《山東專用高考地理 第八章 第一講 人類面臨的主要環(huán)境問題課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東專用高考地理 第八章 第一講 人類面臨的主要環(huán)境問題課件(54頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、超鏈接超鏈接利用資源方式不當(dāng)或強(qiáng)利用資源方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大度過大主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞,如主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞,如水土流失、荒漠化、土壤水土流失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林減少、水資鹽堿化、森林減少、水資源枯竭、物種減少源枯竭、物種減少鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村地區(qū)地區(qū)由于交通、工業(yè)活動(dòng)和由于交通、工業(yè)活動(dòng)和人類居住地的過度密集,人類居住地的過度密集,造成污染物的集中造成污染物的集中主要表現(xiàn)為環(huán)境污染,如主要表現(xiàn)為環(huán)境污染,如大氣污染、水污染、噪聲大氣污染、水污染、噪聲污染等污染等城市城市地區(qū)地區(qū)形成原因形成原因環(huán)境問題環(huán)境問題地區(qū)地區(qū)自自20世紀(jì)世紀(jì)70年代開始,發(fā)達(dá)國(guó)家利用年代開始,發(fā)達(dá)國(guó)家利用強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量進(jìn)行環(huán)
2、境污染的防治強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量進(jìn)行環(huán)境污染的防治工作,使其環(huán)境大為好轉(zhuǎn)工作,使其環(huán)境大為好轉(zhuǎn)比發(fā)展中國(guó)家比發(fā)展中國(guó)家輕,以環(huán)境污輕,以環(huán)境污染為主染為主發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)家一般處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段,人口一般處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段,人口增長(zhǎng)很快,環(huán)境承受著發(fā)展和人口的增長(zhǎng)很快,環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工雙重壓力;發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重,以生態(tài)破重,以生態(tài)破壞為主壞為主發(fā)展發(fā)展中國(guó)中國(guó)家家形成原因形成原因環(huán)境問題環(huán)境問題以示意圖或統(tǒng)計(jì)資料為載體,考查環(huán)境問題以示意圖或統(tǒng)計(jì)資料為載體,考查環(huán)境問題產(chǎn)生的原因產(chǎn)生的原因
3、以某區(qū)域人類活動(dòng)為背景,考查區(qū)域性環(huán)境以某區(qū)域人類活動(dòng)為背景,考查區(qū)域性環(huán)境問題的表現(xiàn)問題的表現(xiàn)環(huán)境問題環(huán)境問題的表現(xiàn)的表現(xiàn)??碱}型常考題型考點(diǎn)考點(diǎn)減少二氧化碳的減少二氧化碳的排放;排放;提高能源提高能源利用技術(shù)和效率,利用技術(shù)和效率,采用新能源;采用新能源;加加強(qiáng)國(guó)際間的合作;強(qiáng)國(guó)際間的合作;保護(hù)環(huán)境、植樹保護(hù)環(huán)境、植樹造林造林海平面上升,淹沒沿岸低海平面上升,淹沒沿岸低地、島嶼,加劇風(fēng)暴潮和洪地、島嶼,加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)害,城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效,澇災(zāi)害,城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效,海水倒灌導(dǎo)致土地、農(nóng)田鹽海水倒灌導(dǎo)致土地、農(nóng)田鹽漬化;漬化;使世界各地降水和使世界各地降水和干濕狀況變化,導(dǎo)致世界各干濕狀況
4、變化,導(dǎo)致世界各國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)人類活人類活動(dòng)排放大動(dòng)排放大量二氧化量二氧化碳;碳;大大面積毀壞面積毀壞森林森林全球氣全球氣候變暖候變暖治理措施治理措施主要危害主要危害主要成因主要成因主要環(huán)主要環(huán)境問題境問題減少人為硫氧化減少人為硫氧化物、氮氧化物的排物、氮氧化物的排放是根本途徑;放是根本途徑;研究煤炭中硫資源研究煤炭中硫資源的綜合開發(fā)利用,的綜合開發(fā)利用,發(fā)展清潔煤燃燒技發(fā)展清潔煤燃燒技術(shù)是有效措施術(shù)是有效措施使河湖水、土壤酸使河湖水、土壤酸化,影響魚類、森林、化,影響魚類、森林、農(nóng)作物生長(zhǎng);農(nóng)作物生長(zhǎng);腐蝕腐蝕建筑物、文物古跡;建筑物、文物古跡;危害人體健康危害人體健康人類燃燒
5、大量人類燃燒大量煤、石油、天煤、石油、天然氣,排入大然氣,排入大氣中大量的氮?dú)庵写罅康牡趸锖土蜓跹趸锖土蜓趸锘锼嵊晁嵊隃p少并逐步禁止減少并逐步禁止氟氯烴等破壞臭氧氟氯烴等破壞臭氧物質(zhì)的排放,積極物質(zhì)的排放,積極研制新型制冷系統(tǒng);研制新型制冷系統(tǒng);參與國(guó)際保護(hù)臭參與國(guó)際保護(hù)臭氧層的合作氧層的合作到達(dá)地面的太陽紫外到達(dá)地面的太陽紫外線輻射增加,直接危線輻射增加,直接危害人體健康,對(duì)生態(tài)害人體健康,對(duì)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)、林、牧業(yè)環(huán)境和農(nóng)、林、牧業(yè)造成破壞,影響海洋造成破壞,影響海洋生物的生長(zhǎng)與繁殖生物的生長(zhǎng)與繁殖人類大量排人類大量排放氟氯烴化合放氟氯烴化合物;物;太陽活太陽活動(dòng)影響動(dòng)影響臭氧層臭
6、氧層破壞破壞治理措施治理措施主要危害主要危害主要成因主要成因主要環(huán)主要環(huán)境問題境問題大熊貓、藏羚羊大熊貓、藏羚羊等數(shù)量日益減少等數(shù)量日益減少生物的生存環(huán)境生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度遭到破壞或過度捕獵等原因捕獵等原因生物多樣性減生物多樣性減少少黃土高原的水土黃土高原的水土流失,中國(guó)荒漠流失,中國(guó)荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴,化趨勢(shì)與沙塵暴,古巴比倫王國(guó)的古巴比倫王國(guó)的消失消失自然植被遭破壞自然植被遭破壞水土流失、土水土流失、土地荒漠化加劇地荒漠化加劇生態(tài)生態(tài)破壞破壞華北平原用水緊華北平原用水緊張,非可再生資張,非可再生資源面臨枯竭源面臨枯竭人類對(duì)資源的過人類對(duì)資源的過度索取度索取水資源、土地水資源、土地
7、資源、礦產(chǎn)資資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺源、能源短缺資源資源短缺短缺典型事例典型事例原因原因環(huán)境問題環(huán)境問題渤海灣大赤潮、日本水俁渤海灣大赤潮、日本水俁灣事件、海上石油泄漏灣事件、海上石油泄漏各類污染物排入海各類污染物排入海洋洋海洋污染海洋污染原蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站原蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏泄漏放射性物質(zhì)泄漏放射性物質(zhì)泄漏放射性污放射性污染染噪聲噪聲無形殺手無形殺手交通、工廠等交通、工廠等噪聲污染噪聲污染街道垃圾的任意堆放街道垃圾的任意堆放生產(chǎn)和生活中的大生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放量垃圾任意堆放固體廢棄固體廢棄物污染物污染泰晤士河的悲劇泰晤士河的悲劇工業(yè)工業(yè)“三廢三廢”和有和有害于人體健康的農(nóng)害于人體健康的農(nóng)藥任意排放藥任意排放大氣污染、大氣污染、水污染、水污染、土壤污染土壤污染環(huán)環(huán)境境污污染染典型事例典型事例原因原因環(huán)境問題環(huán)境問題以人類發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題為背景,以人類發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題為背景,考查環(huán)境問題的成因、帶來的危害以及解決考查環(huán)境問題的成因、帶來的危害以及解決此類環(huán)境問題所采取的措施此類環(huán)境問題所采取的措施環(huán)境問題的成環(huán)境問題的成因、危害與解因、危害與解決措施決措施??碱}型常考題型考點(diǎn)考點(diǎn)超鏈接超鏈接