《八年級政治上冊 第一單元第2課第一站《共享花季友情》課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治上冊 第一單元第2課第一站《共享花季友情》課件 北師大版(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 第第2課課 第第1站站 青春平行線青春平行線 預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)提示:1、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得 男女有別?男女有別? 2、 什么是友誼?什么是友誼?3、 男女之間能夠成為朋友嗎?男女之間能夠成為朋友嗎? 4、 男女交往的意義男女交往的意義?導(dǎo)入:導(dǎo)入: 為什么進入青春期后,男女同學(xué)之間的交往會為什么進入青春期后,男女同學(xué)之間的交往會與小學(xué)時不同?為什么心里會對異性同學(xué)產(chǎn)生好與小學(xué)時不同?為什么心里會對異性同學(xué)產(chǎn)生好感?老師、家長為什么會對異性同學(xué)打的電話那感?老師、家長為什么會對異性同學(xué)打的電話那么敏感?我能不能和異性同學(xué)交往么敏感?我能不能和異性同
2、學(xué)交往這些問題這些問題困擾著青春期的少男少女。其實,男女同學(xué)之間困擾著青春期的少男少女。其實,男女同學(xué)之間的異性交往是有利有弊的,關(guān)鍵在于如何建立積的異性交往是有利有弊的,關(guān)鍵在于如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系?這節(jié)課我們就一極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系?這節(jié)課我們就一起來探討這個問題起來探討這個問題 小時候有沒有玩過過家家?說說你所玩過的小時候有沒有玩過過家家?說說你所玩過的游戲。想想那時候男女生分別扮演什么角色?游戲。想想那時候男女生分別扮演什么角色? 異性相吸是青春期發(fā)育的必然階段。當(dāng)你還是一個異性相吸是青春期發(fā)育的必然階段。當(dāng)你還是一個學(xué)語的嬰兒時,你不知道對方是男還是女,因為你還
3、沒有學(xué)語的嬰兒時,你不知道對方是男還是女,因為你還沒有性別意識,因此,這一年齡階段叫做無性別意識期。當(dāng)你性別意識,因此,這一年齡階段叫做無性別意識期。當(dāng)你成為一名幼兒園小朋友時,你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可成為一名幼兒園小朋友時,你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可以做爸爸,女孩可以做媽媽,讓我們一起過家家。這一年以做爸爸,女孩可以做媽媽,讓我們一起過家家。這一年齡段叫做意識漸醒期。當(dāng)你成為一名光榮的小學(xué)生時,你齡段叫做意識漸醒期。當(dāng)你成為一名光榮的小學(xué)生時,你會覺得他或她是那樣的討厭。你們之間互相挑剔,互相埋會覺得他或她是那樣的討厭。你們之間互相挑剔,互相埋怨,桌上常會有一條怨,桌上常會有一條“八線八線
4、”,這一年齡段叫做異性厭惡,這一年齡段叫做異性厭惡期。當(dāng)你升人初中以后,你發(fā)現(xiàn),其實對方很可愛,于是,期。當(dāng)你升人初中以后,你發(fā)現(xiàn),其實對方很可愛,于是,你們開始渴望交往,這一段叫做異性吸引期。其實異性相你們開始渴望交往,這一段叫做異性吸引期。其實異性相吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然,我們完全不必大驚小怪。吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然,我們完全不必大驚小怪。知識鏈接知識鏈接預(yù)習(xí)檢測:預(yù)習(xí)檢測: 活動一活動一步驟一:告訴學(xué)生我們要分組活動,步驟一:告訴學(xué)生我們要分組活動,要求每組不少于要求每組不少于5人,自由組合。人,自由組合。步驟二:提問:學(xué)生為什么會選擇和步驟二:提問:學(xué)生為什么會選擇和同性一
5、組,而不選擇和異性一組?同性一組,而不選擇和異性一組? 結(jié)論: 結(jié)論:結(jié)論: 欣賞有關(guān)朋友的音樂:欣賞有關(guān)朋友的音樂:朋友朋友討論討論“朋友朋友”是什么?是什么? 全班的交流,我們把朋友比喻成全班的交流,我們把朋友比喻成咖啡、美酒,雪中送炭、雨天的彩咖啡、美酒,雪中送炭、雨天的彩虹等,很少有人用性別來界定,這虹等,很少有人用性別來界定,這說明了什么?說明了什么?活動二活動二 蘭南和呂侶的故事蘭南和呂侶的故事 蘭南和呂侶是鄰居,并且從小就是好朋友,經(jīng)常一蘭南和呂侶是鄰居,并且從小就是好朋友,經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)。后來他們一起考入了初中,進入初中的起玩耍和學(xué)習(xí)。后來他們一起考入了初中,進入初中的那天
6、他們就約定還要繼續(xù)做好好朋友,一起上學(xué)放學(xué),那天他們就約定還要繼續(xù)做好好朋友,一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)習(xí)功課,共同努力,并肩進步。但是,日子久了,一起學(xué)習(xí)功課,共同努力,并肩進步。但是,日子久了,開始有同學(xué)說他們的閑話了。說他們是在談戀愛,兩個開始有同學(xué)說他們的閑話了。說他們是在談戀愛,兩個人在一起就是去約會。呂侶覺得很難受,就跟蘭南說以人在一起就是去約會。呂侶覺得很難受,就跟蘭南說以后不要再在一起交往了。蘭南也發(fā)出疑問:男女生長大后不要再在一起交往了。蘭南也發(fā)出疑問:男女生長大了就不可以交往、交朋友了嗎?了就不可以交往、交朋友了嗎?討論:看完蘭南和呂侶的故事,你對他們遇到的問討論:看完蘭南和呂侶
7、的故事,你對他們遇到的問題有什么看法嗎?題有什么看法嗎?對那兩位說閑話的同學(xué)、對呂侶和蘭南的觀點有什對那兩位說閑話的同學(xué)、對呂侶和蘭南的觀點有什么看法?么看法?拓展延伸拓展延伸結(jié)論: 結(jié)論:結(jié)論:男女生的正常交往有這么四大好處:男女生的正常交往有這么四大好處:1、男女生之間通過正常交往,可以建立純真的異性友、男女生之間通過正常交往,可以建立純真的異性友誼誼,豐富我們的生活,這對我們的成長有很大的幫助。豐富我們的生活,這對我們的成長有很大的幫助。2、讓我們彼此了解、熟悉,讓神秘感消失,這有利于、讓我們彼此了解、熟悉,讓神秘感消失,這有利于我們的心里健康。我們的心里健康。3、男女生在正常交往中可以
8、取長補短,促進自我完善。、男女生在正常交往中可以取長補短,促進自我完善。4、往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活、往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動的效率。動的效率。結(jié)論: 活動三活動三播放歌曲播放歌曲我是女生我是女生我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生怪的女生師:這首歌是女生自己對自己的評價,男生心目中最欣賞什么樣師:這首歌是女生自己對自己的評價,男生心目中最欣賞什么樣的女生?女生又欣賞什么樣的男生?的女生?女生又欣賞什么樣的男生?組織學(xué)生進行組織學(xué)生進行“關(guān)于欣賞的異性形象的接龍游戲關(guān)于
9、欣賞的異性形象的接龍游戲”活動要求:男生說出自己欣賞的女生品質(zhì),女生說出自己欣賞的活動要求:男生說出自己欣賞的女生品質(zhì),女生說出自己欣賞的男生品質(zhì)。如:女生一般細(xì)心周到,想象力豐富;男生獨立性較男生品質(zhì)。如:女生一般細(xì)心周到,想象力豐富;男生獨立性較強,喜歡競爭。強,喜歡競爭?!拔艺J(rèn)為男(女)生更優(yōu)秀,因我認(rèn)為男(女)生更優(yōu)秀,因為為 ” 結(jié)論:結(jié)論: 暢談收獲:暢談收獲: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲到了什么?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲到了什么? ( 同桌討論)同桌討論)板書板書 懂得男女有別懂得男女有別青春平行線青春平行線 異性能夠成為朋友異性能夠成為朋友 異性同學(xué)間的交往是必要的異性同學(xué)間的交往是
10、必要的第一單元第一單元 第第2課課 第第2站站 友情價更高友情價更高讀教材讀教材18頁頁“思相驛站思相驛站”內(nèi)容回答:內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?如果你是雨欣你會怎樣做呢? 預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本、閱讀課本1821頁并回答頁并回答“思想驛站思想驛站”知識知識2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進行健康交往?間進行健康交往?把握男女交往的分寸把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,引起別人的反感,造成自己顯得輕佻,引起別人的反感,造成不必要的誤會不必要的誤會第二,不宜過分冷淡。因為這樣往往第二,不宜過分冷淡
11、。因為這樣往往容易傷害對方的自尊心。容易傷害對方的自尊心。第三,不必過分拘謹(jǐn)。在和異性交往第三,不必過分拘謹(jǐn)。在和異性交往中,該說話說話,該笑就笑,忸怩作態(tài)中,該說話說話,該笑就笑,忸怩作態(tài)不好,過分隨便也不好。不好,過分隨便也不好。 如何與異性同學(xué)正常交往如何與異性同學(xué)正常交往首先,要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識,首先,要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識,淡化對方對性別的意識,交往時自然就會落落淡化對方對性別的意識,交往時自然就會落落大方。大方。其次,要廣泛交往,避免個別接觸。廣泛交其次,要廣泛交往,避免個別接觸。廣泛交往有利于認(rèn)識,了解更多的異性,對異性有一往有利于認(rèn)識,了解更多的異性,對異性
12、有一個基本的總體把握,并學(xué)會辨別異性,便于吸個基本的總體把握,并學(xué)會辨別異性,便于吸取多個異性同學(xué)身上的優(yōu)點,利于自己的性格取多個異性同學(xué)身上的優(yōu)點,利于自己的性格發(fā)展和人格塑造發(fā)展和人格塑造 異性同學(xué)之間健康,積極交往遵循的原則異性同學(xué)之間健康,積極交往遵循的原則1.健康文明的原則。異性同學(xué)之間說話要文明,切忌粗健康文明的原則。異性同學(xué)之間說話要文明,切忌粗話臟話,舉止要大方,不可打打鬧鬧,隨便輕浮,不可話臟話,舉止要大方,不可打打鬧鬧,隨便輕浮,不可拿對方取樂,甚至不尊重異性感情。拿對方取樂,甚至不尊重異性感情。2.選擇場所和時間要適宜的原則。異性同學(xué)交往,不可選擇場所和時間要適宜的原則。
13、異性同學(xué)交往,不可在陰暗偏僻的場所。而應(yīng)在公共場所,不可在晚上單獨在陰暗偏僻的場所。而應(yīng)在公共場所,不可在晚上單獨交往,到異性宿舍應(yīng)得到允許,并且時間不宜過長。交往,到異性宿舍應(yīng)得到允許,并且時間不宜過長。3.保持一定距離的原則。這是一種禮貌,也避免不當(dāng)行保持一定距離的原則。這是一種禮貌,也避免不當(dāng)行為的發(fā)生。為的發(fā)生。4.嚴(yán)于律己、寬以待人是同學(xué)交往不可缺少的原則。寬嚴(yán)于律己、寬以待人是同學(xué)交往不可缺少的原則。寬容不是無原則的忍讓,不是無能的表現(xiàn),在無原則問題容不是無原則的忍讓,不是無能的表現(xiàn),在無原則問題中要寬容,交往要嚴(yán)格約束自己,規(guī)范自己的言行,加中要寬容,交往要嚴(yán)格約束自己,規(guī)范自己
14、的言行,加強個人修養(yǎng),出現(xiàn)問題和矛盾時,多進行自我批評。強個人修養(yǎng),出現(xiàn)問題和矛盾時,多進行自我批評。5.己所不欲勿施于人的原則。人都有被愛和被人尊重的己所不欲勿施于人的原則。人都有被愛和被人尊重的需要,你不希望別人傷害你要做到仁愛待人。需要,你不希望別人傷害你要做到仁愛待人。各抒己見:各抒己見:你認(rèn)為集體活動對于男女生交往有什么重要意義?你認(rèn)為集體活動對于男女生交往有什么重要意義? 集體活動為我們提供了廣闊的交往空間,能集體活動為我們提供了廣闊的交往空間,能使同學(xué)減少獨自面對異性的羞澀和困窘、滿足我們使同學(xué)減少獨自面對異性的羞澀和困窘、滿足我們的需要。的需要。反饋:反饋:做練習(xí)冊練習(xí)題做練習(xí)冊練習(xí)題暢談收獲:暢談收獲: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲到了什么?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲到了什么? 板書:板書: 學(xué)會與異性相處學(xué)會與異性相處友情價更高友情價更高 學(xué)會正確對待異性的好感學(xué)會正確對待異性的好感 更多地參加集體活動更多地參加集體活動