《《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》導(dǎo)學(xué)案(共5頁)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》導(dǎo)學(xué)案(共5頁)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
2013人教版八年級(jí)第六課第二節(jié)《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》導(dǎo)學(xué)案
【方法指導(dǎo)與使用說明】:
1、課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案,自學(xué)課本P72-----75頁內(nèi)容,用鉛筆在課本上標(biāo)記重點(diǎn)。并獨(dú)立完成《自主學(xué)習(xí)》內(nèi)容。
2、小組討論、合作探究:組長組織組員對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行討論,幫助有展示、點(diǎn)評(píng)任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中要進(jìn)行自我保護(hù)(重點(diǎn))
2、了解網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循的規(guī)則(難點(diǎn)) 3、激情投入、認(rèn)真傾聽
一、【自主學(xué)習(xí)、明確知識(shí)點(diǎn)】
1、我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的__
2、________________,用其所長,避其所短。
2、在網(wǎng)絡(luò)交往中如何進(jìn)行自我保護(hù)?
(1)我們必須提高自己的________________意識(shí),不輕易 ,不得隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。
(2)現(xiàn)實(shí)生活中的問題,盡可能找 幫助解決,不要僅僅依賴
來滿足自己的情感需求,以免 。
(3)不斷提高自己的 ,提高自己的 ,才能保護(hù)自己。
3、網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則有哪些?
(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守 。要語言文明,不辱罵
3、他人;要真誠友好,不欺詐他
(2)上網(wǎng)更要遵守 。不惡意制造、傳播流言,不進(jìn)行詐騙活動(dòng)等。
二、【小組討論、合作探究】
活動(dòng)一(課本第72頁)
1、梅平能與天馬見面嗎?為什么?
2、梅平會(huì)見天馬,可能有幾種結(jié)果?這些結(jié)果會(huì)對(duì)梅平的生活產(chǎn)生什么影響?
3、梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,還可向誰求助?
活動(dòng)二課本73頁
4.、小齊如果長期沉溺其中,有什么后果?
5、小齊如果想了解科學(xué)的性知識(shí),有哪些正當(dāng)渠道?
6、小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)?
活動(dòng)三(課本第74頁)
7、你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往中的“自由”?
4、這種自由有沒有限度?
8.網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則?
活動(dòng)四(課本第74頁)
9、小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的?
10、小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò),他獲得了什么滿足?給同學(xué)和公司造成什么危害?
11.小堂的好奇心要受法律制裁嗎?為什么?
一、單項(xiàng)選擇題
1.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,作為網(wǎng)絡(luò)游客,我們應(yīng)該( )
①提高自己的抗誘惑能力?、谔岣咦约旱谋鎰e覺察能力 ③合理安排時(shí)間與精力 ④加強(qiáng)修養(yǎng),用豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦A. ① B. ①② C. ③④ D. ①②③④
2.
5、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,下列屬于不道德行為的是( )
①語言輕松幽默?、趯?duì)求助者,盡力相助 ③對(duì)不順意的人,想罵就罵?、芘c網(wǎng)友交流,盡量哄他、詐他A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①④
12.李寧喜歡鉆研電腦技術(shù),聽說制造病毒的黑客很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力,他先攻擊同學(xué)的信箱,后又攻擊一些知名公司的網(wǎng)站,竟連連得手,后來受到法律制裁。這事件反映了李寧( )A. 很聰明 B. 電腦技術(shù)高,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)
C. 法律意識(shí)淡薄,拿別人利益開玩笑 D. 沒有搞好隱蔽工作
3.上題李寧的行為給同學(xué)和公司造成的危害有( )
6、①給他人的生活造成了極大的不便 ②耽誤了別人的事情,甚至?xí)o別人造成巨大損失?、燮茐牧司W(wǎng)絡(luò)形象,影響社會(huì)穩(wěn)定 ④只是浪費(fèi)了別人的一點(diǎn)時(shí)間
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 對(duì)于網(wǎng)友,我們要提高自己的安全防范意識(shí),不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,因?yàn)椋? )
①網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見,摸不著?、诰W(wǎng)友在網(wǎng)上善解人意,或許是真的,或許是偽裝的?、劬W(wǎng)友都不可信 ④網(wǎng)友只能在網(wǎng)上聊,不能做現(xiàn)實(shí)生活中的朋友
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、簡答題
1.通過上網(wǎng)聊天,中學(xué)生小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹了自己的“真
7、實(shí)情況”后,小燕也毫不保留地的把自己的姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案正是小Q。
(1)小燕家為什么被盜?
(2)小燕家被盜的教訓(xùn)告訴我們上網(wǎng)交友應(yīng)注意些什么?
參考答案:
一.1.兩面性
2.安全防范意識(shí)
3.抗誘惑
4.法律
二、1.能,正常交往有助于青少年健康成長。(不能,只是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)而交往,危險(xiǎn)性太大)只要能夠講出理由即可。
2.①天馬是個(gè)很優(yōu)秀的人,梅平得到了一個(gè)很好的朋友。②天馬很帥,梅平喜歡他,而開始早戀,影響學(xué)習(xí)、成長。③天馬很一般,梅平很失望,以后對(duì)網(wǎng)絡(luò)失去信心。
8、 ④天馬是個(gè)壞人,梅平受到了傷害,正常的生活被打亂。 ……
3.父母、老師、警察……
4.會(huì)受到黃色信息的危害,甚至因此走上違法犯罪道路。
5.從正當(dāng)?shù)臅?、科普知識(shí)的節(jié)目中;從父母、老師處;從合法的科普網(wǎng)站里;從生理課上……
6.小齊應(yīng)充分意識(shí)到黃色網(wǎng)站對(duì)自己的危害,提高自己抵抗誘惑的能力,保護(hù)好自己,把自己的主要精力和時(shí)間投入學(xué)習(xí)、鍛煉中去,并及時(shí)向有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理部門舉報(bào)這一黃色網(wǎng)站。
7.網(wǎng)絡(luò)交往的確比在現(xiàn)實(shí)生活中交往更“自由"。但是,這個(gè)世界上,沒有絕對(duì)的“自由",網(wǎng)絡(luò)上的自由也要遵守國家的法律法規(guī),所以,“網(wǎng)絡(luò)’’自由也是有限度的。
8.有。講文明,有禮貌,不辱罵他人,有愛心,真誠相助,不欺詐他人等等。
9.好奇、好勝。
10.獲得了好勝心上的滿足。卻侵犯了他人的通信自由和秘密,給企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)上的損失。
11.要。因?yàn)樗男袨樵斐闪藢?duì)他人合法利益的侵害,觸犯了國家法律,所有的違法行為都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
專心---專注---專業(yè)