《人教新版四年級英語下冊 Unit 4 There are seven days in a weekLesson 24教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新版四年級英語下冊 Unit 4 There are seven days in a weekLesson 24教學設計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教新版四年級英語下冊 Unit 4 There are seven days in a week Lesson 24教學設計 教學目標： 1. 這個課為本單元的復習課，幽默有趣的卡通故事，使學生在輕松氛圍中重溫舊知識，并通過表演對話，達到用英語交流的目的。 2.按照認真看圖、仔細聽音、回答問題的步驟，完成聽力測試。教學重點： 通過幽默有趣的卡通故事，復習本單元的舊知識，使學生在輕松氛圍中重溫并通過表演對話，達到用英語交流的目的。 教學難點： （1）按照認真看圖、仔細聽音、回答問題的步驟，完成聽力測試。 （2）指導學生按照圖畫要求實行手工制作，并將個人作品用英

2、語實行介紹。教師可讓學生課前做好部分準備，保證課上完成整個作品。 課前準備 1. 錄像帶、本課所需頭飾。 2. 學生準備：卡片、彩筆、剪刀。 教學過程 1復習. 1)出示課件，讓學生Sing：days of the week of Lesson 21. 然后把學生分成7人—組，按組排好隊。然后每隊中的第一個學生代表星期一，第二個學生代表星期二，依次類推。分好角色后教師說口令，被說到的學生迅速站到隊外。 2) 讓每一個隊的學生依次說出一周7天的英文單詞(從星期一到星期日)，然后再安反方向說(從星期日到星期一)，比一比哪個隊在規(guī)定的時間內(nèi)(如：一分鐘)說的遍數(shù)多。 2.

3、設趣導學 (Presentation) 1) 教師提問問題，讓學生根據(jù)實際情況回答：What do you usually do on weekend? I usually ________. 2) 教師出示Fun story的教學掛圖，讓學生觀察。然后讓學生分組討論，預測故事內(nèi)容，并向全班說明(能夠用漢語)。 3)教師放錄音，讓學生聽后判斷自己的預測是否準確。然后簡要講解故事內(nèi)容。再播放錄像，讓學生跟讀、模仿。 4)每個組選出一名女生扮演Mimi，再選出一名男生扮演Micky，有感情地表演本課故事內(nèi)容，本組同學能夠提示會話的句子。師生共同評出表演得最形象、最有趣的組，給以獎勵。

4、 5)指導學生聽錄音，完成Just check and number部分的學習內(nèi)容。 6)指導學生做好本課的小制作。找7張硬紙片，在一側(cè)分別寫上一周7天的英文單詞，另一側(cè)畫上這個天所從事的活動，也可以剪圖片來貼上。然后作成一本小冊子，可以用它來向同學們介紹自己一周的活動內(nèi)容。這個練習目的是復習一周7天的英語單詞，并鞏固書寫。同時發(fā)展學生動手能力，繪畫能力；培養(yǎng)學生合作學習的習慣。出示課件圖，讓學生做個參考。然后指著課件圖問：What do you usually do on Sunday/Monday/ Tuesday ….Ss look and answer. I usually watch TV/ have Chinese lesson... on…. 3. 設疑導究 (Practice) 小組內(nèi)分角色表演對話，然后各組選派代表，戴上頭飾到前面表演對話，教師獎勵表演出色的組。 布置作業(yè)：認真書寫本課的單詞和句子。