《河南省濮陽市南樂縣谷金樓鄉(xiāng)中學七年級語文下冊《黃河頌》課件（1） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市南樂縣谷金樓鄉(xiāng)中學七年級語文下冊《黃河頌》課件（1） 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “一把黃土塑造了千萬個你我，靜脈是長江，動脈是黃河?！?古往今來，黃河以它磅礴的氣勢，奔騰在祖國的大地上。它哺育、濡養(yǎng)了世代炎黃子孫，是中華民族的搖籃。五千年的古國文化從它那發(fā)源，是我們偉大的母親河。 下面，讓我們隨詞作家光未然一起走進氣宇軒昂的黃河，用我們的心聲去抒發(fā)對它的贊美黃河頌。 簡介作者： 光未然（19132002），中國詩人，文學評論家。原名張光年，湖北光化人。1939年在延安創(chuàng)作組詩黃河大合唱經(jīng)冼星海譜曲后在延安首次演出。作品詩集五月花、光未然歌詩選。學習目標： 1. 把握詩文基礎(chǔ)，有表情的朗讀詩文，提高鑒賞詩歌的能力。 2.體味歌詞中澎湃激昂的民族感情。 3.揣摩意蘊豐富的語

2、句，理解其深刻含義。 1.播放黃河頌讓學生仔細聆聽，感受詩歌雄渾、壯闊的境界。 黃河頌 作詞：光未然 作曲：冼星海 (朗誦詞) 朋友！/黃河以它英雄的氣魄，/出現(xiàn)在亞洲的原野；/它表現(xiàn)出我們民族的精神：/偉大而又堅強！/ 這里，/我們向著黃河，/ 唱出我們的贊歌。 我站在高山之巔， 望黃河滾滾， 奔向東南。 驚濤澎湃， 掀起萬丈狂瀾； 濁流宛轉(zhuǎn)， 結(jié)成九曲連環(huán)； 從昆侖山下， 奔向黃海之邊； 把中原大地 劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏

3、障。啊，黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！ 2.指導朗讀： 1.讀出節(jié)奏與重音，把握語速和語調(diào)。 2.有感情的朗誦，把握詩的內(nèi)容，領(lǐng)悟詩的意境，加深對詩的理解。 3.小組間相互交流。 4.小組推薦代表全班交流。朗讀品味： 劃分本詩的層次，掌握全詩的結(jié)構(gòu)。黃河頌光未然直奔東南驚濤澎湃濁流宛轉(zhuǎn)力劈中原中華民族的搖籃養(yǎng)育中華民族的屏障保衛(wèi)千萬條鐵的臂膀激勵增強民族信念發(fā)揚民族精神繪繪黃河黃河頌頌黃河黃河抒抒壯志壯志贊望學積累活動：積累課前搜集的有關(guān)黃河的古典詩詞。欣賞活動：課后欣賞黃河大合唱。 課堂反饋 1給加粗字注音：澎湃澎湃（）狂瀾瀾（）屏障障（）一瀉瀉萬丈（）2用下列詞語造句。浩浩蕩蕩：澎湃：3根據(jù)自己的理解和感悟，為這幾句詩劃分節(jié)奏，標出重音：?。↑S河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀！我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！4黃河大合唱，1939年作于抗日根據(jù)地，作詞，譜曲，由個樂意組成。5黃河自古以來都是詩人深情吟誦的對象。請你至少寫出兩句有關(guān)黃河的古詩句。 再再 見見