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1、幼兒園小班教案《多彩的世界》含反思 小班教案?多彩的世界》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試使用多種顏色，感受色彩帶來的高興，愿意選擇多種工具參與活動，體驗不同著色工具帶來的樂趣，能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園小班?多彩的世界》含反思教案吧。 活動目標： 1.愿意選擇多種工具參與活動，體驗不同著色工具帶來的樂趣。 2.嘗試使用多種顏色，感受色彩帶來的高興。 3.能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 4.幼兒體驗自主、獨立、發(fā)明的能力。 活動準備： 1.材料準備：裝有顏

2、料的水槍、噴壺、棉棒假設(shè)干，干、濕擦手帕28張，紅、黃、藍顏料盤各四盤。 2.場地準備：在活動室一側(cè)的大墻上掛上大白布，活動室的地上平鋪兩塊較小的布。 活動過程： 1.感知與體驗 和幼兒在幼兒園操場上找一找、看一看、摸一摸、聞一聞，說一說自己覺得美的事物。 2.探索與發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作與表現(xiàn)。 ①請個別幼兒自主選擇工具進行示范，教師引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗。 ②幼兒自主選擇工具進行探索、創(chuàng)作。幼兒的操作時，教師巡回指導(dǎo)；察看幼兒操作情況，對愛清潔的小朋友進行及時的褒揚。 ③引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)明，察看不同材料噴〔印〕出不同的圖案。 3.觀賞與評價 請幼兒圍站周圍，觀賞和同伴一起創(chuàng)作的多彩的世

3、界，請幼兒察看畫面中顏色的豐盛變化，在幼兒說說畫布可以做成什么后，教師將畫布拉攏變成窗簾。 4.延伸活動 活動反思： 小班幼兒年齡小，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術(shù)活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認知開展水平的限制，作品存在著隨意性的特點，設(shè)計活動時，考慮到小班幼兒的年齡特點，將游戲貫通整個教育活動，使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中，完成了教學(xué)目標。在盡情的玩色中，潛移默化地加深了他們對色彩的感知和興趣。 缺乏之處： 每個活動都存在一些缺乏，本次活動的缺乏就在于我們教師試圖把所有的事情交代分明，所以語言煩瑣了一些，就怕孩子做不好，局部思想還停留在替孩子包辦上，在染色環(huán)節(jié)，交代過于細致，其實完全可以讓孩子自己探索，染色的辦法，比擬哪種辦法染出來的效果最好。這樣的經(jīng)驗是孩子自己獲得的,對他們的成長更有利。個別幼兒沒有放開，表現(xiàn)很拘束。另外教師應(yīng)及時捕捉幼兒的興趣點，并生成新的活動，效果會更深入和顯著。 小百科：彩色指除消色以外的各種顏色，各有不同的色調(diào)、亮度和飽和度。彩色，可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，后者如紅、黃、藍等七彩。 【幼兒園小班教案?多彩的世界》含反思】