《四年級上冊數學課件-練習課（第1-4課時） 人教新課標（2021秋）(共14張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級上冊數學課件-練習課（第1-4課時） 人教新課標（2021秋）(共14張PPT)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、練習課（第練習課（第14課時）課時）R四年級上冊四年級上冊3.知道點到直線的距離；會測量點到直線的距知道點到直線的距離；會測量點到直線的距離，會利用垂直線段的性質解釋一些生活現象。離，會利用垂直線段的性質解釋一些生活現象。1.掌握垂線的畫法，能正確繪圖。掌握垂線的畫法，能正確繪圖。2.認識垂線的性質。認識垂線的性質。學習目標學習目標4.利用畫垂線的方法準確的畫出長方形，培養(yǎng)利用畫垂線的方法準確的畫出長方形，培養(yǎng)學生作圖的能力，培養(yǎng)學生用已有的知識經學生作圖的能力，培養(yǎng)學生用已有的知識經驗解決問題，培養(yǎng)合作能力和交流能力。驗解決問題，培養(yǎng)合作能力和交流能力。學習重點學習重點能正確畫出垂線及測量點

2、到直線的距離。能正確畫出垂線及測量點到直線的距離。5.通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。一、知識回顧一、知識回顧知識點知識點1：認識平行和垂直：認識平行和垂直 下面每個圖形中哪兩條線段互相平行？哪下面每個圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直？兩條線段互相垂直？兩組對邊分別兩組對邊分別平行，相鄰兩平行，相鄰兩條邊互相垂直。條邊互相垂直。垂直于底邊垂直于底邊的兩條線段的兩條線段互相平行。互相平行。相對的兩條邊互相對的兩條邊互相平行，相鄰的相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。兩條邊

3、互相垂直。知識點知識點2：垂線的畫法：垂線的畫法 要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。分析：直線外一點到直線分析：直線外一點到直線的所有連線中垂線段最短。的所有連線中垂線段最短。怎樣修路最近呢？怎樣修路最近呢？知識點知識點3：畫長方形：畫長方形 下圖是一個長方形的兩條邊，請把這個長下圖是一個長方形的兩條邊，請把這個長方形畫完整。方形畫完整。二、達標檢測二、達標檢測1.兩條直線互相垂直，這兩條直線相交所兩條直線互相垂直，這兩條直線相交所成的角一定是（成的角一定是（ ）。）。A銳角銳角 B.鈍角鈍角 C.直角直角C2.小明家想修一條水泥路到公路上，怎樣小明家想修一條

4、水泥路到公路上，怎樣修最近？請你在圖中畫出來。修最近？請你在圖中畫出來。3.判斷：判斷：畫長方形和正方形時，應用到了垂線的畫法。畫長方形和正方形時，應用到了垂線的畫法。（ ）4.分別過點分別過點A畫畫BC的垂線。的垂線。5.下圖中，下圖中，a/b，量一量，量一量1、2的度數，你能的度數，你能發(fā)現什么？發(fā)現什么？舉例驗證你的發(fā)現。舉例驗證你的發(fā)現。21ab1 = 2三、課堂小結三、課堂小結 1.說一說本節(jié)課的收獲。說一說本節(jié)課的收獲。 2.談談在解決實際問題中有哪些需要談談在解決實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。注意或不太懂的地方。1.從課后習題中選??；從課后習題中選??；2.完成練習冊本課

5、時的習題。完成練習冊本課時的習題。四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)五、教學反思五、教學反思本節(jié)課的重點是讓學生深入理解和掌握“相交”、“互相平行”、“互相垂直”的概念，發(fā)展學生的空間想象力，在設計這節(jié)課時我希望在課堂上能營造一個師生共同探討、研究的氛圍，所以上課時我給了學生很多動手操作的機會。學生在觀察、交流、合作、操作中、發(fā)現問題，豐富了學生的生活經驗和認知基礎，引領學生主動參與學習，并為學生提供了探索的時間和空間，不僅數學味濃，而且學生得到了發(fā)展。練習貼近生活，感受生活中處處有數學。練習中創(chuàng)設了“運動場上同學們鍛煉身體”的情境，畫面上的單杠、雙杠等蘊涵著平行與垂直的“原型”。同時還出示生活中的畫面

6、，使數學感覺在生活中時時能看到，處處能見到，這樣貼近學生生活，不僅能激發(fā)學生學習的積極性，而且能喚起學生的生活經驗，促進數學學習。通過這些圖形的形象演示，讓學生直觀看到真實的世界中的“平行與垂直”，加強學生的感性認識。然后通過測量跳遠的距離時，讓學生感受數學就在我們身邊；通過解決生活中的實際問題，感受數學的意義。用身邊的數學現象理解數學知識，用數學知識解釋身邊的數學現象，在探討、交流、分析中獲得數學概念，拉近了抽象的數學概念與生活實際的距離。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-32022-1-3Monday, January 03, 20

7、2210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-1-32022-1-32022-1-31/3/2022 6:48:13 AM11、人總是珍惜為得到。、人總是珍惜為得到。2022-1-32022-1-32022-1-3Jan-223-Jan-2212、人亂于心，不寬余請。、人亂于心，不寬余請。2022-1-32022-1-32022-1-3Monday, January 03, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-31/3/202214、抱最大的希望，作最大的努力。、抱最大的希望，作最大的努力。2022年年1月月3日星期一日星期一2022-1-32022-1-32022-1-315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年年1月月2022-1-32022-1-32022-1-31/3/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-1-32022-1-3January 3, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-3謝謝大家謝謝大家