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1、超星爾雅學(xué)習(xí)通《影響力從語言開始》2018期末考試答案（第一套） 超星爾雅學(xué)習(xí)通《影響力從語言開始》2018期末考試答案（第一套） 一、單選題 1 一般什么詞經(jīng)常用輕聲 A、語氣詞 B、助詞 C、名詞詞尾 D、動詞后的"了著 E、還有些疊詞 我的答案：D 2 古漢語有幾個聲調(diào)? A、3 B、4 C、5 D、6 我的答案：C 3 舌尖音"n發(fā)音時,氣流從哪里流出? A、口腔 B、鼻腔 C、耳朵 我的答案：B 4 以作韻尾的韻母叫后鼻音韻母 A、g B、n C、ng D、m 我的答案：C 5 朗誦的目的是讓聽眾感受到表達的()

2、。 A、情感 B、邏輯 C、思想 D、故事 我的答案：A 6 普通話中的一個漢字代表一個(),()的最小單位是(),普通話中一個漢字包括1~4個()。 A、音節(jié)、漢字、音素、音素 B、音節(jié)、音節(jié)、音素、音素 C、音素、音素、音節(jié)、音節(jié) D、音素、漢字、音節(jié)、音節(jié) 我的答案：B 7 在需要說字數(shù)較多的臺詞時,宜采用的吸氣方式是() A、聞花式吸氣 B、驚訝式吸氣 C、嘆氣式吸氣 D、肋肌式吸氣 我的答案：A 8 漢語普通話的標準音和基礎(chǔ)方言分別是() A、北京語音/北京話 B、北京語音/北方話 C、東北語音/北方話 D、東北語音/北京話 我的答

3、案：B 9 唇齒音有幾個? A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：A 10 類比法是()思維的產(chǎn)物。 A、邏輯 B、抽象 C、具象 D、形象 我的答案：D 11 在i發(fā)音不變的情況下,盡量擴大: A、口腔 B、鼻腔 C、眼睛 D、耳朵 我的答案：A 12 文學(xué)作品的來源是生活與()。 A、理想 B、歷史 C、思維 D、邏輯 我的答案：C 13 押韻的目的是為了聲韻的()。 A、悅耳 B、統(tǒng)一 C、和諧 D、區(qū)別 我的答案：C 14 講述內(nèi)容為正能量的對象往往是()。 A、小孩子 B、青少年 C、中年人 D、老

4、年人 我的答案：B 15 在做較大的抒情或詠嘆時,較多采用的吸氣方式是() A、肋肌式吸氣 B、驚訝式吸氣 C、嘆氣式吸氣 D、聞花式吸氣 我的答案：D 16 單韻母共有()個 A、5 B、6 C、7 D、8 我的答案：B 17 復(fù)韻母需要特別注意的是: A、音素不需要聯(lián)系過渡 B、音素需要聯(lián)系過渡 C、音素是否連續(xù)過渡無所謂 我的答案：B 18 以下哪一項不屬于報菜單的氣口?() A、蒸羊羔 B、蒸熊掌 C、晾肉香腸 D、熏雞 我的答案：D 19 單韻母"i的發(fā)音要領(lǐng),以下說法不正確的是() A、舌面向硬腭升起 B、舌尖下垂在下

5、齒背后 C、嘴角展開 D、圓唇 我的答案：D 20 以下是唇齒音的是? A、f B、h C、m D、n 我的答案：A 21 在類比青松時,不符合的特點是()。 A、高大 B、溫柔 C、挺拔 D、陽剛 我的答案：B 22 發(fā)聲時聲音在口腔中擊打的部位是() A、喉頭 B、槽牙 C、軟腭 D、硬腭 我的答案：D 23 合轍共分為()類。 A、十 B、十一 C、十二 D、十三 我的答案：D 24 "啊,在后鼻音ng后讀 A、ya B、wa C、na D、nag 我的答案：D 25 前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)別是什么? A

6、、緩慢放開 B、除阻時放氣 C、聲帶振動 D、是否穿鼻腔 我的答案：D 26 使用類比法對"城門進行抽象,會得到的概念是()。 A、大 B、厚 C、重 D、以上都是 我的答案：D 27 音量的大小主要由氣息流量和()決定。 A、大小 B、方向 C、速度 D、高低 我的答案：C 28 "在我最美麗的時刻應(yīng)該表達的情感是()。 A、豪放 B、羞澀 C、驕傲 D、諷刺 我的答案：B 29 以作韻尾的韻母叫前鼻音韻母 A、g B、n C、ng D、m 我的答案：B 30 人體的共鳴腔中,可以調(diào)節(jié)的腔體是() A、口腔 B、頭腔

7、C、胸腔 D、以上皆可 我的答案：A 31 "都門帳飲無緒的節(jié)奏重要的是()。 A、慢 B、快 C、亂 D、以上都不對 我的答案：C 32 我們通常所說的一個人的氣場、氣質(zhì)、氣魄,關(guān)鍵在于() A、講話的音量 B、呼吸的狀態(tài) C、穿著打扮 D、年齡的差別 我的答案：B 33 在《越唱越帶勁》中,"練完嗓子練嘴皮兒后面是哪句? A、繞口令兒,練字音兒 B、小快板兒大鼓詞兒 C、越說越唱越帶勁兒 D、還有單弦兒牌子曲兒 我的答案：A 34 舌面音發(fā)音的特點: A、舌尖向下,用舌面與前腭發(fā)音 B、舌尖向上,用舌面與硬腭發(fā)音 C、舌尖向下,用舌面

8、與前腭發(fā)音 D、舌尖向下,用舌面與硬腭發(fā)音 我的答案：D 35 文字從某種意義來說,不代表特定的()。 A、情感 B、思想 C、邏輯 D、價值觀 我的答案：A 36 "一在單獨用,或作為序數(shù)時讀? A、原調(diào) B、一聲 C、二聲 D、四聲 我的答案：A 37 "啊,在a o e I u 后讀 A、ya B、wa C、na D、nag 我的答案：A 38 丹田的大致位置在() A、肚臍處 B、肚臍上一指 C、肚臍下二指 D、肚臍下三指 我的答案：C 39 ()一般用以表現(xiàn)欣喜、歡樂、輕松向上的情緒。 A、上行語勢 B、平行語勢

9、 C、逆行語勢 D、下行語勢 我的答案：A 40 以下哪一項不屬于三點定位法中的"三點?() A、說話的人 B、聽話的人 C、說話的方式 D、說話的內(nèi)容 我的答案：C 二、多選題 1 韻母的類型包括() A、單韻母 B、復(fù)韻母 C、鼻韻母 D、特殊韻母 我的答案：ABCD 2 語言基本技能包括()。 A、語言速度節(jié)奏的快慢 B、語言音量的大小變化 C、語言力度的強弱變化 D、語言音調(diào)的高低變化 我的答案：ABCD 3 發(fā)聲的基本要領(lǐng)包括() A、聲音的激發(fā)點在硬腭前部 B、氣管保持通暢 C、聲音的激發(fā)點在硬腭后部 D、上口蓋打開

10、我的答案：ABD 4 運動中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括() A、機械運動中的呼吸發(fā)聲 B、分部位運動中的呼吸發(fā)聲 C、生活中貫穿動作中的運動中的呼吸發(fā)聲 D、做劇烈運動時的呼吸發(fā)聲 我的答案：ABC 5 請問鼻韻母是有哪幾部分組成的? A、元音 B、鼻輔音 C、輔音 D、聲母 我的答案：AB 6 復(fù)韻母包含哪幾種? A、前響復(fù)韻母 B、中響復(fù)韻母 C、后響復(fù)韻母 D、背響復(fù)韻母 我的答案：ABC 7 舌根音"k發(fā)音的特點? A、舌根頂住軟腭 B、突然放開 C、緩慢放開 D、除阻時不放氣 我的答案：ABD 8 漢語聲調(diào)一般包含: A

11、、陰平聲 B、陽平聲 C、上聲 D、去聲 我的答案：ABCD 9 漢語發(fā)音標注的方法包括() A、國際音標方案 B、注音符號 C、四角號碼 D、漢語拼音方案 我的答案：BCD 10 舌根音有哪幾個? A、g B、k C、h D、l 我的答案：ABC 11 單韻母"u的發(fā)音要領(lǐng),以下說法不正確的是() A、舌后縮 B、舌根向硬腭升起 C、不圓唇 D、嘴角展開 我的答案：BCD 12 聲母的舌尖音有: A、d B、t C、n D、l 我的答案：ABCD 13 以下屬于語言藝術(shù)的是:() A、相聲 B、話劇臺詞 C、廣播劇

12、D、朗誦 我的答案：ACD 14 韻母發(fā)音的特點有: A、聲帶振動 B、聲音響亮 C、氣流在口腔中有明顯阻礙 D、氣流在口腔中沒有明顯阻礙 我的答案：ABD 15 一般把字分為: A、字頭 B、字腹 C、字尾 D、字尖 我的答案：ABC 三、判斷題 1 語言力度的強弱往往直接反映了人內(nèi)心的情感與情緒。() 我的答案： 2 "要神要亮中的"神應(yīng)該使用氣聲,念得長。() 我的答案： 3 幾個舌面音都需要送氣。 我的答案： 4 報書目這個貫口完全由書名構(gòu)成,不存在對話。() 我的答案： 5 語言的畫面感是比較貧瘠的。()

13、我的答案： 6 不算四聲的變化,漢語普通話的發(fā)音大約有500多種。 我的答案： 7 音調(diào)存在調(diào)值大小。 我的答案： 8 隨著技術(shù)的發(fā)展,對演員臺詞的語言清晰度要求也在降低,可以用技術(shù)手段進行處理。 我的答案： 9 "寒蟬是一種凄涼的意象。() 我的答案： 10 單韻母"的發(fā)音時舌位同"i,小圓唇向內(nèi)嘬。 我的答案： 11 相聲與朗誦不同,使用的語言更生活化。() 我的答案： 12 "竟無語凝噎要把氣放光。() 我的答案： 13 發(fā)聲的原理是聲帶閉合,由氣流的穿動,產(chǎn)生聲帶的振動,從而發(fā)出聲音。 我的答案： 1

14、4 當(dāng)一個名詞讀成兒化音后,會變得生動有意思嗎? 我的答案： 15 重音其實就是重讀。() 我的答案： 16 四大基本技能的綜合訓(xùn)練往往使用較短的段子進行練習(xí)。() 我的答案： 17 我們往往需要從作品的內(nèi)容來尋找要說的對象。() 我的答案： 18 舌尖音發(fā)音時都需要聲音振動。 我的答案： 19 標點符號的停頓代表思想與情感。() 我的答案： 20 在表演之時,表演者對自己身份的定位會全面影響其表演的方式方法。() 我的答案： 21 四大基本技能就是對語氣語調(diào)的清晰解構(gòu)。() 我的答案： 22 進入第三重類比關(guān)系

15、時,才開始有了象征與寓意。() 我的答案： 23 新聞主持人一般使用平行語勢。() 我的答案： 24 "馬頭就是王這句話中應(yīng)該強調(diào)"王。() 我的答案： 25 在氣息練習(xí)繞口令"一,一,一個一一段中,著重練習(xí)的是偷氣。 我的答案： 26 讓演員在說詞過程中行動看起來自然是進行運動中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的目的之一。 我的答案： 27 第二重類比關(guān)系是在對方的腦海里畫人畫物() 我的答案： 28 小說中的描述多為親生經(jīng)歷。() 我的答案： 29 臺詞課的訓(xùn)練目的就是要使普通話標準、聲音洪亮、氣息通暢。 我的答案： 30 臺詞是一門語言的藝術(shù)。 我的答案：