《河南省鄲城縣光明中學初中音樂 第4單元 賞析梁祝課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄲城縣光明中學初中音樂 第4單元 賞析梁祝課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、賞析梁祝賞析梁祝碧草青青花盛開碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊。彩蝶雙雙久徘徊。千古傳誦深深愛，千古傳誦深深愛，山伯永戀祝英臺。山伯永戀祝英臺。 同窗共讀整三載，同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜。促膝并肩兩無猜。十八相送情切切，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。誰知一別在樓臺。 這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝二人這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載，梁山伯是明朝可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載，梁山伯是明朝的一個縣官，因秉公辦案，有的一個縣官，因秉公辦案，有“梁青天梁青天”的美稱。的美稱。梁山伯死后，人們?yōu)榱思o念他，把他葬在山青水梁山伯死后，人們?yōu)榱思o念他，把他葬在

2、山青水秀的胡橋鎮(zhèn)。可是在挖掘墓地時，發(fā)現(xiàn)一墓穴，秀的胡橋鎮(zhèn)?？墒窃谕诰蚰沟貢r，發(fā)現(xiàn)一墓穴，穴中有一塊刻著穴中有一塊刻著“祝英臺女俠之墓祝英臺女俠之墓”的石碑。石的石碑。石碑背面記載著祝英臺的身世：碑背面記載著祝英臺的身世：“祝英臺乃是南北祝英臺乃是南北朝時代的陳國人，一生行俠仗義，后來遭貪官馬朝時代的陳國人，一生行俠仗義，后來遭貪官馬文才父子陷害致死，當?shù)厝藗兺低祵⑵浒苍嵊诤牟鸥缸酉莺χ滤?，當?shù)厝藗兺低祵⑵浒苍嵊诤鷺蜴?zhèn)。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人橋鎮(zhèn)。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人們便把他倆合葬在一起。從那以后，在民間就產(chǎn)們便把他倆合葬在一起。從那以后，在民間就產(chǎn)生了各種各樣

3、關(guān)于梁祝感人致深的故事。生了各種各樣關(guān)于梁祝感人致深的故事。作品欣賞小提琴協(xié)奏曲 梁山伯與祝英臺作者：陳剛 何占豪教材分析 何占豪、陳剛寫作的小提琴協(xié)奏曲梁祝是家喻戶曉的民間傳說為題材，以越劇曲調(diào)為素材的單樂章標題協(xié)奏曲，全曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式，其中呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個部分表現(xiàn)了梁山伯與祝英臺相愛、抗婚和化蝶的情節(jié)。曲式結(jié)構(gòu)呈 示 部引子 主部連接部（自由化彩段）副 部回旋曲式abcd-a結(jié)束部 長亭惜別同窗三載共讀共玩單三段體aba愛情主題草橋結(jié)拜主體再現(xiàn)寫景 春光明媚 鳥語花香展開部抗婚樓臺會哭靈與縱身投墳再現(xiàn)部主部主體的再現(xiàn)化 蝶呈示部呈示部的引子在輕柔的弦樂呈示部的引子在輕柔的弦樂

4、震音背景上，由第一長笛吹震音背景上，由第一長笛吹出秀麗的華彩樂段；接著雙出秀麗的華彩樂段；接著雙簧管以越劇過門為素材，走簧管以越劇過門為素材，走出優(yōu)美的抒情旋律，描繪出出優(yōu)美的抒情旋律，描繪出一副春光明媚、鳥語花香的一副春光明媚、鳥語花香的圖畫：圖畫：愛情主題然后，小提琴在清淡的豎琴和木管樂器的呼應(yīng)下奏出真摯然后，小提琴在清淡的豎琴和木管樂器的呼應(yīng)下奏出真摯淳樸的愛情主體，即奏鳴曲式的主部主體：淳樸的愛情主體，即奏鳴曲式的主部主體：草橋結(jié)拜草橋結(jié)拜大提琴和小提大提琴和小提琴互相對答，琴互相對答，描寫梁、祝描寫梁、祝“草橋結(jié)拜草橋結(jié)拜”的情景。的情景。同窗三載 共讀共玩當樂隊再一次重復愛情主題時

5、，小提琴起而應(yīng)和，并加入到弦樂器中，一同演奏這個熱情洋溢的主體。從主部過度到副部的連接部，是小提琴的自由華彩樂段，樂曲緊接著進入副部。副部是活潑的回旋曲，小提琴和樂隊交替演奏，描寫梁祝同窗三載、共讀共玩的幸福生活。a-b-a-c-a(回旋曲式結(jié)構(gòu))長亭惜別長亭惜別呈示部的結(jié)束部轉(zhuǎn)入慢板，小提琴用半吟半唱的演奏出“長亭惜別”時梁祝千言萬語、有口難開的情景：長亭惜別難分難舍 小提琴與大提琴的對答，形成如泣如訴的二重唱。纏綿感小提琴與大提琴的對答，形成如泣如訴的二重唱。纏綿感人的曲調(diào)，細膩的刻畫了難分難舍的柔情。人的曲調(diào)，細膩的刻畫了難分難舍的柔情。展開部第二部分樓臺會 小提琴在弦樂器和豎琴的伴奏及

6、長笛的呼應(yīng)下，奏出凄楚小提琴在弦樂器和豎琴的伴奏及長笛的呼應(yīng)下，奏出凄楚悲苦的插部主題，大提琴迅速起來應(yīng)和，互訴衷腸悲苦的插部主題，大提琴迅速起來應(yīng)和，互訴衷腸 。 哭靈與縱身投墳哭靈與縱身投墳化 蝶 出現(xiàn)引子部分的音樂素材，而這已不是人間美景，而把出現(xiàn)引子部分的音樂素材，而這已不是人間美景，而把我們帶入神話的意境。我們帶入神話的意境。 再次奏出愛情主題，展現(xiàn)了梁祝二人雙雙化蝶，在花叢再次奏出愛情主題，展現(xiàn)了梁祝二人雙雙化蝶，在花叢中自由飛舞的浪漫主義畫面。中自由飛舞的浪漫主義畫面。美麗的蝴蝶，動人的旋律美麗的蝴蝶，動人的旋律 翩翩起舞的彩蝶是梁祝故事最完美的體現(xiàn)，而小提琴協(xié)奏翩翩起舞的彩蝶是梁祝故事最完美的體現(xiàn)，而小提琴協(xié)奏曲曲梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺以它優(yōu)美動聽、感人心魄的旋律，以它優(yōu)美動聽、感人心魄的旋律，成為對梁祝故事的最完美演繹。成為對梁祝故事的最完美演繹。梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺是中是中國管弦樂的代表性作品，而且是能在國際上產(chǎn)生重大影響國管弦樂的代表性作品，而且是能在國際上產(chǎn)生重大影響的作品。它的旋律深入人心、親切感人，最經(jīng)典地表現(xiàn)了的作品。它的旋律深入人心、親切感人，最經(jīng)典地表現(xiàn)了中國的民間音樂文化，展現(xiàn)出一幅具有中國文化特色的凄中國的民間音樂文化，展現(xiàn)出一幅具有中國文化特色的凄美畫卷！美畫卷！