《圣誕活動(dòng)方案幼兒園-幼兒園活動(dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《圣誕活動(dòng)方案幼兒園-幼兒園活動(dòng)方案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 圣誕活動(dòng)方案幼兒園:幼兒園活動(dòng)方案 　　幼兒園盼望通過圣誕活動(dòng)讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，那么如何策劃圣誕活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面我給大家介紹關(guān)于圣誕活動(dòng)方案幼兒園的相關(guān)資料，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 　　圣誕活動(dòng)方案一 　　一.活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 　　2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。幼3家3兒童 　　3.讓幼兒在表演活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好和效果。幼4家4兒童 　　二.活動(dòng)預(yù)備： 　　

2、1.請(qǐng)每位家長為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。 　　2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴 　　3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能 　　4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁 　　5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕 　　6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班老師 　　7.每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》 　　三.活

3、動(dòng)支配： 　　1.8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。 　　2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動(dòng)序幕。 　　3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場地進(jìn)行嬉戲。 　　4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。 　　5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡

4、天喜地的氣氛中降下帷幕。 　　圣誕活動(dòng)方案二 　　方案組織者：低幼組 　　活動(dòng)時(shí)間：20XX-12-24 　　一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》 　　二、活動(dòng)目的 　　(一)通過親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。 　　(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受勝利的喜悅。 　　(三)讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，樂觀主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。 　　(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的開心心情。 　　三、活動(dòng)預(yù)備 　　(一)場地預(yù)備：教室 　　(二)材料預(yù)備：活動(dòng)所需的音樂VCD、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。 　　(三)老師預(yù)備：老師必需向

5、家長介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程，發(fā)放活動(dòng)通知。 　　(四)家長預(yù)備：家長妥當(dāng)支配好個(gè)人事情務(wù)必在20XX年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。 　　四、人員支配：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。 　　李老師負(fù)責(zé)幫助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的預(yù)備。 　　卞老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。 　　五、當(dāng)天活動(dòng)流程： 　　上午活動(dòng)： 　　活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié) 　　活動(dòng)二裝飾圣誕樹 　　下午活動(dòng)： 　　制作圣誕祝愿卡 　　晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜 　　六、活動(dòng)流程：

6、 　　(一)家長入場：家長在本班老師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。 　　(二)幼兒入場：老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。 　　(三)集體嬉戲：《找伴侶》嬉戲：《傳球》 　　(四)親子嬉戲：《秀一秀》 　　(五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) 　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》 　　(七)歌表演：《新年好》 　　(八)活動(dòng)在輕松開心的音樂聲中自然結(jié)束。 　　結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。 　　家長疑問解答 　　平安事項(xiàng)：留意孩子們的平安問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰

7、現(xiàn)象。 　　緊急預(yù)案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 　　處理原則：嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理。 　　注：對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演，做嬉戲的幼兒進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 　　圣誕活動(dòng)方案三 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。 　　2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。 　　3、通過觀賞歌曲《圣誕歡樂》感受"四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。 　　4、通過嘗試制作裝

8、飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 　　活動(dòng)預(yù)備 　　1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。 　　2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 　　3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。 　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 　　活動(dòng)過程 　　活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》 　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，引出圣誕節(jié)由來。 　　介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。 　　2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)圣誕節(jié)的閱歷，說說為

9、什么喜愛圣誕節(jié)。 　　活動(dòng)二：介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問。 　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。 　　(1)圣誕老公公是誰? 　　(2)圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的? 　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳奇。 　　(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹? 　　3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。 　　(1)從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距 　　4、觀賞歌曲《圣誕歡樂》 　　(1)感受歌曲"四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

10、 　　自選區(qū)域活動(dòng) 　　區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹 　　區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。 　　區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。 　　區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。 　　區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。 　　區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 　　老師巡回指導(dǎo)。 　　活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人給小伴侶發(fā)放禮品，同小伴侶一起做嬉戲，在開心的心情中結(jié)束。 圣誕活動(dòng)方案幼兒園 第 5 頁 共 5 頁