《廣東省中山市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十三章 力和機(jī)械 其它簡(jiǎn)單機(jī)械課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十三章 力和機(jī)械 其它簡(jiǎn)單機(jī)械課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、前面我們學(xué)習(xí)了一種簡(jiǎn)單機(jī)械、前面我們學(xué)習(xí)了一種簡(jiǎn)單機(jī)械_。2、杠桿有、杠桿有_要素，它們分別是：要素，它們分別是：_、_、 _、_、 _。3、杠桿的平衡條件是：、杠桿的平衡條件是：_。4、杠桿、杠桿有有_種種(1) _杠桿杠桿(3) _杠桿杠桿(2) _杠桿杠桿條件：條件：_特點(diǎn)：特點(diǎn)：_條件：條件：_特點(diǎn)：特點(diǎn)：_條件：條件：_特點(diǎn)：特點(diǎn)：_杠桿杠桿五五支點(diǎn)支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力阻力臂阻力臂動(dòng)力臂動(dòng)力臂阻力阻力F1l1=F2l23省力省力費(fèi)力費(fèi)力等臂等臂省力，但費(fèi)距離。省力，但費(fèi)距離。L1l2L1l2L1=l2省距離，但費(fèi)力。省距離，但費(fèi)力。既不省力，也不省距離。既不省力，也不省距離。 除了杠桿，

2、我們?cè)谏a(chǎn)和生活中還有其它簡(jiǎn)單機(jī)械嗎？五、其它簡(jiǎn)單機(jī)械五、其它簡(jiǎn)單機(jī)械一、滑輪一、滑輪 1、一個(gè)周邊有槽，能繞中心軸、一個(gè)周邊有槽，能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪就叫轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪就叫滑輪滑輪。 請(qǐng)你用一根繩和一個(gè)滑輪將貨物提到高處，你會(huì)怎樣做？有幾種方法？ 請(qǐng)用鉤碼替代重物來(lái)模擬動(dòng)手嘗試動(dòng)手嘗試你也是這么做的嗎？ 滑輪在使用時(shí)，根據(jù)滑輪在使用時(shí)，根據(jù)轉(zhuǎn)軸的位置是轉(zhuǎn)軸的位置是否移動(dòng)，否移動(dòng)，又分為又分為定滑輪定滑輪和和動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪兩種。兩種。定義：使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。定義：使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。定義：使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。定義：使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。2、滑滑輪輪定定

3、滑滑輪輪動(dòng)動(dòng)滑滑輪輪（1 1）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省力？）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省力？問(wèn)題：?jiǎn)栴}：（2 2）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省距離？）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省距離？（3 3）什么情況下使用定滑輪、什么情況）什么情況下使用定滑輪、什么情況下使用動(dòng)滑輪？下使用動(dòng)滑輪？表表1使用定滑輪提升物體使用定滑輪提升物體表表2使用動(dòng)滑輪提升物體使用動(dòng)滑輪提升物體（彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上勻速拉動(dòng)）（彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上勻速拉動(dòng)）物體的物體的重力重力/N拉力大拉力大小小/N物體移物體移動(dòng)方向動(dòng)方向拉力拉力方向方向物體移動(dòng)物體移動(dòng)的距離的距離/cm繩子拉過(guò)繩子拉過(guò)的距離的距離/cm2 22 2向上向上物體

4、的物體的重力重力/N拉力大拉力大小小/N物體移物體移動(dòng)方向動(dòng)方向拉力拉力方向方向物體移動(dòng)物體移動(dòng)的距離的距離/cm繩子拉過(guò)繩子拉過(guò)的距離的距離/cm向下向下101010102 21 1向上向上向上向上10102020定義：使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。定義：使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。定義：使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。定義：使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。2、滑滑輪輪定定滑滑輪輪動(dòng)動(dòng)滑滑輪輪特點(diǎn)：特點(diǎn)： 不省力，也不省距離，但能改不省力，也不省距離，但能改變力的方向。變力的方向。特點(diǎn)：特點(diǎn)：能省力一半，需多費(fèi)一倍的距離，但能省力一半，需多費(fèi)一倍的距離，但不能改變力的方向。不能改變力的

5、方向。（1 1）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省力？）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省力？問(wèn)題：?jiǎn)栴}：（2 2）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省距離？）使用定滑輪、動(dòng)滑輪是否省距離？（3 3）什么情況下使用定滑輪、什么情況）什么情況下使用定滑輪、什么情況下使用動(dòng)滑輪？下使用動(dòng)滑輪？（4 4）使用定滑輪為什么不省力、而使用）使用定滑輪為什么不省力、而使用動(dòng)滑輪能省一半的力呢？動(dòng)滑輪能省一半的力呢？使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫使用時(shí)軸隨重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。動(dòng)滑輪。2、滑滑輪輪定定滑滑輪輪動(dòng)動(dòng)滑滑輪輪特點(diǎn)：特點(diǎn)： 不省力不省力，也不省距離，但能，也不省距離，但能

6、改改變力的方向變力的方向。特點(diǎn)：特點(diǎn)：能能省一半的力省一半的力，需多費(fèi)一倍的距離，需多費(fèi)一倍的距離，但但不能改變力的方向不能改變力的方向。定滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂與阻力臂定滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂與阻力臂都等于輪半徑的等臂杠桿。都等于輪半徑的等臂杠桿。實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：定義：定義：定義：定義：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為兩倍阻力動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為兩倍阻力臂的杠桿。臂的杠桿。實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：1：使用定滑輪的好處是。：使用定滑輪的好處是。2：使用動(dòng)滑輪的好處是。：使用動(dòng)滑輪的好處是。 能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，使它們即省力又方便呢？組合起來(lái)，使它們即省力又方便呢？能。把它們組

7、合成滑輪組。能。把它們組合成滑輪組。改變用力的方向改變用力的方向省了力省了力3、滑輪組：、滑輪組：由由定定滑輪和滑輪和動(dòng)動(dòng)滑輪共同組成?；喒餐M成。FFGG12F Gn=2=1.5N=0.75N=1.5N=0.5Nh=10cm S=20cm h=10cm S=30cm 13F GS 2 hS 3 hn=3思考題：思考題：在左圖所示的滑輪組中，在左圖所示的滑輪組中，(a)(a)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G G/ /不計(jì)不計(jì)，拉力，拉力F F是多少？是多少？(b)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G/不能忽略不能忽略，那么圖中的拉，那么圖中的拉力力F應(yīng)等于多少？應(yīng)等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)分析：圖

8、分析：圖中中吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)為的繩子股數(shù)為5，即，即n=5。使用滑輪組吊起重物時(shí)，若動(dòng)滑輪重和磨擦使用滑輪組吊起重物時(shí)，若動(dòng)滑輪重和磨擦不計(jì)，動(dòng)滑輪被幾段繩子吊起，拉力就是物不計(jì)，動(dòng)滑輪被幾段繩子吊起，拉力就是物重的幾分之一，物體上升的距離就手拉繩子重的幾分之一，物體上升的距離就手拉繩子通過(guò)的距離的幾分之一。通過(guò)的距離的幾分之一。 即：即：GnF Snh 實(shí)驗(yàn)表明：實(shí)驗(yàn)表明：繩子的繞法：繩子的繞法：奇動(dòng)偶定奇動(dòng)偶定鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1 1：如下圖：如下圖(a)(a)所示，物體所示，物體B B重重100N100N，在力，在力F F作用下作用下勻速勻速上升時(shí)，上升時(shí)，F(xiàn) F應(yīng)等于應(yīng)等于N N。（不計(jì)摩擦）。（不計(jì)摩擦）圖(a)F2: 如上圖如上圖(b)所示，物體所示，物體A重為重為100N，掛重物的鉤子掛重物的鉤子承受承受的拉力是的拉力是N。人人勻速勻速拉繩子的力拉繩子的力是是N（動(dòng)滑輪自重不計(jì)）（動(dòng)滑輪自重不計(jì)）圖(b)100100503:如圖所示的四個(gè)如圖所示的四個(gè)滑輪組滑輪組中，圖可省中，圖可省一半力一半力，圖，圖最最費(fèi)力費(fèi)力，圖和圖，圖和圖用力大小一樣用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)( b )( c )(a)(d)