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1、小班“三八婦女節(jié)”活動《我愛老師》 小班“三八婦女節(jié)〞活動?我愛老師》 教學目標： 1、知道“三八〞節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。 2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。 3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。 教學準備： 1、察看過保育老師的工作。 2、學會兒歌“老師,我愛你。〞 教學過程： 1、創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。 〔1〕今天是什么節(jié)日？〔三八婦女節(jié)

2、〕。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？〔媽媽、老師等等〕。你會對她們說什么？ 〔2〕幼兒自由談論,老師的節(jié)日,你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？ 〔3〕教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,向幼兒提出話題：“小朋友,在幼兒園里,是誰關照你的,教你們學本事的？老師是怎樣關照你們的？教你們學了哪些本事？〞 2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作〞這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談

3、話內容,為組織幼兒集體談話做準備。 3、引導幼兒拓展談話范圍。 〔1〕在幼兒自由交談的根底上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？〞這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前敘述自己的見解,激勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。 〔2〕接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,倡議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫忙老師？可先讓幼兒與同伴自由交談,充沛發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫忙幼兒加深印象,以利于他們學習。 〔3〕教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你〞。結束活動。 效果分析： 三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是短少感性經驗的。什么是婦女,孩子基本理解不透徹?！拘“唷叭藡D女節(jié)〞活動?我愛老師》】