《幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)》含反思 大班平安教案?消防平安知識(shí)》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得逃生自救的根本技能，感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班平安?消防平安知識(shí)》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。 　　2、讓幼兒懂得逃生自救的根本技能。 　　3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。 　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活躍的個(gè)性。 　　5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、?火災(zāi)

2、案例》錄像。 　　2、人手一塊濕毛巾。 　　3、平安出口指示牌，滅火器。 　　活動(dòng)構(gòu)想： 　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎《火有什么作用《 　　教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，!出自:屈老.師!就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。 　　二、教師播放?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。 　　通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒答復(fù)：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害《幼兒答復(fù)后，教師總結(jié) 　　三、出示下列幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦《 　　(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦《 　　教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警

3、 119，并講分明你的詳細(xì)地址、姓名及 號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警 )。 　　(2)如果家里起火了該怎么辦《教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。 　　(3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么方法逃到平安的地方《教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 　　師：濕毛巾要折疊6-8層才能避免濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。 　　(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。 　　(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以

4、乘坐電梯嗎《;為什么《教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。 　　(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦《師小結(jié)：假設(shè)所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。 　　(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救辦法)。 　　四、學(xué)習(xí)消防平安兒歌 　　你拍一，我拍一，生命平安數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器

5、起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。 　　活動(dòng)反思 　　自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)發(fā)明的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最珍貴的生命。新的?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒不足相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火平安教育至關(guān)重要。 　　活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地

6、說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)?綱要》理念，開(kāi)展幼兒語(yǔ)言敘述能力?；顒?dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)察看、思維、想象，自主做出判斷，豐盛幼兒平安防火知識(shí)，從小培養(yǎng)平安意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)根底。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能?？傊?，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐盛了幼兒防火知識(shí)，提高了自我愛(ài)護(hù)能力。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些缺乏，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。 小百科：“消防〞即打消防患〔即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱(chēng)〕，當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是：〔撲滅〕火災(zāi)的意思。 【幼兒園大班平安教案?消防平安知識(shí)》含反思】