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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
集中注意力——一場“專心致志”的冒險之旅
[設(shè)計理念]注意力訓(xùn)練是心理輔導(dǎo)活動課中關(guān)于學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的重要內(nèi)容,本活動設(shè)計圍繞Seven up、捉手指、四面護法、回憶圖片游戲和問題解決大pk層層展開,通過一場“專心致志”的冒險之旅,帶領(lǐng)學(xué)生體驗注意力奇妙的一面,并且找到提高自身注意力的方法。
[活動目標] 幫助學(xué)生認識注意力對自身的重要性,找出提高注意的方法,培養(yǎng)其運用到實際中去的能力,養(yǎng)成專心致志的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
[活動課時] 一課時
[活動過程]
一、引入:注意力大揭
2、秘
師:親愛的同學(xué)們,今天我們一起上一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課,同學(xué)們來到這個教室都有點緊張,上課之前,先送給同學(xué)們一首大家都熟悉的小兒歌,輕松一下吧?(播放《小貓釣魚》)
師:啊,看同學(xué)們表情,看來都認真聽了,這下不緊張了吧。
討論1:小貓為什么沒有釣到魚?
學(xué)生回答。
引出主題——集中我的注意力
師:心理學(xué)家認為注意力是打開心靈的唯一門戶,先有注意,其次才有記憶和思考。無論是學(xué)習(xí)還是玩游戲,我們都要需專心致志,集中注意力,才能成功。
讓我們一起來做幾個小游戲,進行一場“專心致志”的冒險之旅,測測我們的注意力。
二、注意力大考驗
下面走進第一關(guān):
3、拍拍手 男生聽到動物名拍手,女生聽到水果名,拍手,集中注意力,ready GO !
猴子、香蕉、蘋果、獅子、梨、猴子、草莓、老虎、小狗、熊貓、公雞、櫻桃、桔子、狗熊、大象、葡萄、兔子、西瓜、菠蘿,松鼠,斑馬,小鹿,橘子。
談?wù)勀愕母惺馨桑?
1、“聽一聽”
① 蘋果 雪梨 香蕉 西瓜 鳳梨 柿子
問:“鳳梨”排在第幾位?
②月亮 地球 太陽 水星 金星 火星
問:排在第3位的是什么?
③王小東 李志 彭清清 鐘明華 林利利 蕭春玲
問:有幾個名字出現(xiàn)過重疊的字?
同學(xué)們,通過這幾個簡單的小游戲,你有什么啟示呢?
三、下面同學(xué)們進入第二關(guān),注意力轉(zhuǎn)
4、移游戲—“四面護法”
游戲要求與規(guī)則:請學(xué)生集中注意力,當(dāng)教師喊一個人的姓名時候,該同學(xué)前面、后面、左面和右面的學(xué)生要立刻起立。
教師總結(jié):剛剛這個游戲就體現(xiàn)了注意力的轉(zhuǎn)移過程。注意力的轉(zhuǎn)移是指能主動地、有目的的從一個對象調(diào)整到另一個對象。轉(zhuǎn)移的速度是思維靈活性的體現(xiàn),對學(xué)習(xí)和生活非常重要。假設(shè)這節(jié)心理課后是數(shù)學(xué)課,我們就需要從現(xiàn)在的發(fā)散思維馬上轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)的邏輯思維上,這種轉(zhuǎn)換有助于培養(yǎng)我們靈敏的思維。
還有為什么我們平常上課35分鐘之后就要休息10分鐘呢?就是因為當(dāng)我們的注意力集中一段時間之后,人會感覺到有些疲勞,所以我們需要一
5、些時間來轉(zhuǎn)移一下我們的注意力,所以在適當(dāng)?shù)臅r候,注意力的轉(zhuǎn)移還是非常有用的。當(dāng)我們在考試之前覺得緊張的時候,我們也可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法讓自己放松起來;但是注意力的轉(zhuǎn)移卻不總是能給我們帶來好事。
現(xiàn)在請大家再舉幾個有關(guān)注意力轉(zhuǎn)移的例子,并且說說,這種轉(zhuǎn)移是好的還是不好。(圖片展示 )
因此雖然學(xué)習(xí)中注意力轉(zhuǎn)移帶來的好處多多,但要靠大家把握好什么時候應(yīng)該轉(zhuǎn)移,什么時候應(yīng)該集中。
第三關(guān):終極考驗,問題解決大PK
剛剛老師與同學(xué)們一起通過游戲知道了注意力具有轉(zhuǎn)移的特點,下面我們一起來運用這些注意力的知識解決身邊的問題。
情景:下午第一節(jié)課,整
6、個人昏昏欲睡的,但又不敢睡,怕沒聽到老師講的重點,意識提醒自己別睡,但眼皮很重,不知不覺就睡了。
請以四人討論應(yīng)對該情景的方法,討論時間為5分鐘。完成后請把寫有答案的紙貼在黑板上,看看哪一組想到的方法最多,為最終獲勝組。
通過小組合作,我們收集到了這么多的集中注意力的方法。比較分析后有如下較有用的集中注意力方法。①注意力轉(zhuǎn)移:課前洗洗臉清醒一下或課上困了冷毛巾敷下臉;還有課前把容易轉(zhuǎn)移注意力的東西拿開,比如雜志和小說等。②注意力的分配:進行積極的思維,積極回答老師提問,緊隨老師目光,和認真做好筆記。課上調(diào)用的注意資源越多,大腦就越興奮。③注意力的廣度有限:在某些
7、科目上注意培養(yǎng)并保持對它的興趣,確定課堂目標,并采用激勵法(物質(zhì)和精神)。④調(diào)整好身體狀態(tài),注意力能保持的時間有限,要有良好的精力為補充,中午盡量午休20分鐘時間左右。
三、結(jié)語
好了,今天我們“集中注意力”一場專心致的志冒險之旅馬上就要結(jié)束了。談?wù)勀愕氖斋@吧?
通過大家的齊心協(xié)力,我們闖過了重重難關(guān),了解了注意力的特點以及對我們學(xué)習(xí)與生活的意義,也獲得了種種集中注意力的方法。最后老師要送給大家一個通關(guān)密語?
通關(guān)密語:“集中了注意力等于掌握了打開知識大門的金鑰匙?!倍韲形唤逃以?jīng)說過:“注意是一扇門?!蔽覀兯獙W(xué)習(xí)的一切知識都要從它那里通過,在學(xué)習(xí)中,只有時時、處處保持高度的注意力,才不會讓知識從我們身邊溜走。
專心---專注---專業(yè)