《江西省南昌市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十三章 力和機(jī)械 三《摩擦力》第2課時(shí) 生活中的摩擦力課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省南昌市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十三章 力和機(jī)械 三《摩擦力》第2課時(shí) 生活中的摩擦力課件 人教新課標(biāo)版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 2 課時(shí) 生活中的摩擦力閱讀課本第 61 頁(yè)到第 62 頁(yè)，回答下列問(wèn)題：1一正方體木箱放在水平地面上請(qǐng)判斷下列三種情況產(chǎn)生的摩擦的種類：靜摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦(1)小明輕輕推箱子，沒(méi)推動(dòng)_(2)小明用力推箱子，箱子在水平面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)_(3)小明想把箱子推到遠(yuǎn)處，為了省力，在箱底放幾根大小相同的圓木棍_)2下列事例中，屬于增大有益摩擦的是(答案：B知識(shí)點(diǎn) 1 摩擦的分類1滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦(粉筆與黑板間的摩擦)2滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦(滾動(dòng)軸承)3靜摩擦：兩個(gè)相互接觸的物體，在外力的作用下有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而又保持相對(duì)靜止

2、，在接觸面間產(chǎn)生的摩擦(傳送帶送貨物)在壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多典例 1下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦的是()A自行車剎車時(shí)，閘皮和鋼圈之間的摩擦B小孩滑滑梯，身體與滑梯之間的摩擦C長(zhǎng)途旅客把安裝了小輪子的旅行包在地面上拖動(dòng)D用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面間的摩擦思路點(diǎn)撥：判別滾動(dòng)摩擦和滑動(dòng)摩擦的方法：(1)滾動(dòng)摩擦的特點(diǎn)：物體之間只有一個(gè)點(diǎn)產(chǎn)生摩擦，并且摩擦點(diǎn)在不斷變化；(2)滑動(dòng)摩擦的特點(diǎn)：物體之間靠接觸面相互摩擦，并且這個(gè)面始終不變答案：C知識(shí)點(diǎn) 2 增大和減小摩擦的方法1增大摩擦的方法(1)增大壓力；(2)使接觸面變粗糙；(3)變滾動(dòng)為滑動(dòng)2減小摩擦的方法(1)減小壓力；(2)使接觸面變光滑；(3)變滑動(dòng)為滾動(dòng)；(4)使接觸面彼此離開(形成氣墊) 典例 2 (2010 年江蘇鹽城) 下列各例能夠減小摩擦的是()思路點(diǎn)撥：行李箱裝輪子是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，從而減小摩擦答案：C