《兒童房的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《兒童房的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 題目： 兒童房的設(shè)計(jì) 摘要 兒童房的設(shè)計(jì)不但要考慮其實(shí)用功能，更要考慮其睡眠功能和教育功能。如房頂上以月亮和星星為造型，燈光盡量柔和等。兒童一般較喜歡玩具，設(shè)置卡通式的玩具柜，可以培養(yǎng)孩子整理收拾玩具的生活習(xí)慣，所以兒童空間的規(guī)劃必須具有啟發(fā)性，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和強(qiáng)烈的求知欲。 兒童房裝修特別應(yīng)該推崇簡約風(fēng)格，盡量減少裝修材料使用量和施工量。色彩為孩子創(chuàng)造了一個(gè)健康、充滿童趣的世界，將會給孩子每一步的成長都帶來潛移默化的影響。 關(guān)鍵詞：兒童房；顏色；室內(nèi)設(shè)計(jì) Abstract The childrens room

2、design should not only consider actually using the function, but also to consider the sleep function and educational functions. To the moon and the stars such as roof shape, lighting, try to soft. The children are generally more like toys, set of cartoon-like toy cabinet, you can cultivate the habit

3、s of children finishing clean up the toys, childrens space plan must be instructive to cultivate a rich childs imagination and thirst for knowledge. The childrens room decoration in particular, should be respected minimalist style, try to reduce the use and construction of decoration materials. Col

4、ors for children to create a healthy, full of childlike world, will give the child every step of the growth have brought subtle Keywords: Childrens room; color; interior design 目錄 摘要………………………………………………………………………………………… 1 Abstract ………………………………………………………………………………………1 前言 ………………………………………………………

5、…………………………………1 一、 兒童的生理和心理特征…………………………………………………………1 二、兒童房設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析……………………………………………………………2 三、兒童房設(shè)計(jì)原則…………………………………………………………………3 3.1安全性…………………………………………………………………………3 3.2成長性…………………………………………………………………………4 3.3 益智性……………………………………………………………………………4 四、兒童房設(shè)計(jì)思路…………………………………………………………………5 4.1兒童房的空間組織與功能分區(qū)……………

6、……………………………………5 4.2兒童房家具設(shè)計(jì)…………………………………………………………………5 4.2.1兒童房家具的安全性………………………………………………………6 4.2.2兒童房家具的成長性………………………………………………………6 4.2.1兒童房家具的益智性………………………………………………………6 4.3 兒童房燈具設(shè)計(jì)…………………………………………………………………7 4.4兒童房色彩設(shè)計(jì)…………………………………………………………………7 結(jié)語……………………………………………………………………………………………8 注釋………………

7、……………………………………………………………………………9 參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………………… 10 致謝……………………………………………………………………………………………11 前言 近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，居住條件的不斷改善，許多家庭的兒童擁有了單獨(dú)的房間。特別是“計(jì)劃生育”政策的強(qiáng)有力的實(shí)施，現(xiàn)在的家庭基本上都只有一個(gè)孩子。父母親重視孩子的身心健康發(fā)展，對與之密切相關(guān)的居住環(huán)境尤為重視。正如心理學(xué)家所說：“孩子是通過對環(huán)境的認(rèn)知產(chǎn)生豐富想象力和創(chuàng)造力?！蹦敲?，一個(gè)好的兒童成長環(huán)境有益于兒童的身心健康、性格人品

8、的修養(yǎng)，它可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。兒童房設(shè)計(jì)得科學(xué)、合理與否，越來越受到家庭和社會的關(guān)注。兒童房設(shè)計(jì)涉及室內(nèi)空間組織、功能分區(qū)、家具、陳設(shè)、照明、色彩、人體工程學(xué)等方面，需要針對兒童生理和心理特征，從安全、成長、益智等角度出發(fā)，對家庭兒童房進(jìn)行科學(xué)合理而又充滿童趣的研究設(shè)計(jì)。 一、 兒童的生理和心理特征 兒童時(shí)期一般分為幼兒期（1-3歲）、學(xué)前期（3-6歲）、童年期（6-12歲）、少年期（12-14歲）。而按照著名生物學(xué)家艾瑞克、愛里克遜的分法，孩子要經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年四個(gè)時(shí)期，由于18歲以前孩子生理和心理變化幅度很大，愛里克遜根據(jù)這四個(gè)時(shí)期

9、的不同特點(diǎn)，又分別稱其為依賴期、自律期、啟蒙期、發(fā)奮期。對人的成長和發(fā)展不同年齡期劃分，心理學(xué)家雖然因地域、民族的政治經(jīng)濟(jì)、文化背景的差異而有所不同，但孩子在這期間的最主要特點(diǎn)首先表現(xiàn)為精神充沛，活潑好動，但又缺乏自我保護(hù)能力；其次是身體發(fā)育快，適應(yīng)性強(qiáng)（據(jù)聯(lián)邦德國的統(tǒng)計(jì)資料，兒童的身高平均每年長3-5cm）；再者是模仿能力強(qiáng)，接受新鮮事物快。因此，兒童房設(shè)計(jì)合理與否，無疑將會給兒童身體、身心帶來很大的影響。 二 、兒童房設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析 我國家庭兒童房設(shè)計(jì)處在尚未成熟的初級階段，設(shè)計(jì)界還沒有完全形成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論和符合時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代理念，特別是眾多的家長對此認(rèn)知薄弱，或盲目重視，缺乏

10、正確的觀念引導(dǎo)，存在許多盲點(diǎn)及誤區(qū)。 1、兒童房設(shè)計(jì)中健康、安全意識不夠。對兒童房設(shè)計(jì)過多追求裝飾效果，忽視裝飾材料選擇，導(dǎo)致殘留有害氣體超標(biāo)而造成環(huán)境污染，很容易誘發(fā)各種疾病。盡管這些有害物質(zhì)含量少，很容易被人忽視，但對于處于成長期的兒童來說，其危害卻是很大的。長期居于其中，輕者皮膚不適、過敏、脫發(fā)、重者引起哮喘、白血病。就兒童房設(shè)計(jì)中的兒童家具而言，據(jù)調(diào)查：兒童家具在國內(nèi)家具市場中所占的比例僅為5%左右，有品牌影響力的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)不到200家，專賣店廖廖無幾，兒童家具難覓，名牌兒童家具更是缺乏。眾多家庭誤把小號的成人家具當(dāng)作兒童家具用，甚至70%的家庭兒童基本上全部使用成人家具，20%的

11、家庭采用部分兒童家具，只有2%的家庭采用較多的兒童家具。兒童長期使用功能和尺度不科學(xué)的家具，無疑將影響兒童的身體發(fā)育、身心健康。 2、兒童房設(shè)計(jì)中照明的方式和照度很少考慮兒童視力系統(tǒng)的發(fā)育特點(diǎn)，有的太亮，刺眼甚至易產(chǎn)生眩光而目眩，有的太暗，視物吃力，甚至引起近視。據(jù)調(diào)查表明，兒童視力系統(tǒng)的發(fā)育9歲左右才至1.0?？梢娬彰飨到y(tǒng)設(shè)計(jì)是否合理直接影響兒童的視力。 3、兒童房色彩搭配上，有的過于刺激、濃艷、形成視覺疲勞，有的過于單調(diào)、冷淡、灰暗，影響兒童活潑的天性和心理健康成長。 4、兒童房設(shè)計(jì)往往都是根據(jù)家長的興趣，愛好以及考慮室內(nèi)整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)，而忽視了兒童才是其居室的真正主人。意識不到讓孩

12、子參與兒童房設(shè)計(jì)的重要性、參與性，以至影響兒童生理、心理健康，甚至個(gè)性發(fā)展的也屢見不鮮。 三 兒童房設(shè)計(jì)原則 3.1安全性 家庭兒童房是一個(gè)有別于成人居室的特殊空間環(huán)境，兒童房設(shè)計(jì)沒有一個(gè)固定的模式，但無論采取哪種方法，安全性始終是設(shè)計(jì)師和家長們必須考慮的首要因素。 處于成長階段的兒童，好奇心強(qiáng)，活潑好動，同時(shí)又缺乏自我保護(hù)能力，磕、碰、摔在兒童的日?；顒又薪?jīng)常發(fā)生。兒童房設(shè)計(jì)不合理，很容易對兒童造成身體意外傷害。裝修材料選擇不當(dāng)，有害物質(zhì)超標(biāo)，很容易造成空氣質(zhì)量污染，進(jìn)而誘發(fā)各種疾病，影響兒童的正常身體發(fā)育和身心健康。電線插座等要布置在不易接觸處或設(shè)保護(hù)蓋板，消除安全隱患，確

13、保用電安全等等。因此，安全性是兒童房設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。 3.2成長性 兒童的身體發(fā)育快，成長中的兒童對生活空間的要求會隨著年齡而不斷變化，包括對家具及陳設(shè)品的陳設(shè)與設(shè)計(jì)等。如果每個(gè)時(shí)期都為孩子更換家具及陳設(shè)品，對絕大多數(shù)家庭而言顯然是不現(xiàn)實(shí)、不經(jīng)濟(jì)的。因此，兒童房設(shè)計(jì)應(yīng)適合于兒童的生理、心理特征，功能尺度、造型、色彩、質(zhì)感及其它陳設(shè)品要盡量適合不同兒童時(shí)期的使用特點(diǎn)，尤其是家具設(shè)計(jì)一定要能隨著年齡、身高的變化進(jìn)行功能調(diào)節(jié)和變化，使兒童在使用家具過程中始終處于最佳的生理狀態(tài)，延長家具生命周期。 3.3益智性 計(jì)劃生育提倡優(yōu)生優(yōu)育，可見關(guān)心下一代工程對兒童的智力系統(tǒng)發(fā)育的重視程度。尤其生活質(zhì)

14、量的不斷提高，父母親都非常注重智力投資，作為孩子的啟蒙老師，父母親對兒童居室環(huán)境設(shè)計(jì)中益智性方面更是不容忽視。例如，家具及陳設(shè)的造型應(yīng)力求新穎、獨(dú)特，并貼近生活、貼近大自然，給兒童以清新感。在家具及其它陳設(shè)品的組合變化方面要注重培養(yǎng)兒童獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，順應(yīng)兒童好奇、好動心理，增加趣味性，開發(fā)兒童的智力和激發(fā)兒童的想象力。 四 兒童房設(shè)計(jì)思路 4.1兒童房的空間組織與功能分區(qū) 家庭兒童房的室內(nèi)空間，如果沒有任何陳設(shè)品，將是一個(gè)連續(xù)完整的空間，但同時(shí)也會感覺是一本沒有標(biāo)點(diǎn)符號的書或一座沒有山水石木的公園而索然無味。一旦添入家具或其它陳設(shè)品，無論其數(shù)目、位置如何，空間將被

15、打破，成為幾個(gè)隔而不絕的空間。因此，在進(jìn)行兒童房的空間組織中，將不可避免地而要利用家具及其它陳設(shè)品組織空間和進(jìn)行功能分區(qū)。兒童房的設(shè)計(jì)，要有前瞻性，要考慮到兒童未來的成長發(fā)育。兒童房應(yīng)兼具起居、娛樂、學(xué)習(xí)及儲物等功能。 目前大多數(shù)家庭兒童房面積偏小，各功能區(qū)完全獨(dú)立很難實(shí)現(xiàn)，因此，對于不同功能的空間進(jìn)行合理分區(qū)和組織是兒童房設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。例如，可將兒童床采取“借天不占地”的手法而置于高處，床下都可以組合設(shè)計(jì)成寫字臺或書柜，也可以設(shè)計(jì)成衣柜、儲物柜等。這種對兒童家具進(jìn)行組合設(shè)計(jì)并在空間功能上進(jìn)行有機(jī)組織，可以節(jié)省占地面積，為兒童的娛樂、交往留出更多空間。（如：效果圖01） 效果圖01

16、 4.2兒童房家具設(shè)計(jì) 4.2.1兒童房家具的安全性 活潑好動是兒童的天性，為了保證兒童活動中的安全，兒童家具造型應(yīng)力求簡潔、舒適、小巧、新穎，不應(yīng)有見棱見角的設(shè)計(jì)，邊部、角部必須修成觸感很好的圓角（或?qū)?、角部進(jìn)行處理）?？紤]到兒童喜好在地面上玩耍，為避免起身時(shí)善的沖撞，家具最好設(shè)計(jì)成封閉式，面板不應(yīng)有外伸的造型或其它裝飾物件。柜門最好不要裝拉手，尤其不宜選用易碎的材料（如玻璃、鏡面）等作面板材料。固定家具用的鉚釘?shù)冉饘傥锛膊灰饴?，以防孩子在玩耍中碰傷。兒童床（尤其是上、下床）一定要安裝符合要求的護(hù)欄。兒童家具用材盡量選用原木、竹材、藤材等天然材料，既保證家具牢固，穩(wěn)定，又能使揮發(fā)性

17、有害物質(zhì)降到最低。（如：效果圖02） 效果圖02 4.2.2兒童房家具的成長性 成長中的兒童對居住空間的要求會隨年齡的增長不斷改變，包括家具尺寸、興趣和陳設(shè)等。兒童在成長過程中，如長期使用尺寸不合理家具，將影響其坐姿和骨骼發(fā)育如脊柱側(cè)彎、駝背、近視等。基于兒童的身高、體重逐年增長，指望一套家具解決兒童的使用需求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。但對每個(gè)家庭而言，針對每個(gè)時(shí)期都為孩子更換一套家具及陳設(shè)來說更是既浪費(fèi)又不現(xiàn)實(shí)。因此，許多家具開發(fā)廠商就設(shè)計(jì)了系列兒童家具，為家長們提供了一個(gè)不錯的解決方法。主要是通過設(shè)計(jì)可調(diào)節(jié)式家具，或與桌子、衣柜、床墊、椅子等配套進(jìn)行組合。引入DIY理念，靈活轉(zhuǎn)換家具的功能

18、來滿足不同年齡段孩子的需求，以保證兒童在不同成長階段的身體、身心健康發(fā)展。比如：江蘇省昆山市開發(fā)區(qū)李其路出廠的“好孩子”系列兒童木床，兼具睡床、游戲床、沙發(fā)等功能。內(nèi)掛式搖籃可用作嬰兒期搖床用。在孩子還不會自動翻身和爬動時(shí)候，將內(nèi)掛式搖籃拆下，將床板調(diào)高點(diǎn)，方便母親抱起嬰兒哺乳，為嬰兒換尿布等，減少腰力的勞損。等孩子會站立行走時(shí)，床板可調(diào)到最低，四周護(hù)欄足夠的高度保證嬰兒游戲、玩耍的安全。在孩子四、五歲時(shí)，可以把護(hù)欄拆下，變成一張小小的單人床，且可與成人床合并使用，方便照顧寶寶，床體可加長，適合不同身高。床的長度不夠了，再把可拆卸的床腿拆下一截，一張舒適的兒童沙發(fā)就出現(xiàn)了?？傊?，巧妙的設(shè)計(jì)使兒

19、童的一張床像變魔術(shù)般通過靈活轉(zhuǎn)換、組合來滿足0-6歲年齡段孩子的需求。（如：效果圖03） 效果圖03 4.2.3兒童家具的益智性 兒童家具不僅要考慮功能尺度、造型、結(jié)構(gòu)、材料等因素，還要考慮兒童家具的特殊作用，既要滿足兒童使用上的舒適、安全，更要能鼓勵孩子樂意自己動手、動腦去做，有益于兒童的體格生長和智力發(fā)育。如在造型上可根據(jù)兒童的興趣愛好選擇裝飾題材。柜門上可裝飾動物畫、風(fēng)景、星星、月亮、樂器。外觀上可模擬汽車、輪船、飛機(jī)、鞋等造型?；?qū)⑹覂?nèi)墻壁裝飾成藍(lán)天白云、綠樹花草、運(yùn)動場等，讓兒童置身于大自然中，盡量激發(fā)孩子發(fā)揮豐富的想象力、創(chuàng)造力，以及對大自然的好奇心。（如：效果圖04）

20、 效果圖04 4.3兒童房燈具設(shè)計(jì) 照明燈具應(yīng)本著簡單、實(shí)用、節(jié)約能源原則。整體照明以固定在頂棚的吸頂為主。如層高較大，可考慮墻面裝壁燈或吊燈。對于年齡很小的兒童，不宜在居室中放置臺燈。為保證夜間和睡覺時(shí)用，可在孩子的床邊裝一光線柔和的小燈或在壁燈上加減光開關(guān)。（如：效果圖05） 效果圖05 4.4兒童房色彩設(shè)計(jì) 一般兒童房宜選擇大色塊、暖色調(diào)的色彩進(jìn)行搭配組合，對墻面、天花、家具等進(jìn)行和諧組織。使室內(nèi)色彩既對比又相互協(xié)調(diào)，如同孩子們的積木房子一樣。兒童房室內(nèi)色彩不要一成不變，宜隨著孩子的成長，房間的色彩也隨之變化，以適應(yīng)孩子不斷變化的性格愛好。（如：效果圖06） 效果

21、圖06 結(jié)語 兒童有豐富的想像力、強(qiáng)烈的求知欲和不斷創(chuàng)新的精神，大人要善于鼓勵并啟發(fā)他們，留白可以給孩子與預(yù)留一些自我發(fā)揮的空間，便于成長程中的孩子自由的布置，他們會更喜歡。而軟裝飾則是床上用品、窗簾待遇布藝制品，軟裝飾是經(jīng)濟(jì)實(shí)用而且易于變換的裝飾品，當(dāng)孩子對居室環(huán)境厭倦時(shí)，可隨時(shí)布置新的，換上一幅孩子喜歡的圖案，又不用花太多的錢，而效果卻是“錢半功倍”的。兒童房設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師和父母對他們孩子濃濃的愛。 參考文獻(xiàn) [1] 龔一紅.室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)[M].高等教育出版社,2005 [2] 嚴(yán)揚(yáng).室內(nèi)陳設(shè).中國人民美術(shù)出版社,2009 [3] 薛澄歧.中國當(dāng)代室內(nèi)

22、藝術(shù)新視覺.黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社,2010 [4] 蔣雯.照明與燈具設(shè)計(jì)[J].中國電力出版社，2010(12)：130. [5] 何人可.室內(nèi)裝飾材料與結(jié)構(gòu)[M].華中科技大學(xué)出版社,2000.致謝 在畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文撰寫期間，從選題、方法和思路、確定到布局到完成……老師都進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)，審查和修改。但是本人由于工作限制原因，并沒能全心全力的去完成我大學(xué)最后的一份作品，我個(gè)感覺非常遺憾?，F(xiàn)在畢業(yè)設(shè)計(jì)能得順利地完成，完全是因?yàn)槔蠋焹A注了心血與關(guān)心。所以我必須要感謝在我學(xué)習(xí)和生活上給過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們，他們都在我的學(xué)業(yè)中給予了莫大的支持和幫助。有幸認(rèn)識你們是我的莫大幸運(yùn)。最后，還要感謝我的父母，他們多年的默默支持一直是我學(xué)習(xí)和生活的最大動力。不論我遇到多大的困難和挫折，他的默默支持一直是我學(xué)習(xí)和生活的最大動力。不論我遇到多大的困難和挫折，他們始終陪伴著我，并且堅(jiān)定支持和鼓勵我。衷心地感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人！ 12