自身和下屬理解變革,并帶領(lǐng)下屬作出與變革方向一致的行動的能力。 管理層人員 關(guān)鍵行為指標(biāo)
22、 1.制定公司的戰(zhàn)略/目標(biāo)以適應(yīng)新形勢; 2.通過溝通、指導(dǎo)、反饋、培訓(xùn)等幫助員工明確理解并能迅速行動; 3.持續(xù)鼓勵公司員工適應(yīng)環(huán)境變化; 4.在構(gòu)劃和執(zhí)行重要的變革中起領(lǐng)導(dǎo)或骨干的作用 ; 5.建立支持機制,為變革和創(chuàng)新的過渡提供便利; 6.促成各職能部門間的合作以保證變化和革新的執(zhí)行; 7.向員工解釋變革的背景和原因; 8.在工作任務(wù)的需求發(fā)生變化時,努力學(xué)習(xí)并調(diào)整自己,達到工作崗位的要 求,以使自己的行動與變革活動相一致; 9.堅持做對的事,并不斷改進具體的細(xì)節(jié); 10.當(dāng)持續(xù)的變革發(fā)生時,保持一種積極自信的態(tài)度; 11.采取行動,對他人領(lǐng)導(dǎo)
23、的組織變革作出貢獻; 12.適時總結(jié)經(jīng)驗,不斷激發(fā)新的變革; 13.不斷傳達一種合適的、明確的信息,使員工從中了解與自己相關(guān)的部分。 負(fù)面行為 1.只是口頭上響應(yīng)變革,沒有實際行動; 2.不能向員工正確解釋公司目前正在進行的變革; 3.公司要求提供有關(guān)推動變革的建議時,不發(fā)表意見; 4.對公司的變革行動出言詆毀; 5.在溝通變革信息時不考慮對他人的潛在影響; 6.著眼于變革中的細(xì)節(jié),否認(rèn)變革的必要性。 10. 勇于創(chuàng)新 定義:理解內(nèi)外客戶不斷變化的需求,開發(fā)并執(zhí)行有增值的創(chuàng)意、方法、程序、產(chǎn)品以滿足客戶需求的能力。 管理層人員關(guān)鍵行為指
24、示 1.主動調(diào)查、理解客戶的不斷變化的需求,根據(jù)需求制定創(chuàng)新的目標(biāo); 2.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),持續(xù)不斷地改進本職工作范圍內(nèi)的工作方法、流程; 3.敢于打破慣性思維,在工作中實施新方法、新思路; 4.支持、鼓勵他人嘗試新技術(shù)、新方法,并允許失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn); 5.在團隊中創(chuàng)造學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍; 6.及時跟蹤外部市場環(huán)境的變化并對本職工作流程方法做出相應(yīng)變化; 7.不計個人得失,執(zhí)行新方法、新技術(shù)、新理念; 8.虛心向客戶、供應(yīng)商、同事、上級、下級學(xué)習(xí); 9.經(jīng)常提出富有突破性的工作建議。 負(fù)面行為 1.不顧大局的創(chuàng)新及無應(yīng)用目的的創(chuàng)新; 2.怕犯錯誤而不敢嘗試新的方法、知識、觀念、態(tài)度; 3.自己不懂的就是不對的; 4.對新技術(shù)及不成熟的技術(shù)嗤之以鼻。 專心---專注---專業(yè)
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