《浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專題7 植物的生殖與發(fā)育課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專題7 植物的生殖與發(fā)育課件 浙教版（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題專題7 植物的生殖與發(fā)育植物的生殖與發(fā)育例1 (2012紹興)如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()ABCD解析：本題考查花的結(jié)構(gòu)。讀圖可知為柱頭，為花柱，為子房，為雄蕊。能發(fā)育成果實(shí)的是子房。答案：C答案：A例2(2012衢州)衢州盛產(chǎn)的山茶油是深受人們青睞的綠色食品。在深秋時(shí)節(jié)，將摘下的油茶果(如圖)曬裂、取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得純天然的山茶油。由此推測(cè)油茶的生殖方式是()A有性生殖 B營(yíng)養(yǎng)生殖 C分裂生殖 D無(wú)性生殖解析：本題考查植物的生殖方式。由題意可知油茶有種子，用種子繁殖的方式是有性生殖。種子是由兩性生殖組胞受精結(jié)合形成的。答案：A例3 (2011金華)小明

2、的爺爺在育苗前對(duì)種子進(jìn)行了一系列的處理：稱取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時(shí)，再放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗巾，每天把籃子放在陽(yáng)光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述不正確的是()A種子用水浸泡24小時(shí)，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分B每天把籃子放在陽(yáng)光下，是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā)C種子放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣D每天把籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分解析：本題考查的是種子萌發(fā)的三個(gè)外部條件：充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度，三者必須同時(shí)具備，缺一不可。故A、C、D選項(xiàng)均正確。而B(niǎo)選項(xiàng)中的因素陽(yáng)光并不是種子萌發(fā)

3、所必需的，種子在黑暗的環(huán)境中也可以萌發(fā)，因此本題應(yīng)選B。答案：B答案：A專題訓(xùn)練一、選擇題(每小題5分，共50分)1(2012寧波)下列屬于植物有性生殖的是()A桃樹(shù)的嫁接 B用番薯藤進(jìn)行扦插C南瓜用種子繁殖 D馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖答案：C2(2012懷化)李桃梅同學(xué)在參觀菊展時(shí)看到一株植株上開(kāi)有不同顏色的菊花，它們是通過(guò)什么樣的方式繁殖的()A播種 B扦插 C植物組織培養(yǎng) D嫁接答案：D3(2011杭州)為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖(如圖所示)對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是()A數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量B準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色C利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果D

4、利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察答案：D4(2012杭州)在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期(如右圖所示)所需要的有機(jī)物()A來(lái)自空氣 B來(lái)自土壤C來(lái)自種子 D部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤答案：C5(2011湖州)早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是()A種子萌發(fā)需要避光B防止風(fēng)沙C保濕、保溫有利種子萌發(fā)D防止鳥(niǎo)類取食種子答案：C6(2011臺(tái)州)我國(guó)在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子，1951年對(duì)其進(jìn)行育苗試驗(yàn)，1953年夏首次開(kāi)花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列解釋錯(cuò)誤的是()A缺乏充足的氧氣 B缺乏適宜的溫度C缺乏充足的水分 D缺乏充足的光照答案：D7大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)B大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于C表示種子的形成過(guò)程D大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度答案：A8(2012濟(jì)寧)劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開(kāi)的花被害蟲(chóng)吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來(lái)的發(fā)育情況最有可能是()A發(fā)育成正常西瓜 B發(fā)育成缺損的西瓜C發(fā)育成無(wú)籽西瓜 D凋落，不能發(fā)育成西瓜答案：D答案：C答案：B