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1、《孝敬父母長(zhǎng)輩》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;是做人的根本,既是道德義務(wù),也是法定的義務(wù)。
能力目標(biāo):能識(shí)別不當(dāng)?shù)男⒕捶绞?,提高判斷能?
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)孝心,從生活中的小事開始孝敬父母
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
孝是人之根本(難點(diǎn))
如何盡孝(重點(diǎn)、難點(diǎn)))
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入:公益廣告《打包篇》
一.孝的理由
活動(dòng)一
出示:《黃香溫席》的故事 。
夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。 ——《孝經(jīng)》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!献?
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ——孟郊
2、
這些都說明了:孝敬父母是中華民族的_____________
活動(dòng)二
出示《北大拒收“不孝生”》
2012年,北大公布“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施細(xì)則,細(xì)則列出了不得被推薦的四條“高壓線”,其中第一條就是“不孝敬父母”。校方組織老師進(jìn)社區(qū)“暗訪”或家訪,以此了解學(xué)生的道德品質(zhì)情況。
1.你還知道哪些當(dāng)代中國(guó)推崇孝道的案例或規(guī)定?
2.當(dāng)代中國(guó)為什么如此注重公民的“孝”品?
活動(dòng)三
出示:“8個(gè)子女卻無(wú)人贍養(yǎng) 7旬父母睡兒子豬圈還交租”
老三羅某曾表示,就是現(xiàn)在他隨便浪費(fèi)的一些錢,也夠兩位老人過一輩子。他不贍養(yǎng)老人,是因?yàn)楦赣H在村里當(dāng)會(huì)計(jì)的時(shí)候,沒有為他的前程鋪路,現(xiàn)在他所
3、獲得的一切,都是靠自己的能力,與父母無(wú)關(guān)。
鄰里對(duì)兒女的行為紛紛予以譴責(zé),但收效甚微。
1。羅某的想法對(duì)嗎?
2。請(qǐng)你幫老人出出主意,解決他們的養(yǎng)老問題。
活動(dòng)四:小結(jié)
古:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
今:孝敬父母是做人的根本,是社會(huì)主義道德規(guī)范的要求;(道德義務(wù))
孝敬父母更是法律規(guī)定的義務(wù)。(法定義務(wù))
——孝的理由
二.將孝心化為正確的行動(dòng)
活動(dòng)一
出示:何欣穎:爸爸 讓我給您一個(gè)吻 ;邵帥:捐髓救母 孝心感動(dòng)社會(huì);李笑笑:八年如一日照
4、顧癱瘓的母親
1.孝心少年對(duì)父母的孝敬表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
2.孝敬父母還可以表現(xiàn)在哪些方面?
活動(dòng)二
辯一辯:“學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母的孝敬,平時(shí)沒有時(shí)間,也不需要為父母做些什么?!?
活動(dòng)三
如此“孝”行,你怎么看?
◆ 男孩為救重癥父親多次搶劫 雙親庭上痛哭
為了醫(yī)治身患癌癥的父親,尚未成年的兒子以身犯法搶劫。辯護(hù)席上,父親泣不成聲,直言是自己的疾病拖累了原本懂事的兒子;坐在旁聽席上的母親也掩面痛哭。這位辛苦了一輩子的婦女,在面臨丈夫重病的同時(shí),還要眼睜睜地看著兒子受到法律制裁,這對(duì)一位母親而言,是怎樣的殘忍!
◆古人云“棒打出孝子”。對(duì)于犯錯(cuò)后父母的打罵,子女應(yīng)當(dāng)順從。
5、順從,聽話才是孝。
◆老板回鄉(xiāng)買兩畝良田建豪華墓地安葬父母 ;近年來清明掃墓中,出現(xiàn)了以燒 “奢侈品”來祭拜先人的現(xiàn)象,如燒“房產(chǎn)證”,“紙糊iPad、iPhone、筆記本電腦等 。
活動(dòng)四
出示《南通海門黃頔波候選全國(guó)十佳 》
黃頔波是位雷鋒式的小龍女,她熱心公益,利用節(jié)假日為養(yǎng)老院的孤寡老人做好事,幫他們梳頭、捶背、洗臉,還給他們唱歌跳舞,整整3年,從不間斷,被稱為“頤養(yǎng)院里的‘小天使’”。她不僅自己充當(dāng)愛心小天使,還帶領(lǐng)小伙伴們一起當(dāng)愛心小天使,如今從一個(gè)人愛心隊(duì)伍發(fā)展到了20多人。
黃頔波能入圍全國(guó)十佳最主要的原因是什么 ?對(duì)我們有何啟示?
活動(dòng)五:課堂總結(jié)
活動(dòng)六
實(shí)踐作業(yè):堅(jiān)持每天給父母一個(gè)問候
內(nèi)容:?jiǎn)柡蚋改搁L(zhǎng)輩的身體狀況、精神狀態(tài)、工作壓力、休閑與否等
形式:口說、留紙條、打電話、發(fā)信息等
期限:一生
在公益廣告《老爸的謊言》中結(jié)束新課
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