《1011版高中物理 第4章探究閉合電路歐姆定律課時講練通課件 滬科版選修31》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《1011版高中物理 第4章探究閉合電路歐姆定律課時講練通課件 滬科版選修31（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點一考點一: :閉合電路的歐姆定律閉合電路的歐姆定律1.(20101.(2010四川高考四川高考) )如圖所示，電源電動勢如圖所示，電源電動勢E E0 0=15 V=15 V，內(nèi)阻內(nèi)阻r r0 0=1 =1 ，電阻，電阻.R.R1 1=30 ,R=30 ,R2 2=60 ,=60 ,間距間距d=0.2 md=0.2 m的的兩平行金屬板水平放置，板間分布有垂直于紙面向里、兩平行金屬板水平放置，板間分布有垂直于紙面向里、磁感應強度磁感應強度B=1 TB=1 T的勻強磁場的勻強磁場. .閉合開關閉合開關S S，板間電場視，板間電場視為勻強電場，將一帶正電的小球以初速度為勻強電場，將一帶正電的小球

2、以初速度v=0.1 m/sv=0.1 m/s沿沿兩板間中線水平射入板間兩板間中線水平射入板間. .設滑動變阻器接入電路的阻設滑動變阻器接入電路的阻值為值為R Rx x，忽略空氣對小球的作用，取，忽略空氣對小球的作用，取g=10 m/sg=10 m/s2 2. .當當R Rx x= =29 29 時，電阻時，電阻R R2 2消耗的電功率是多大？消耗的電功率是多大？【解析【解析】(1)(1)閉合電路的外電阻為閉合電路的外電阻為 根據(jù)閉合電路的歐姆定律根據(jù)閉合電路的歐姆定律 12x12R R30 60R=R +=29+=49 R +R30+60E15I=0.3 AR+r49+1R R2 2兩端的電壓

3、為兩端的電壓為U U2 2=E-I(R=E-I(Rx x+r+r) )=15-0.3=15-0.330=6 V 30=6 V R R2 2消耗的功率為消耗的功率為 答案答案: :0.6 W0.6 W22222U6P =0.6 WR60 考點二考點二: :測定電源的電動勢和內(nèi)阻測定電源的電動勢和內(nèi)阻2.(20102.(2010重慶高考重慶高考) )分別測得兩只燈泡分別測得兩只燈泡L L1 1和和L L2 2的伏安的伏安特性曲線如甲圖中特性曲線如甲圖中和和所示，然后將燈泡所示，然后將燈泡L L1 1、L L2 2與與電池組電池組( (電動勢和內(nèi)阻均衡定電動勢和內(nèi)阻均衡定) )連成乙圖所示電路連成乙

4、圖所示電路. .多次多次測量后得到通過測量后得到通過L L1 1和和L L2 2的電流平均值分別為的電流平均值分別為0.30 A0.30 A和和0.60 A.0.60 A.A.A.在圖甲中畫出電池組路端電壓在圖甲中畫出電池組路端電壓U U和電流和電流I I的關系曲線的關系曲線. .B.B.由該曲線可知電池組的電動勢為由該曲線可知電池組的電動勢為_V,_V,內(nèi)阻為內(nèi)阻為_(_(取兩位有效數(shù)字取兩位有效數(shù)字) )【解析【解析】描繪電源的伏安特性曲線要求外電阻變化測描繪電源的伏安特性曲線要求外電阻變化測定對應的多組路端電壓和電流，本實驗中用兩個小燈定對應的多組路端電壓和電流，本實驗中用兩個小燈泡來改

5、變外電阻獲得兩組電流值，然后在小燈泡的伏泡來改變外電阻獲得兩組電流值，然后在小燈泡的伏安特性曲線上查出對應的電壓，用兩個坐標點描繪圖安特性曲線上查出對應的電壓，用兩個坐標點描繪圖像像. .為描繪準確可以先進行理論計算，首先查出兩坐標為描繪準確可以先進行理論計算，首先查出兩坐標為為(0.30 A(0.30 A，3.8 V)3.8 V)和和(0.60 A(0.60 A，3.0 V)3.0 V)，則內(nèi)阻為，則內(nèi)阻為r= r= =2.7 =2.7 ，電動勢為，電動勢為r= =2.7r= =2.7，E=4.6 VE=4.6 V，然后作出準確圖像如圖然后作出準確圖像如圖3.8-3.00.6-0.3E-3.

6、80.3-0答案答案: :4.6 V 2.7 4.6 V 2.7 3.(20103.(2010新課標全國高考新課標全國高考) )電源的效率電源的效率定義為外電定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比路電阻消耗的功率與電源的總功率之比. .在測電源電動在測電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中得到的實驗圖線如圖所示，圖中勢和內(nèi)電阻的實驗中得到的實驗圖線如圖所示，圖中U U為路端電壓，為路端電壓，I I為干路電流，為干路電流，a a、 b b為圖線上的兩點，為圖線上的兩點，相應狀態(tài)下電源的效率分別為相應狀態(tài)下電源的效率分別為a a、b b . .由圖可知由圖可知a a、b b的值分別為的值分別為( )(

7、)【解析【解析】選選D.D.由由U-IU-I圖像知，電源電動勢圖像知，電源電動勢E E為為6 6個單位，個單位，a a點路端電壓點路端電壓U Ua a為為4 4個單位，個單位，b b點路端電壓點路端電壓U Ub b為為2 2個單個單位，由位，由= = 知：知：a a= = 、b b= = 故答案故答案為為D.D.UEaU2=E3bU1=,E34.(20104.(2010江蘇高考江蘇高考) )在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，由于所用的電壓表驗中，由于所用的電壓表( (視為理想電壓表視為理想電壓表) )的量程較的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路小，某同學設計了

8、如圖所示的實物電路. .(1)(1)實驗時，應先將電阻箱的電阻調(diào)到實驗時，應先將電阻箱的電阻調(diào)到_.(_.(選填選填“最大值最大值”、“最小值最小值”或或“任意值任意值”) )(2)(2)改變電阻箱的阻值改變電阻箱的阻值R R，分別測出阻值，分別測出阻值R R0 0=10=10的定值的定值電阻兩端的電壓電阻兩端的電壓U U，下列兩組，下列兩組R R的取值方案中，比較合的取值方案中，比較合理的方案是理的方案是_.(_.(選填選填“1”1”或或“2”)2”)(3)(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的 -R-R圖像是一條直線圖像是一條直線. .若直線的斜率為若直線的斜率為k k，在

9、，在 坐標軸上的截距為坐標軸上的截距為b b，則該電，則該電源的電動勢源的電動勢E=_E=_，內(nèi)阻，內(nèi)阻r=_(r=_(用用k k、b b和和R R0 0表示表示).).1U1U【解析【解析】(1)(1)為了保護電路及電表，防止電路中電流過為了保護電路及電表，防止電路中電流過大，所以實驗前應將電阻箱置于最大值接入電路中大，所以實驗前應將電阻箱置于最大值接入電路中. .(2)(2)通過試值法來說明理由通過試值法來說明理由. .若若R=300R=300，電流約為，電流約為 0.03A0.03A；若；若R=60R=60，電流約為，電流約為 0.13 A0.13 A，后者電流讀數(shù)大，誤差小，應選，后者

10、電流讀數(shù)大，誤差小，應選2 2合適合適. .9A300+109A60+10答案答案: :(1)(1)最大值最大值 (2)2(2)2(3)(3)001b -RkRk5.(20095.(2009北京高考北京高考) )某同學通過查找資料自己動手制某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池作了一個電池. .該同學想測量一下這個電池的電動勢該同學想測量一下這個電池的電動勢E E和內(nèi)電阻和內(nèi)電阻r r，但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻，但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱箱( (最大阻值為最大阻值為999.9 999.9 ，可當標準電阻用，可當標準電阻用) )、一只電、一只電流表流表( (量程量程I

11、Ig g=0.6 A,=0.6 A,內(nèi)阻內(nèi)阻r rg g=0.1 )=0.1 )和若干導線和若干導線. .(1)(1)請根據(jù)測定電動勢請根據(jù)測定電動勢E E和內(nèi)電阻和內(nèi)電阻r r的要求，設計圖甲中的要求，設計圖甲中器件的連接方式，畫線把它們連接起來器件的連接方式，畫線把它們連接起來. .(2)(2)接通開關，逐次改變電阻箱的阻值接通開關，逐次改變電阻箱的阻值R R，讀出與，讀出與R R對對應的電流表的示數(shù)應的電流表的示數(shù)I,I,并作記錄并作記錄. .當電阻箱的阻值當電阻箱的阻值R=R=2.6 2.6 時，其對應的電流表的示數(shù)如圖乙所示時，其對應的電流表的示數(shù)如圖乙所示. .處理實處理實驗數(shù)據(jù)時

12、，首先計算出每個電流值驗數(shù)據(jù)時，首先計算出每個電流值I I的倒數(shù)的倒數(shù) ，再制作，再制作R- R- 坐標圖，如圖丙所示，圖丙中標注出了坐標圖，如圖丙所示，圖丙中標注出了( ( ，R)R)的的幾個與測量對應的坐標點幾個與測量對應的坐標點. .請你將與圖乙實驗數(shù)據(jù)對應請你將與圖乙實驗數(shù)據(jù)對應的坐標點也標注在圖丙上的坐標點也標注在圖丙上. .1I1I1I(3)(3)在圖丙上把描繪出的坐標點連成圖線在圖丙上把描繪出的坐標點連成圖線. .(4)(4)根據(jù)圖丙描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢根據(jù)圖丙描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=_V,E=_V,內(nèi)電阻內(nèi)電阻r=_.r=_.【解析【解析】(1)(1

13、)本實驗是采用電流表和電阻箱組合測定電本實驗是采用電流表和電阻箱組合測定電池電動勢和內(nèi)阻，只需將它們串聯(lián)起來即可，實物連池電動勢和內(nèi)阻，只需將它們串聯(lián)起來即可，實物連接如圖接如圖(2)(2)當當R=2.6 R=2.6 時，由圖乙知時，由圖乙知I=0.5 AI=0.5 A在在R- R- 中對應的坐中對應的坐標點為標點為(2(2，2.6)2.6)(3)(3)圖中坐標為圖中坐標為(1.2,2.8)(1.2,2.8)的點不合理舍去，過其他的點的點不合理舍去，過其他的點作直線，如圖作直線，如圖. .1I(4)(4)由由E=IR+IrE=IR+Ir得得R= -r,R= -r,圖線的斜率等于電源電動勢，圖線

14、的斜率等于電源電動勢，在縱軸上的截距等于電源內(nèi)阻的負值，由圖可知在縱軸上的截距等于電源內(nèi)阻的負值，由圖可知E=E=1.5 V,r1.5 V,r=0.3 .=0.3 .答案答案: :(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)見解析見解析(4)1.5(1.46(4)1.5(1.461.54)1.54)0.3(0.250.3(0.250.35)0.35)EI 考點三考點三: :電阻的測量電阻的測量6.(20106.(2010海南高考海南高考) )圖圖1 1為測量電壓表為測量電壓表V V內(nèi)阻內(nèi)阻r r的電路原的電路原理圖理圖. .圖中兩個固定電阻的阻值均為圖中兩個固定電阻的阻值均為R,SR,S1 1、S

15、 S2 2是開關是開關,E,E是電源是電源( (內(nèi)阻可忽略內(nèi)阻可忽略).).(1)(1)按電路原理圖將圖按電路原理圖將圖2 2中的實物圖連線中的實物圖連線. .(2)(2)開關開關S S1 1保持斷開保持斷開, ,合上開關合上開關S S2 2, ,此時電壓表的讀數(shù)為此時電壓表的讀數(shù)為U U1 1; ;再合上開關再合上開關S S1 1, ,電壓表的讀數(shù)變?yōu)殡妷罕淼淖x數(shù)變?yōu)閁 U2 2, ,電壓表內(nèi)阻電壓表內(nèi)阻r=_(r=_(用用U U1 1、U U2 2和和R R表示表示).).【解析【解析】答案答案: :(1)(1)實物圖連線如圖所示實物圖連線如圖所示(2)(2)121URU -2U7.(20

16、107.(2010四川高考四川高考) )在物理興趣小組活動中，一同學在物理興趣小組活動中，一同學利用下列器材設計并完成了利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的探究導體阻值與長度的關系關系”的實驗的實驗. .電壓表電壓表V V1 1 量程量程3 V 3 V 內(nèi)阻約為內(nèi)阻約為900 900 電壓表電壓表V V2 2 量程量程10 V 10 V 內(nèi)阻約為內(nèi)阻約為3 k3 k電流表電流表A A 量程量程60 mA60 mA 內(nèi)阻約為內(nèi)阻約為5 5 電源電源E E1 1 電動勢電動勢1.5 V 1.5 V 內(nèi)阻約為內(nèi)阻約為0.2 0.2 電源電源E E2 2 電動勢電動勢4.5 V 4.5 V

17、內(nèi)阻約為內(nèi)阻約為0.4 0.4 滑動變阻器滑動變阻器( (最大阻值為最大阻值為10 ).10 ).粗細均勻的同種電阻粗細均勻的同種電阻絲，開關、導線和刻度尺絲，開關、導線和刻度尺. .其主要實驗步驟如下：其主要實驗步驟如下：A.A.選取圖中器材選取圖中器材，按示意圖連接電路，按示意圖連接電路B.B.用伏安法測定電阻絲的阻值用伏安法測定電阻絲的阻值R RC.C.用刻度尺測出電阻絲的長度用刻度尺測出電阻絲的長度L LD.D.依次減小電阻絲的長度，依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變保持電路其他部分不變，重復步驟重復步驟B B、C CE.E.處理數(shù)據(jù)，根據(jù)下列測量結(jié)果，找出電阻絲阻值與處理數(shù)據(jù)

18、，根據(jù)下列測量結(jié)果，找出電阻絲阻值與長度的關系長度的關系為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進改進. .()_()_()_()_【解析【解析】根據(jù)電動勢大小知電壓表量程不能選擇根據(jù)電動勢大小知電壓表量程不能選擇10 V10 V，電路圖中選擇，電路圖中選擇V V1 1正確正確. .電壓表為減小測量誤差要電壓表為減小測量誤差要求指針偏轉(zhuǎn)過半，故求指針偏轉(zhuǎn)過半，故1.5 V1.5 V的電動勢太小，電源的電動勢太小，電源E E1 1應該應該改選改選E E2 2. .由由 若若R Rx xRR0 0，則用內(nèi)接法；若，則用內(nèi)接法；若R Rx xRR0 0則用外則用外接法接法. .0AVR = R R ,答案答案: :()()將電源將電源E E1 1改選改選E E2 2()()判斷電流表的內(nèi)外接法，作出相應調(diào)整判斷電流表的內(nèi)外接法，作出相應調(diào)整. .