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1、大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《婚禮進(jìn)行曲》
大班音樂(lè)優(yōu)秀教案?婚禮進(jìn)行曲》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作,感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容,體驗(yàn)與同伴合作的高興以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感,快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀?婚禮進(jìn)行曲》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。
2.聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作。
3.體驗(yàn)與同伴合作的高興以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感。
4.在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,開(kāi)展幼兒的
2、表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片、音樂(lè)、各類(lèi)裝扮用品等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)賞音樂(lè)、感受旋律。
1.初步感受音樂(lè)。
教師提問(wèn):剛剛的音樂(lè)你們聽(tīng)過(guò)嗎?在哪里聽(tīng)過(guò)的?聽(tīng)了這首音樂(lè)你有什么樣的感覺(jué)?
教師小結(jié):這首音樂(lè)聽(tīng)上去浪漫溫馨,它就是由瓦格納作曲的?婚禮進(jìn)行曲》。
2.完整觀(guān)賞音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)有幾段。
二、多種形式、表現(xiàn)音樂(lè)。
1.幼兒討論。
教師:你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式?
2.看圖觀(guān)賞音樂(lè)。
教師:新郎新娘的婚禮真浪漫,接下來(lái)讓我們邊看圖邊認(rèn)真的傾聽(tīng)這首?婚禮進(jìn)行曲》。
3.聽(tīng)音樂(lè)表演。
3、
〔1〕聽(tīng)音樂(lè)表演。
〔2〕重點(diǎn)觀(guān)賞第二段。
4.分角色表演。
〔1〕出示各種飾品,幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。
〔2〕幼兒商討出活動(dòng)室哪里放紅地毯,哪里舉行儀式的舞臺(tái)。
〔3〕幼兒分兩組進(jìn)行表演。
三、觀(guān)賞錄像、談話(huà)延伸。
1.讓幼兒觀(guān)賞一段中式婚禮的錄像。
2.結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸:
在"小舞臺(tái)"中繼續(xù)表演;在區(qū)域中收集相關(guān)圖片,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己加入的婚禮。
小百科:婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式,其意義在于獲取社會(huì)的成認(rèn)和祝福,避免重婚,幫忙新婚夫婦適應(yīng)新的社會(huì)角色和要求,準(zhǔn)備承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
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