后備干部培訓自我鑒定范文
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后備干部培訓自我鑒定范文2017 年 2 月始,我參加了 xx 縣中小學后備干部培訓班,我深知這是一次難得的提升自己、鍛煉自己的機會,因此培訓期間,我嚴格遵從培訓安排,認真聽講,參加交流與活動。本次培訓分三個階段進行,從集中學習與研討到校本研修,到最后的調(diào)研與實踐,從形式到內(nèi)容都有創(chuàng)新,現(xiàn)在培訓已告一段落,但留給我的觸動卻是永恒。在此次培訓期間,我做到了:一、嚴以律已,全身心投入培訓在開班儀式上,各級領導給我們深入講解了此次培訓班的目的意義,并要求我們高度重視,全身心投入培訓,獲得最大的收獲。在此培訓期間,我嚴格按照領導要求,做到了不遲到,不早退,認真做筆記,確保學習時間和學習效益。集中培訓的那幾天,正逢學校開學準備,事務繁忙。白天培訓沒有時間,為確保學校開學的正常秩序,我利用晚上時間加班加點安排教務,雖然那段時間比較累,但因為每天在學習中有所收獲,所以也覺得是值得的。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)整個培訓班的學員們也都是全身心投入,多數(shù)人要一邊忙學校的事一邊要培訓,有的女學員教師還要帶小孩,但他們都堅持早到,從不缺席。彼此傳遞著的這些正能量,也深深的震撼了我,也使我更加堅定。二、研究反思,不斷總結(jié)與提升“老師是距離書本最近的人,但可能是讀書最少的人;老師是思維比較活躍的人,但可能是思維方式比較單一的人;老師是知識豐富的人,但可能是知識面比較狹窄的人。 ”曹結(jié)海局長的話至今還回蕩在耳邊,激起了多少學員的反思,我們習慣了把眼光放在學生,放在別人身上,已經(jīng)極少審視我們自身,新時代教育下我們?nèi)鄙倌男┍匾臇|西?我們真的能負擔起教育的重任么?此次培訓內(nèi)容豐富,有專家講座,有實踐交流,有參觀學習,讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,也拓寬了我的教育視野,增長了見識,明確了方向。但很多東西都是別人的,我想我要做的就是不斷對比反思,取長補短,把每一次培訓化成每一次提升,才能實現(xiàn)最終的個人發(fā)展,努力成長為一名優(yōu)秀的學校管理人員。三、融入實踐,切實加強團隊合作在合肥的面對面交流活動中,我們與合肥六中、琥珀中學、逍遙津分校的領導對話教育,我有這樣的感受,我們的教育有很多的問題,甚至有些問題很突出、很尖銳,在這樣的體制下,如何實現(xiàn)學校的長足發(fā)展?如何引領教師的專業(yè)化成長?如何實現(xiàn)學生的長遠發(fā)展?這是我擔憂的,但我也堅信,只要我們敢于踐行,積累經(jīng)驗,問題終能獲得解決。或許一個人力量是有限的,但團隊的力量是無窮的。經(jīng)過此次培訓,我更加體會到要得到提升與發(fā)展,必須依靠團隊的充分深入?yún)f(xié)作,如何調(diào)動老師的積極性,更加投入的投身到教育之中,將是我不斷努力的工作重點之一。- 配套講稿:
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