《《皮諾曹的鼻子》教學》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《皮諾曹的鼻子》教學（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《皮諾曹的鼻子》教學 教學目標： 1、做做培養(yǎng)學生愿意做一個誠實孩子的情感，讓學生感覺到 做一個誠實的孩子是幸福的。 2、幫助學生逐步養(yǎng)成誠實、不說自以為是的好習慣。 教學重點、難點： 使學生能夠初步了解做人的基本道理，相信怎樣做才是一個 誠實的方才孩子。 教學準備： 投影片《兒歌》。學生收集有關高尚的故事。準備一個長鼻 子。 教學過程： 第一課時 活動（一）“長鼻子”出示 1、哭喪著臉老人家的一名學生向老師訴苦-張出長鼻子了！ 2、談話-做什么錯事了嗎？ 撒謊了！ 你呀，真是個一個小皮諾沈！ 活動（二）故事屋 1、老師講故事《木偶奇遇記》 2、聽完故事，你覺

2、得托柳曹怎么樣？ 活動（三）“長鼻子”客星 1、討論：如何去掉“長鼻子”？ 2、交流： ——只要改正說謊的壞習慣，長鼻子就會變窄了! ——把橡皮泥拿掉，鼻子不就變短了嗎？ 3、對話，通過同學們與“長鼻子”同學的對話，展示學生幫 助“長鼻子”的過程。 活動（四）皮諾曹劇場 1、過渡：老毛病又犯了！ 2、指導讀 3、學生演 4、提問 第二課時 活動（五）你樂我也樂 祝賀“長鼻子”同學恢復正常。 活動（六）一故事會 1、胡言亂語的壞習慣盡管很討厭，但也不是不能遠離，古往 今來，有關誠實的故事太多了！老師知道同學們收集了好多故事，誰 來講故事？ 2、是呀，誠實的人是會

3、得到人們的贊許。文末的故事也很有 意思，大家讀一讀，前后座位也可以演一演。 3、出示投影，指導學生讀《兒歌》 活動（七）一我看“成長的煩惱” 1、雖然，同學們都知道說謊話，害處大，誠實的孩子人人夸。 但實際上，大家遇到事情的時候，有時還會猶豫，比如-一吃藥。 2、最怕吃藥的盼盼頑疾就遇到難題了。同學們，看看書上的 兩幅圖，要是你，你會怎樣做？ 活動（八）一為假“長鼻子”平反。 1、過渡：改掉說謊的壞習慣確實不易。所幸**同學已經(jīng)改掉 了。 不過，有一點要宣布，要為***同學恢復名譽！ **同學為了讓 大家我們上好這一刻，演活特意扮演了一個說謊的角色，讓我們向他 表示感謝！讓我們每個同學遠離“長鼻子”！