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1、欣賞歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》的教學(xué)設(shè)計
課題:欣賞歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》
科目
歌唱
教學(xué)對象
高二
課時
1
教師
梁東芳
單位
平遙縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校
一、教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞彝族民歌《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,了解混聲合唱的知識;
2、通過欣賞《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》學(xué)習(xí)和了解彝族的民間音樂,感受彝族的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情;
3、學(xué)生能準(zhǔn)確把握歌曲情緒、了解歌曲結(jié)構(gòu)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
通過欣賞《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》來了解彝族的民間音樂特點(diǎn)
三、教學(xué)難點(diǎn)
能夠準(zhǔn)確把握歌曲情緒,并加以表達(dá)
四、教學(xué)資源
相關(guān)影像資料、多媒體課件
五、教學(xué)過程
2、
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
導(dǎo)
入
(PPT展示中國地圖)我國是一個多民族的國家,一共有五十六個民族,請同學(xué)們每組說出兩個少數(shù)民族的名字。(學(xué)生回答后,教師給與總結(jié),并要重點(diǎn)提到“彝族”這個少數(shù)民族)
回答問題
新
課
今天,我們一起開啟“彝族之旅”,去看一看,去聽一聽這個熱情好客的民族。(邊說邊播放《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》)
聆聽音樂
初
聽
歌
曲
聽!彝族人民正邀請我們這些遠(yuǎn)方來的客人留下來與他們共度佳節(jié)呢!
(PPT展示)請同學(xué)們聆聽歌曲,并思考以下問題:1、歌曲的情緒是怎樣的?
2、歌曲采用了什么演唱形式?
3
3、、彝族人民用什么請遠(yuǎn)方的客人留下來?
4、歌曲表達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣裨鯓拥男那椋?
討論并回答問題
教師引導(dǎo)并作總結(jié):
1、歡快活潑、熱情洋溢
2、領(lǐng)唱與合唱結(jié)合的形式(混聲合唱---知識鏈接PPT)
3、路旁的鮮花、樹上的果子、成熟的谷穗
4、表達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣駸崆楹每?
歌曲
簡介
(PPT展示)
一、歌曲創(chuàng)作背景
二、歌曲社會價值
觀看
接受新知
云南彝族介紹
(PPT展示)
一、彝族人物服飾
二、彝族民間樂器:葫蘆笙、巴烏、大三弦、小三弦、月琴
復(fù)
聽
歌
曲
歌曲結(jié)構(gòu)講解:是一首混聲合唱曲。 歌曲可分為兩個部分。
第一大部分由
4、三個樂段(A、B、B′)組成。
第一樂段:先由女高音聲部呈現(xiàn)第一個音樂素材,然后由男高音聲部稍作變化地予以重復(fù)。在這個樂段里,鮮明地展現(xiàn)了豐收在望的美景,也充分表現(xiàn)了人們無比喜悅的心情。
第二樂段:由女聲領(lǐng)唱切入主題------遠(yuǎn)方的客人請你留下來,而后由混聲合唱予以呼應(yīng),不僅主人歡迎,連老圭山也在歡迎。
第三樂段是第二樂段的變化重復(fù)。
第二大部分與第一大部分基本上相同,但比第一樂段有所減縮,而后又加了一段尾聲。 在這部分里,進(jìn)一步展現(xiàn)了彝族人民幸福生活的景象,也進(jìn)一步表達(dá)了彝族人民對美好未來、對偉大祖國的衷心祝福。
聆聽并學(xué)習(xí)
云南彝族四季如春,氣候宜人,湖光山色、
5、鳥語花香,旖旎的自然人文景觀與濃郁的民族風(fēng)情溶融一體,蔚為壯觀。這里是世界上著名的少數(shù)民族的“歌舞之鄉(xiāng)”,彝族的小伙子們喜愛吹巴烏、彈三弦,彝族姑娘們也喜歡邊彈三弦邊歌舞。同學(xué)們聽完這首混聲合唱,覺得它有什么特別之處?
(教師總結(jié))
在這首優(yōu)美抒情的歌曲中,一直貫穿著一種歡快活潑、熱情洋溢的情緒。其中,那頗具民族風(fēng)格的襯詞及其旋律的作用是不可忽視的。當(dāng)然,那推向高潮的尾聲也是這首歌畫龍點(diǎn)睛的重要一筆
(學(xué)生回答)
1、有許多地方運(yùn)用了裝飾音
2、歌曲中多次出現(xiàn)了“塞洛塞洛塞洛里哎洛哎”等襯詞
仔細(xì)思考并回答問題:裝飾音及襯詞在歌曲中的特殊作用:A塑造形象
6、 B表達(dá)感情
(教師總結(jié):裝飾音及襯詞在歌曲中起到熱情地表達(dá)請遠(yuǎn)方的客人留下來的強(qiáng)烈感情 )
B表達(dá)感情
合作體驗環(huán)節(jié)
請同學(xué)們分組學(xué)唱歌曲,可以選擇任意一個樂段或者是典型樂句來演唱。
學(xué)生分組展示
知識
拓展
在2008年, 第二十九屆北京奧運(yùn)會閉幕式在國家體育場“鳥巢”上演,由成龍、劉德華、周華健、莫文蔚、謝霆鋒、容祖兒、孫燕姿、孫悅、汪峰、劉媛媛、白雪、馮瑞麗領(lǐng)軍中華56族的代表,合力完成68位歌手的豪華大合唱《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,其象征世界民族大融合,作為壓軸節(jié)目出現(xiàn)。
觀看聆聽
課堂
小結(jié)
彝族特殊的地理條件和歷史條件,形成了其獨(dú)特豐厚音樂文化,為世界音樂保存了一個絢麗多彩的、罕見的民族音樂文化大觀園。 五十六個民族,五十六枝花,在中華民族這個大家庭里,每一朵花都開得那么絢爛美麗。下節(jié)課,我們將繼續(xù)走進(jìn)其他少數(shù)民族,去領(lǐng)略他們的風(fēng)采!
(一邊總結(jié)一邊播放《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,在音樂聲中下課)
聆聽
課后
作業(yè)
談?wù)勛约簩Α耙妥遄搴铣魳返乃囆g(shù)魅力”的認(rèn)識和理解。