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第 十 課 中華文化的勃興

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1、 第 十 課 中華文化的勃興(二) [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)目標(biāo): 孔子及其仁學(xué)說??鬃釉诮逃臀幕系呢暙I(xiàn)。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家、兵家等。 2、水平目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析水平。 [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 孔子和百家爭鳴 [教法、學(xué)法] 由學(xué)生自己閱讀課文而后質(zhì)疑,教師給與點(diǎn)撥。 [課時(shí)]1課時(shí) [課型]新授課 [教具]多媒體課件、相關(guān)春秋、戰(zhàn)國主要思想家簡介、人物圖 [教學(xué)步驟] 一、導(dǎo)入課文: 山東被譽(yù)為一山一水一圣人。一山是指泰山。一水指黃河。同學(xué)們,這個(gè)圣人指誰?(學(xué)生回答出孔子,從

2、而導(dǎo)入課文) 1、大思想家、教育家孔子:(板書) 1)、 思想: (指導(dǎo)學(xué)生看孔子像及其學(xué)說)回答:孔子是個(gè)怎樣的人?他有何學(xué)說? (學(xué)生回答出:孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出仁的學(xué)說. 2)、 教育: (指導(dǎo)學(xué)生閱讀53頁第二自然節(jié))提出:孔子在教育方面的貢獻(xiàn)? (學(xué)生回答后,教師歸納) a興辦私學(xué),廣收門徒。 B注意因材施教,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。 C教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度老實(shí),要謙虛好學(xué)。 D時(shí)常復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),溫故而知新。 3)、 文化: (指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文)回答由孔子主持編定了哪幾部著作?孔子的言行被弟子編成了什么書?(學(xué)生回答后,教師歸納)

3、《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》《論語》 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子在思想、教育、文化等方面都做出了重大貢獻(xiàn)對(duì) 后世影響巨大,被譽(yù)為我國歷史上偉大的思想家、教育家。與孔子同一時(shí)期還出現(xiàn)了另一位偉大的思想家,是誰呢?(學(xué)生回答出:老子) 2、思想家老子::(板書) (指導(dǎo)學(xué)生閱讀老子插圖及說明文字,了解老子生平) 春秋晚期的老子,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。它的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。他認(rèn)為,一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。 3、百家爭鳴:(板書) (列表讓學(xué)生看書來回答表內(nèi)內(nèi)容,也可先問學(xué)生各派代表人物及主要觀點(diǎn)是什么,最后拿出事先準(zhǔn)備的表格來總結(jié)。) 學(xué)派 代表人物 主要觀點(diǎn) 墨家

4、 墨子 主張兼愛、非攻 儒家 孟子 反對(duì)一切戰(zhàn)爭,主張輕徭薄賦,實(shí)行仁政 道家 莊子 主張無為而治 法家 韓非子 主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家 兵家 孫武 知彼知己者,百戰(zhàn)不殆 (之后,請(qǐng)同學(xué)們想一想,哪一派的學(xué)說對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用?) 三、小結(jié): 組織學(xué)生討論你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)百家爭鳴的主要?dú)v史條件是什么? 四、作業(yè): 課本57頁填表題 附:板書設(shè)計(jì) 一、道家學(xué)派----創(chuàng)始人是老子,著有《道德經(jīng)》樸素辨證法的思想。 二、儒家學(xué)派----創(chuàng)始人是孔子,他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn): 1、思想上他提出仁的學(xué)說。 2、對(duì)教育的貢獻(xiàn): A:興辦私學(xué),廣收門徒 B: 溫故知新 C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí) 3、他編訂了《春秋》 4、孔子的弟子編寫的記錄孔子言行的書叫《論語》 三、墨家學(xué)派----創(chuàng)始人是墨子,主張兼愛非攻 四、儒家學(xué)派---戰(zhàn)國時(shí)期:是孟子,他反對(duì)戰(zhàn)爭,提出春秋無義戰(zhàn),實(shí)行仁政 五、法家---代表人是戰(zhàn)國的韓非,主張A:實(shí)行法制;B:主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》 六、兵家---創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的孫武著有《孫子兵法》----是世界上最早的兵書,還提出了知己知彼,百戰(zhàn)不殆 七、道家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是莊子,他提出順其自然無為而治 課后反思:

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