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沈陽航空航天大學(xué)
課 程 設(shè) 計
(說明書)
二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)設(shè)計
班級 / 學(xué)號
學(xué) 生 姓 名 mandy
指 導(dǎo) 教 師 徐 嵩
沈陽航空航天大學(xué)
課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書
課 程 名 稱 數(shù)字邏輯課程設(shè)計
課程設(shè)計題目 二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)設(shè)計
2、
課程設(shè)計的內(nèi)容及要求:
一、設(shè)計說明與技術(shù)指標(biāo)
設(shè)計一個二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)電路,技術(shù)指標(biāo)如下:
該數(shù)字鐘系統(tǒng)要求利用二十四小時制表示時間,利用6位數(shù)碼管進(jìn)行具體時間顯示;另外要求有三個按鍵進(jìn)行時間調(diào)節(jié),一個調(diào)整時間功能鍵,按一次此鍵進(jìn)入調(diào)時功能;連按兩次進(jìn)入調(diào)分功能;連按三次進(jìn)入調(diào)秒功能;另外兩個按鍵分別為“+”功能與“-”功能。
二、設(shè)計要求
1.在選擇器件時,應(yīng)考慮成本。
2.根據(jù)技術(shù)指標(biāo),通過分析計算確定電路和元器件參數(shù)。
3.畫出電路原理圖(元器件標(biāo)準(zhǔn)化,電路圖規(guī)范化)。
三、實(shí)驗(yàn)要求
1.根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)方案;驗(yàn)證所設(shè)計的電路,用軟
3、件仿真。
2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析。
四、推薦參考資料
1. 童詩白,華成英主編.?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).[M]北京:高等教育出版社,2006年
五、按照要求撰寫課程設(shè)計報告
成績 指導(dǎo)教師 日期
一、概述
數(shù)字鐘是采用數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)“時”、“分”、“秒”數(shù)字顯示的計時裝置。由于數(shù)字集成電路的發(fā)展和石英晶體振蕩器的使用,使得數(shù)字鐘的精度、穩(wěn)定度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了機(jī)械鐘表。鐘表的數(shù)字化在提高報時精度的同時,也大大擴(kuò)展了它的功能,諸如定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播、定
4、時啟閉路燈等。因此,研究數(shù)字鐘及擴(kuò)大其應(yīng)用,有著非?,F(xiàn)實(shí)的意義。本設(shè)計就是關(guān)于數(shù)字鐘的設(shè)計。
本設(shè)計的數(shù)字鐘是二十四小時制的數(shù)字鐘系統(tǒng),設(shè)備上配備另外有三個按鍵,分別為空格鍵,用來控制“時”、“分”、“秒”三個分路的時間調(diào)節(jié);W鍵,用來調(diào)整時間起到“+”的作用;Q鍵,用來調(diào)整時間起到“-”的作用。操作時,按一次空格鍵可以使“時”停止,通過Q和W鍵來調(diào)整時間,同理,按兩次空格鍵調(diào)整“分”,三次調(diào)整“秒”,四次回到正常運(yùn)行狀態(tài)。
本報告包括方案的原理,方案的設(shè)計步驟,各部分電路的設(shè)計,性能的測試,以及設(shè)計的心得體會。
二、方案的原理
本方案主要采用具有加減功能的十進(jìn)制的計數(shù)器74LS192
5、來實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘系統(tǒng)的設(shè)計,采用門電路與加法計數(shù)器74LS160控制各個分電路的運(yùn)行,采用門電路的組合實(shí)現(xiàn)時間的“+”“-”調(diào)整,當(dāng)調(diào)整時間的時候,按下空格鍵會給對應(yīng)的74LS160片子一個脈沖從而控制分電路,74HC160片子的輸出端連接著門電路與74LS192的片子,配合“+”“-”按鍵就可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)字鐘的時間調(diào)整功能。
原理框圖如圖1所示。
譯碼顯示電路
時計數(shù)器
分計數(shù)器
秒計數(shù)器
調(diào)節(jié)電路
調(diào)節(jié)電路
調(diào)節(jié)電路
控制電路
圖1 二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)的原理框圖
總共三條分電路,分別控制“時”、“分”、“秒”。每條分路,例如控制“秒”
6、的分路中,又由兩個顯示器,兩個計數(shù)器和一組利用“+”“-”調(diào)整時間的門電路組成。最后通過控制電路,用按下空格鍵的次數(shù)來控制每條分電路的時間調(diào)整。
三、電路設(shè)計
1.控制電路
控制電路由顯示器,開關(guān),門電路,和計數(shù)器74LS160組成。當(dāng)按下1次空格鍵(開關(guān))時,會給計數(shù)器74LS160一個脈沖,同時顯示器顯示數(shù)字1,再通過門電路的組合,使進(jìn)入控制“時”的計數(shù)器74LS192的UP和DOWN引腳的均為高電平,就能控制“時電路”的停止,同理,按下2次控制“分電路”,3次控制“秒電路”,而按下4次空格鍵時,電路則正常運(yùn)行??刂齐娐啡鐖D2所示。
圖2 控制電路
2.調(diào)節(jié)電路
調(diào)節(jié)電路
7、主要由開關(guān)和門電路構(gòu)成,在控制電路中選擇了要停止的電路后,通過門電路的組合,給計數(shù)器74LS192的UP或DOWN一個低電平,就可以實(shí)現(xiàn)“+”、“-”的調(diào)節(jié)功能,調(diào)節(jié)電路如圖3所示。
圖3 調(diào)節(jié)電路
3.計數(shù)器與顯示電路
計數(shù)器與顯示電路主要由加減計數(shù)器74LS192,門電路和顯示器組成,完成最基本的數(shù)字鐘的運(yùn)行。將“分”和“秒”用兩個74LS192片子接成60進(jìn)制的計數(shù)器,將“時”接成24進(jìn)制的計數(shù)器,60進(jìn)制計數(shù)器與顯示電路如圖4所示,24進(jìn)制計數(shù)器與顯示電路如圖5所示。
圖4 60進(jìn)制計數(shù)器與顯示電路
圖5
8、24進(jìn)制計數(shù)器與顯示電路
四、性能的測試
按電路圖連接好電路,調(diào)整到23時59分50秒,再正常工作到00時00分00秒。
時
分
秒
1
23
X
X
2
23
59
X
3
23
59
50
4
00
00
00
圖6 測試數(shù)據(jù)表
按照測試數(shù)據(jù)表對電路進(jìn)行測試,得到如圖7,8,9,10所示的結(jié)果。
圖7 測試1結(jié)果圖
圖8 測試2結(jié)果圖
圖9 測試3結(jié)果圖
圖10 測試4結(jié)果圖
五、結(jié)論
本次測試結(jié)果和要求的數(shù)據(jù)完全一樣,任務(wù)書的要求是該數(shù)字鐘系統(tǒng)要利用二十四小時制表示時間,利用6位數(shù)碼管進(jìn)行具體
9、時間顯示;另外要求有三個按鍵進(jìn)行時間調(diào)節(jié),一個調(diào)整時間功能鍵(空格),按一次空格鍵進(jìn)入調(diào)時功能;連按兩次進(jìn)入調(diào)分功能;連按三次進(jìn)入調(diào)秒功能;另外兩個按鍵W和Q分別為“+”功能與“-”功能。本設(shè)計符合任務(wù)書的基本要求,可以實(shí)現(xiàn)任務(wù)書中要求的功能,并可以完美的運(yùn)行該數(shù)字鐘。
六、性價比
根據(jù)電路實(shí)現(xiàn)的功能來看,該二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)的性價比還是比較好的。本設(shè)計電路主要應(yīng)用了顯示器,74LS192計數(shù)器,74LS160計數(shù)器,門電路還有開關(guān)這五種器件,盡量節(jié)省元器件以實(shí)現(xiàn)所要求的功能,各個元件間緊密聯(lián)系,數(shù)字鐘的實(shí)現(xiàn)原理清楚簡潔,思路清晰,接法簡單,不繁雜,所用原件均為常用的數(shù)字電路原件,成本
10、低廉,用此設(shè)計可以節(jié)約成本,利于生產(chǎn),并且所設(shè)計的電路的功能較為貼近我們?nèi)粘5纳?,較為符合普通市面上所生產(chǎn)出售的數(shù)字手表的功能,綜合還說此設(shè)計性價比較高。
七、課設(shè)體會及合理化建議
經(jīng)過兩周的二十四小時制數(shù)字鐘系統(tǒng)的數(shù)電課程設(shè)計,我深入學(xué)習(xí)了時序邏輯部件的相關(guān)知識,查閱了相關(guān)圖書資料,并借助互聯(lián)網(wǎng)對該問題的原理進(jìn)行細(xì)致的研究。由于課題比較復(fù)雜。設(shè)計涉及到加減計數(shù)器74LS192等元器件,所以我特別對他們的工作原理進(jìn)行了較深刻的學(xué)習(xí),同時也對他們的實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)生了一定的了解。
在課程設(shè)計的過程中,也出現(xiàn)了一些困擾我的問題,在書籍與互聯(lián)網(wǎng)都無法解答我困惑的時候,老師給了我許多的講解與提示,因
11、此,這次的課程設(shè)計也離不開老師的幫助,因?yàn)閷τ?4LS192這個計數(shù)器還不夠熟悉,在實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)功能中的“-”功能時,對于“時”,進(jìn)行“00”-1的操作時因電路還未完善,會顯示“99”而非“23”,通過老師對原理的講解以及提示,最終,本設(shè)計被較為完美的實(shí)現(xiàn)了。
通過本次課設(shè),我對數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的知識有了進(jìn)一步的理解。并且學(xué)習(xí)使用了一款從未接觸過的軟件——Multisim。在開始時,對此軟件還不夠熟悉,而在此刻,完成了此次數(shù)電課設(shè)時,我已經(jīng)可以較為熟練的應(yīng)用此軟件,并根據(jù)所設(shè)計的電路進(jìn)行仿真處理。
通過此次的課設(shè),我學(xué)習(xí)到了許多在課堂上沒有學(xué)習(xí)到的知識,同時也提高了自己的動手能力,設(shè)計出了較
12、為實(shí)用,貼近現(xiàn)實(shí)的系統(tǒng)。把在課本上與自學(xué)到的理論融入到了實(shí)際中。最后再次感謝老師這些天耐心的指導(dǎo),使我在本次課設(shè)過程之中收獲良多,此次的課程設(shè)計所帶給我的所有的東西也必將在我以后的學(xué)習(xí)生活道路上起到不可替代的作用。
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14、
附錄I 總電路圖
附錄II 元器件清單
序號
編號
名稱
型號
數(shù)量
1
U38A
與非門
7400N
5
2
U14A
非門
7404N
22
3
U51A
或門
7408N
15
4
U24A
同或門
74LS32N
6
5
U1
加減計數(shù)器
74LS192N
6
6
U17
加法計數(shù)器
74LS160N
1
7
U5
數(shù)碼管
DCD_HEX_BIG_BLUE
7
8
U13
時鐘脈沖
DIGITAI_CLOCK
1
9
S1
輕觸按鈕
PB_DPST
7
專心---專注---專業(yè)