《一年級數(shù)學上冊 信息窗一 科技小組活動 1教案 青島版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級數(shù)學上冊 信息窗一 科技小組活動 1教案 青島版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、信息窗一 科技小組活動 【教學內容】 教科書4-5頁和部分自主練習 【教學目標】 1.初步感性認知數(shù)字1到5，會數(shù)5以內的數(shù)，理解5以內數(shù)的意義。 2.會寫1~5各數(shù)。 3.理解數(shù)字的生活意義，體驗數(shù)學與生活的樂趣。 【教學過程】 一，故事導入。 課件：播放故事【小明家的早餐】。聽一聽這個數(shù)學故事里面用到了哪些數(shù)字？看看哪位同學聽得最認真。 師生交流聽到的數(shù)字詞語。 （1碗面條，2個面包，3雙筷子，4個杯子，5個雞蛋） 同學們真愛動腦，今天老師就和大家一起去認識這5個數(shù)字。 二、創(chuàng)設情景，認識5個數(shù)字。 1.找一找，數(shù)一數(shù)。 （1） 出示情境圖，引導學生用數(shù)字說一

2、句話。 （2）你能按照一定的順序找找圖中的數(shù)字嗎？ （3） 你能按照數(shù)字順序從1說道5?！?個什么？2個什么？…… 】 2.課件【各種圖片】： （1）數(shù)一數(shù)，每種花有幾朵？ 【黃色花2朵，藍色花4朵，紅色花5朵】 （2）氣球有多少個？【4個】 （3）小朋友有多少個？【3個】 …… 師：同學們都會數(shù)數(shù)了，那現(xiàn)在我們來做個小游戲，老師說一個數(shù)字，你用身邊的東西或者學具盒里面的東西擺出來，看看哪位同學擺的又快又準確。 3.擺一擺，理解5個數(shù)字的意義。 教師說數(shù)字，讓學生擺東西。然后交流：你擺的什么東西？【引導學生回答：我擺了3個本子。】回答問題時要用準確的語言表述。 哪位同學

3、來考考大家？ （讓學生參與提出問題解決。教師從扶到放。） 交流過程中闡述數(shù)字的兩層含義： 1）數(shù)字可以表示物體的數(shù)量。 2）物體的數(shù)量可以用數(shù)字來表示。 4、現(xiàn)在我們會數(shù)1到5的數(shù)字了，現(xiàn)在我們再去看看怎樣把它們寫下來。 （1）課件展示5個數(shù)字的書寫筆順。學生自習觀察。 （2）模仿寫一寫，試試。 （3）實物投影:展示一下你的作品。 三、師生小結。 1.這節(jié)課你有哪些收獲？(學生自由交流) 2.你覺得這節(jié)課自己哪些方面表現(xiàn)得好？（自我評價，提問題，合作交流，書寫等方面）你認為哪些同學值得你學習？為什么？（教師引導孩子學會學習別人的優(yōu)點。） 四、課后拓展： 找一找身邊的數(shù)字，和同學或者家長交流一下。