1.5速度變化快慢的描述--加速度 一、教學(xué)目標(biāo) 1 .理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量， 知道它的定義、公式、 符號(hào)和單位。 2 .知道加速度是矢量，知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致，知道加速度 跟速度改變量的區(qū)別。 3 .知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng) 4 .通過(guò)對(duì)速度、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較，提高學(xué)生的比較、分析 問(wèn)題的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.加速度的概念及物理意義 2 .加速度和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 3 .區(qū)別速度、速度的變化量及速度的變化率 難點(diǎn)：加速度的方向的理解 三、教學(xué)方法 比較、分析法 四、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）新課導(dǎo)入 起動(dòng)的車(chē)輛 初始時(shí)刻的速度 （m/s） 可以達(dá)到的速度 （m/s） 起動(dòng)所用的時(shí)間（s） 小轎車(chē) 0 30 20 火車(chē) 0 50 600 摩托車(chē) 0 20 10 教師引導(dǎo)學(xué)生三種車(chē)輛速度隨時(shí)間的變化規(guī)律 ，分析比較發(fā)現(xiàn)：三種車(chē)輛的速度均是增大 的，但它們速度增加得快慢不同。那么，如何比較不同物體速度變化的快慢呢 ？從而引入加速 度。 （二）新課內(nèi)容 1 .速度的變化量 提問(wèn)：速度的變化量指的是什么? (速度由V0經(jīng)一段時(shí)間t后變?yōu)関 ,那v -V0的差值即速度的變化量。用 Av表示。) 提問(wèn)：Av越大，表示的變化量越大，即速度改變的越快 ，對(duì)嗎？為什么？ 教師引導(dǎo)學(xué)生討論得出：要比較速度改變的快慢，必須找到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。也就是要找單 位時(shí)間內(nèi)的速度的改變量。 2 .加速度 學(xué)生閱讀課本，教師引導(dǎo)學(xué)生得出： (1)定義：速度變化量與發(fā)生這一變化所用的時(shí)間的比值 vt -vo ：v a 二 二— t .:t (2)物理意義：指速度變化的快慢和方向 (3)單位：米/秒2 (m/s2) (4)加速度是矢量，方向與速度變化的方向相同 (5) a不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng)。勻變速運(yùn)動(dòng)又分勻變速直線運(yùn)動(dòng)和勻變速曲線運(yùn) 動(dòng)。 ［例題1］做勻加速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)， 在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s ,求火車(chē)加速度的大小。 汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng)，在 2s內(nèi)速度從10m/s減小到零，求汽車(chē)的加速度。 分析：由于速度、加速度都是矢量， 所以我們計(jì)算的時(shí)候必須先選一個(gè)正方向。 一般選初速 度的方向?yàn)檎较颉? 分析討論： (1)火車(chē)40s秒內(nèi)速度的改變量是多少，方向與初速度方向什么關(guān)系? (2)汽車(chē)2s內(nèi)速度的改變量是多少？方向與其初速度方向有何關(guān)系? (3)兩物體的運(yùn)動(dòng)加速度分別為多少？方向如何呢? 分析⑴物體 ⑴作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，40秒內(nèi)屬于的改變量為 △v =20 m / s -10 m / s =10 m / s ,方向與速度方向相同, l v 10 m / s 2、 a= = =0.25 m/s 方 t 40 s 向Av方向相同，即a與v方向相同。 分析(2)物體：②作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，5秒內(nèi)速度的改變量為 -v / = 0m / s -10 m / s = -10 m / s 與 v 方 向 相 反 a =半 =一10m /s __5「/$2 ,說(shuō)明a方向與ZW方向相同，與v方向相反，作勻減速直 t 2s 線運(yùn)動(dòng)。 強(qiáng)調(diào)：加速度的正、負(fù)號(hào)只表示其方向，而不表示其大小。 總結(jié): 勻加速運(yùn)動(dòng)：v〉v0, Av為正值，a >0 , 2與丫0方向一致。 勻減速運(yùn)動(dòng)：v<v0, Av為負(fù)值，a <0 , a與v0方向相反。 練習(xí)：課本P15,第3、4題 思考課本P15,第1題 A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于 0,而速度卻不等于 0。 總結(jié)：加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系：加速度很大，速度可以很小、可以很大、也可以為 零（某瞬時(shí)）；加速度很小，速度可以很小、可以很大、也可以為零（某瞬時(shí)） ； B.加速度的方向如果與速度的方向相反，則速度將越來(lái)越小直至速度為零。所以要看 加速度的方向是否與速度的方向一致。 C.兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。 總結(jié)：加速度與速度的變化量沒(méi)有直接關(guān)系： 加速度很大，速度變化量可以很小、也可 以很大；加速度很小，速度變化量可以很大、也可以很小。加速度是“變化率”一一表示變 化的快慢，不表示變化的大小。 D.物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西。 總結(jié)：物體是否作加速運(yùn)動(dòng)， 決定于加速度和速度的方向關(guān)系， 而與加速度的大小無(wú)關(guān)。 加速度的增大或減小只表示速度變化快慢程度增大或減小，不表示速度增大或減小。 當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)， 物體作加速運(yùn)動(dòng)，速度增大；若加速度增大，速度增 大得越來(lái)越快；若加速度減小，速度增大得越來(lái)越慢（仍然增大） 。 當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí)， 物體作減速運(yùn)動(dòng)，速度減??；若加速度增大，速度減 小得越來(lái)越快；若加速度減小，速度減小得越來(lái)越慢（仍然減小） 。 總結(jié)：速度、速度的變化和加速度的大小沒(méi)有關(guān)系。 三、小結(jié) 1 、加速度的物理概念及意義。 2、加速度與速度、速度變化量的區(qū)別。