《廣東省珠海市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十四章 一次函數(shù) 一次函數(shù)復(fù)習(xí)課件2 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省珠海市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十四章 一次函數(shù) 一次函數(shù)復(fù)習(xí)課件2 人教新課標(biāo)版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一次函數(shù)（復(fù)習(xí)）一次函數(shù)（復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握一次函數(shù)的定義、圖象、掌握一次函數(shù)的定義、圖象、 性質(zhì)以及它與正比例函數(shù)的關(guān)系；性質(zhì)以及它與正比例函數(shù)的關(guān)系；2、能熟練運(yùn)用一次函數(shù)的知識(shí)解、能熟練運(yùn)用一次函數(shù)的知識(shí)解決相關(guān)問題。決相關(guān)問題。復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 快速看課本快速看課本P.94-136P.94-136的內(nèi)容，要求：的內(nèi)容，要求：（1 1）熟記熟記一次函數(shù)的概念和一般形式；一次函數(shù)的概念和一般形式；（2 2）會(huì)）會(huì)正確畫出正確畫出一次函數(shù)的圖象；一次函數(shù)的圖象；（3 3）掌握掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，并能一次函數(shù)的性質(zhì)，并能運(yùn)用運(yùn)用性質(zhì)性質(zhì) 解題；解題； 3 3分鐘分鐘后，比誰能正確地

2、解決相關(guān)問題。后，比誰能正確地解決相關(guān)問題。比一比，誰的自學(xué)效果最好！比一比，誰的自學(xué)效果最好！知識(shí)要點(diǎn)回顧：知識(shí)要點(diǎn)回顧：1 1、一次函數(shù)的概念：函數(shù)、一次函數(shù)的概念：函數(shù)y=_(ky=_(k、b b為常數(shù)，為常數(shù)，k_)k_)叫做一次函數(shù)。當(dāng)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_b_時(shí)，函數(shù)時(shí)，函數(shù)y=_(k_)y=_(k_)叫做正比例函數(shù)。叫做正比例函數(shù)。kx b=kx理解一次函數(shù)概念應(yīng)理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意注意下面兩點(diǎn)：下面兩點(diǎn)：解析式中自變量解析式中自變量x x的次數(shù)是的次數(shù)是_次，比例系數(shù)次，比例系數(shù)k k 。10 2 2、正比例函數(shù)、正比例函數(shù)y=kx(k0)y=kx(k0)的圖象是過點(diǎn)（的圖象是

3、過點(diǎn)（_）的）的_。 3 3、一次函數(shù)、一次函數(shù)y=kx+b(k0)y=kx+b(k0)的圖象是過點(diǎn)（的圖象是過點(diǎn)（0 0，_),_),（_，0)0)的的_，它可以看成是由正比例函數(shù)，它可以看成是由正比例函數(shù) y= y=kxkx的圖象沿的圖象沿_軸向軸向_(b0)_(b0)或向或向_(b0)_(b0)平移平移_ _ _ _個(gè)單位長(zhǎng)度得到的一條直線個(gè)單位長(zhǎng)度得到的一條直線0，0 一條直線一條直線b一條直線一條直線kby上上下下b 1、在下列函數(shù)中，、在下列函數(shù)中， x是自變量，是自變量， y是因變量，是因變量， 哪些是一次函數(shù)？哪些是正哪些是一次函數(shù)？哪些是正比例函數(shù)？比例函數(shù)？ y=2x y=

4、3x+1 y=x2xy5 2、某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì)、某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì)（1）它的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)（）它的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)（0，0）的一條直線；）的一條直線；（2）y的值隨的值隨x值的增大而增大。值的增大而增大。請(qǐng)你舉出一個(gè)滿足上述條件的函數(shù)（用關(guān)系式表示）請(qǐng)你舉出一個(gè)滿足上述條件的函數(shù)（用關(guān)系式表示）(1)(4)(3)(2)3.一次函數(shù)一次函數(shù)y=2x4的圖象如圖所示，的圖象如圖所示， 根據(jù)圖象可知，當(dāng)根據(jù)圖象可知，當(dāng)x_時(shí)，時(shí)，y0； 當(dāng)當(dāng)x0時(shí)，時(shí)，y_ -244、已知點(diǎn)、已知點(diǎn)(-4，y1),(2,y2)都在直線都在直線y=-x+m上，則上，則y1，y2的大小關(guān)系是的大小關(guān)系是_.5、

5、若函數(shù)、若函數(shù)y=2mx的圖像經(jīng)過點(diǎn)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(x1,y1)和點(diǎn)和點(diǎn)B(x2,y2)，當(dāng)，當(dāng)x1y2，則，則m的取值范圍是的取值范圍是_y1y2m 01 1、有下列函數(shù)：、有下列函數(shù)：y=6x-5, y=6x-5, y=2x, y=2x, y=x+4, y=x+4, y=-4x+3,y=-4x+3,其中過原點(diǎn)的直線是其中過原點(diǎn)的直線是_；函數(shù)；函數(shù)y y隨隨x x的增大而增大的是的增大而增大的是_；函數(shù)函數(shù)y y隨隨x x的增大而減小的是的增大而減小的是_；圖象在第一、二、三象限的；圖象在第一、二、三象限的是是_。 2 2、如果一次函數(shù)、如果一次函數(shù)y=kx-3k+6y=kx-3k+6的圖象

6、經(jīng)過原點(diǎn)，那么的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，那么k k的值為的值為_。 k=23 4、將、將y=2x-3沿著沿著y軸向下平移軸向下平移2個(gè)單位得到個(gè)單位得到_ 將將y=2x-3沿著沿著y軸向上平移軸向上平移4個(gè)單位得到個(gè)單位得到_3、如果一次函數(shù)、如果一次函數(shù)y=kx-3k+6的圖象平行于直線的圖象平行于直線 y= 3x-4 則則K的值為的值為_,如果兩圖象相交于如果兩圖象相交于y軸上一點(diǎn)則軸上一點(diǎn)則k=_y=2x-5y=2x+15、已知點(diǎn)（、已知點(diǎn)（2，1）是方程）是方程y=kx1的一個(gè)解，則一次函數(shù)的一個(gè)解，則一次函數(shù)y=kx1的圖象不經(jīng)過第（的圖象不經(jīng)過第（ ）象限）象限.A、一、一 B、二、二 C、

7、三、三 D、四、四C10/33 3、已知直線、已知直線y= -2x+4,y= -2x+4,它與它與x x軸的交點(diǎn)為軸的交點(diǎn)為A,A,與與y y軸的交點(diǎn)為軸的交點(diǎn)為B.B.(1).(1).求求A, BA, B兩點(diǎn)的坐標(biāo)兩點(diǎn)的坐標(biāo). .(2).(2).求求AOBAOB的面積的面積. (. (O O為坐標(biāo)原點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)) )1 1、已知、已知y y+3+3與與x x+2+2成正比例，且成正比例，且x=x=3 3時(shí)，時(shí)，y=7y=7，（1 1）寫出）寫出y y與與x x之間的函數(shù)關(guān)系式之間的函數(shù)關(guān)系式（2 2）求當(dāng)）求當(dāng)x=-1x=-1時(shí)，時(shí)，y y 的值的值 ； （3 3）當(dāng)）當(dāng)y=2y=2時(shí)，時(shí)，

8、x x的值。的值。2 2、已知一次函數(shù)、已知一次函數(shù)y=(k-1)x+2k,y=(k-1)x+2k,求：求：（1 1）k k為何值時(shí)，它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)？為何值時(shí)，它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)？（2 2）k k為何值時(shí)，它的圖象平行于為何值時(shí)，它的圖象平行于y=3x-3?y=3x-3?（3 3）k k為何值時(shí)，它與為何值時(shí)，它與x x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-3-3？（4 4）k k為取值范圍時(shí)，為取值范圍時(shí)， y y隨著隨著x x的增大而減小？的增大而減小？4 4、已知、已知y=(k-2)x+ky=(k-2)x+k2 2-4-4是正比例函數(shù)，求是正比例函數(shù)，求k k的值。的值。K0:1. y1. y隨隨x x的增大而減小。的增大而減小。2. 2. 函數(shù)圖像從左到右下降。函數(shù)圖像從左到右下降。3. 3. 若若x x1 1xyy2 2。課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝！謝謝！課堂作業(yè)課堂作業(yè)必做題：必做題：P.165 復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題 3選做題：選做題：P.166 復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題 5 要求：書寫認(rèn)真，格式規(guī)范！要求：書寫認(rèn)真，格式規(guī)范！