《大班音樂(lè)教案《綠色的家》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班音樂(lè)教案《綠色的家》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班音樂(lè)教案《綠色的家》含反思 大班音樂(lè)教案?綠色的家》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒加深對(duì)動(dòng)植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解，體會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，用輕快、親切的歌聲敘述小樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的親密感情，愿意加入對(duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)?綠色的家》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、用輕快、親切的歌聲敘述小樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的親密感情。 　　2、加深對(duì)動(dòng)植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解，體會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。 　　3、愿意加入對(duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。 　　4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

2、 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　1、配套磁帶或CD。 　　2、畫(huà)一棵大樹(shù)，樹(shù)上有鳥(niǎo)窩--小鳥(niǎo)的家。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　1、在?森吉德瑪》樂(lè)曲聲中，用動(dòng)作即興表現(xiàn)大草原的寧?kù)o優(yōu)美與熱烈的歌舞和奔跑的馬群場(chǎng)面。 　　2、學(xué)唱新歌?綠色的家》。 　　〔1〕副歌前置。出示圖片，小樹(shù)在快樂(lè)地唱歌。聽(tīng)教師范唱副歌局部。 　　〔2〕學(xué)唱副歌。 　　〔3〕討論：小樹(shù)為什么快樂(lè)地唱歌？〔了解小鳥(niǎo)與小樹(shù)互相依存的關(guān)系，初步知道生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性〕 　　〔4〕完整觀賞歌曲，學(xué)唱歌曲。 　　〔5〕教師與幼兒輪流唱歌曲的副歌局部。 　　3、創(chuàng)編歌詞。 　　如："大海是藍(lán)色的家，住進(jìn)了小魚(yú)娃娃嘩嘩

3、嘩"等。 　　活動(dòng)反思 　　很快樂(lè)加入鎮(zhèn)江市幼教"藝術(shù)教研協(xié)作開(kāi)展共同體";教師歌唱教學(xué)賽課活動(dòng)，感激組織者給愛(ài)好音樂(lè)教學(xué)的年輕教師提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感激評(píng)委老師給予詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，讓老師在日后教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)改過(guò)自己的缺乏。感激丹徒新城幼兒園的老師和小朋友們，謝謝你們的付出。 　　此次賽課活動(dòng)倡導(dǎo)"以根底課程為著落點(diǎn)，注重歌唱教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、促教師內(nèi)涵開(kāi)展";的理念，我在大班的綜合活動(dòng)叢書(shū)當(dāng)選擇了歌唱活動(dòng)?綠色的家》，這是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我反復(fù)的演唱這首歌曲，從大的框架上歌曲可以分為兩個(gè)局部主歌和副歌局部。歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏的運(yùn)用使歌曲活躍、輕快，同時(shí)歌曲中有兩句話還用了二度模進(jìn)的寫(xiě)法，主歌歌詞中述說(shuō)了大樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的親密關(guān)系，副歌分為兩句話，在輕快的沙沙沙聲中體會(huì)兩句不同的旋律走向。 小百科：綠色〔green〕是自然界中常見(jiàn)的顏色，是一種比剛長(zhǎng)的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠，也是在光譜中介于黃與青之間的那種顏色。綠色是電磁波的可見(jiàn)光局部中的中頻局部，頻率520~610THz(對(duì)應(yīng)空氣中波長(zhǎng)為577～492nm)。綠色是大自然界中常見(jiàn)的顏色，代表意義為清新、希望、平安、平靜、舒適、生命、和平、寧?kù)o、自然、環(huán)保、成長(zhǎng)、生機(jī)、青春、放松。它是最常見(jiàn)的一種環(huán)保色。 【大班音樂(lè)教案?綠色的家》含反思】