《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 第1講 兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理課件 理 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 第1講 兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理課件 理 蘇教版(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1講兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理講兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1分類加法計(jì)數(shù)原理完成一件事,有n類辦法:在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N_種不同的方法2分步乘法計(jì)數(shù)原理完成一件事,需要分成n個(gè)步驟,缺一不可,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有m2種不同的方法,做第n步有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N _種不同的方法m1m2mnm1m2mn 兩個(gè)原理的聯(lián)系與區(qū)別 聯(lián)系:兩個(gè)計(jì)數(shù)原理,都是關(guān)于完成一件事的不同方法種數(shù)的問(wèn)題區(qū)別:分類計(jì)數(shù)原理與分類有關(guān),各種方法相互獨(dú)立,用其中任何一種方法都可以完成這件
2、事一步到位;分步計(jì)數(shù)原理與分步有關(guān),各個(gè)步驟相互依存,只有各個(gè)步驟都完成了,這件事才算完成,缺一不可【助學(xué)助學(xué)微博微博】1“海山聯(lián)合2012”中俄聯(lián)合軍演在中國(guó)青島海域舉行,在某一項(xiàng)演練中,中方參加演習(xí)的有4艘軍艦、3架飛機(jī);俄方有5艘軍艦、2架飛機(jī),若從中、俄兩方中各選出2個(gè)單位(1架飛機(jī)或1艘軍艦都作為一個(gè)單位,所有的軍艦兩兩不同,所有的飛機(jī)兩兩不同),且選出的四個(gè)單位中恰有一架飛機(jī)的不同選法共有_種考點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)自測(cè)答案答案1802(2012全國(guó)大綱卷改編)6位選手依次演講,其中選手甲不在第一個(gè)也不在最后一個(gè)演講,則不同的演講次序共有_種答案答案4803(2012廣州模擬)已知集合A1,2
3、,3,4,B5,6,7,C8,9現(xiàn)在從這三個(gè)集合中取出兩個(gè)集合,再?gòu)倪@兩個(gè)集合中各取出一個(gè)元素,組成一個(gè)含有兩個(gè)元素的集合,則一共可以組成_個(gè)集合答案答案264(2010湖南卷改編)在某種信息傳輸過(guò)程中,用4個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個(gè)信息,不同排列表示不同信息若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個(gè)數(shù)為_答案答案115.某電子元件是由3個(gè)電阻組成的回路,其中有4個(gè)焊點(diǎn)A、B、C、D,若某個(gè)焊點(diǎn)脫落,整個(gè)電路就不通,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電路不通了,那么焊點(diǎn)脫落,整個(gè)電路就不通,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電路不通了,那么焊點(diǎn)脫落的可能情況共有脫落的可能情況共有_種種答案答案15
4、【例1】 若集合A1、A2滿足A1A2A,則稱(A1,A2)為集合A的一種分拆,并規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)A1A2時(shí),(A1,A2)與(A2,A1)為集合A的同一種分拆,問(wèn)集合Aa1,a2,a3的不同分拆種數(shù)有多少個(gè)?考向一分類加法計(jì)數(shù)原理考向一分類加法計(jì)數(shù)原理 解若A1 ,則A2a1,a2,a3; 若A1a1,則A2a2,a3或a1,a2,a3; 若A1a2,則A2a1,a3或a1,a2,a3; 若A1a3,則A2a1,a2或a1,a2,a3; 若A1a1,a2, 則A2a3或a1,a3或a2,a3或a1,a2,a3; 若A1a1,a3, 則A2a2或a1,a2或a2,a3或a1,a2,a3; 若A1
5、a2,a3, 則A2a1或a1,a2或a1,a3或a1,a2,a3; 若A1a1,a2,a3,則A2 或a1或a2或a3或a1,a2或a1,a3或a2,a3或a1,a2,a3 故不同的分拆種數(shù)為13234827. 方法總結(jié) 分類時(shí),首先要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn),然后進(jìn)行分類;其次分類時(shí)要注意完成這件事情的任何一種方法必須屬于某一類,并且分別屬于不同種類的兩種方法是不同的方法,只有滿足這些條件,才可以用分類加法計(jì)數(shù)原理【訓(xùn)練1】如圖所示,在連接正八邊形的三個(gè)頂點(diǎn)而成的三角形中,與正八邊形有公共邊的三角形有多少個(gè)?解把與正八邊形有公共邊的三角形分為兩類:第一類,有一條公共邊的三角形共有第一類,有一
6、條公共邊的三角形共有8432(個(gè)個(gè));第二類,有兩條公共邊的三角形共有第二類,有兩條公共邊的三角形共有8(個(gè)個(gè))由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有32840(個(gè)個(gè))【例2】如圖所示三組平行線分別有m、n、k條,在此圖形中(1)共有多少個(gè)三角形?(2)共有多少個(gè)平行四邊形?考向二分步乘法計(jì)數(shù)原理考向二分步乘法計(jì)數(shù)原理 方法總結(jié) 此類問(wèn)題,首先將完成這件事的過(guò)程分步,然后再找出每一步中的方法有多少種,求其積注意:各步之間相互聯(lián)系,依次都完成后,才能做完這件事簡(jiǎn)單說(shuō)使用分步計(jì)數(shù)原理的原則是步與步之間的方法“相互獨(dú)立,逐步完成”【訓(xùn)練2】 由數(shù)字1,2,3,4(1)可組成多少個(gè)3位數(shù)
7、;(2)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的3位數(shù);(3)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),且百位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于個(gè)位數(shù)字解(1)百位數(shù)共有4種排法;十位數(shù)共有4種排法;個(gè)位數(shù)共有4種排法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理共可組成4364(個(gè))3位數(shù)(2)百位上共有4種排法;十位上共有3種排法;個(gè)位上共有2種排法,由分步計(jì)數(shù)原理共可排成沒有重復(fù)數(shù)字的3位數(shù)43224(個(gè))(3)排出的三位數(shù)分別是432、431、421、321,共4個(gè)【例3】如圖,用5種不同的顏色給圖中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域涂色,規(guī)定每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不同,求有多少種不同的涂色方法?考向三涂色問(wèn)題考向三涂色問(wèn)題解解法一法一如
8、題圖分四個(gè)步驟來(lái)完成涂色這件事:如題圖分四個(gè)步驟來(lái)完成涂色這件事:涂涂A有有5種涂法;涂種涂法;涂B有有4種方法;涂種方法;涂C有有3種方法;涂種方法;涂D有有3種方法種方法(還可以使用涂還可以使用涂A的顏色的顏色)根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理共有根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理共有5433180(種種)涂色方法涂色方法 方法總結(jié) 涂色問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是分類與分步,一般是整體分步,分步過(guò)程中若出現(xiàn)某一步需分類時(shí)還要進(jìn)行分類涂色問(wèn)題通常沒有固定的方法可循,只能按照題目的實(shí)際情況,結(jié)合兩個(gè)基本原理和排列組合的知識(shí)靈活處理【訓(xùn)練3】如圖所示,將一個(gè)四棱錐的每一個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端異色,如果只有5種顏色可供使用,求
9、不同的染色方法數(shù)解法一解法一可分為兩大步進(jìn)行,先將四棱錐一側(cè)面三頂點(diǎn)染可分為兩大步進(jìn)行,先將四棱錐一側(cè)面三頂點(diǎn)染色,然后再分類考慮另外兩頂點(diǎn)的染色數(shù),用分步乘法原理色,然后再分類考慮另外兩頂點(diǎn)的染色數(shù),用分步乘法原理即可得出結(jié)論由題設(shè),四棱錐即可得出結(jié)論由題設(shè),四棱錐SABCD的頂點(diǎn)的頂點(diǎn)S、A、B所所染的顏色互不相同,它們共有染的顏色互不相同,它們共有54360(種種)染色方法染色方法當(dāng)當(dāng)S、A、B染好時(shí),不妨設(shè)其顏色分別為染好時(shí),不妨設(shè)其顏色分別為1、2、3,若,若C染染2,則則D可染可染3或或4或或5,有,有3種染法;若種染法;若C染染4,則,則D可染可染3或或5,有,有2種染法,若種染
10、法,若C染染5,則,則D可染可染3或或4,有,有2種染法可見,當(dāng)種染法可見,當(dāng)S、A、B已染好時(shí),已染好時(shí),C、D還有還有7種染法,故不同的染色方法有種染法,故不同的染色方法有607420(種種) 法二以S、A、B、C、D順序分步染色 第一步,S點(diǎn)染色,有5種方法; 第二步,A點(diǎn)染色,與S在同一條棱上,有4種方法; 第三步,B點(diǎn)染色,與S、A分別在同一條棱上,有3種方法; 第四步,C點(diǎn)染色,也有3種方法,但考慮到D點(diǎn)與S、A、C相鄰,需要針對(duì)A與C是否同色進(jìn)行分類,當(dāng)A與C同色時(shí),D點(diǎn)有3種染色方法;當(dāng)A與C不同色時(shí),因?yàn)镃與S、B也不同色,所以C點(diǎn)有2種染色方法,D點(diǎn)也有2種染色方法由分步乘
11、法、分類加法計(jì)數(shù)原理得不同的染色方法共有543(1322)420(種)高考對(duì)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理應(yīng)用的考查,多以填空題的形式出現(xiàn),考查蘊(yùn)含在實(shí)際問(wèn)題的解決中,多是兩原理結(jié)合在一起應(yīng)用,做好問(wèn)題轉(zhuǎn)化,分好類與步是關(guān)鍵熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)突破28兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用【示例】 (2012四川卷改編)方程ayb2x2c中的a,b,c3,2,0,1,2,3,且a,b,c互不相同,在所有這些方程所表示的曲線中,不同的拋物線共有_條審題與轉(zhuǎn)化審題與轉(zhuǎn)化 第一步:以第一步:以y的系數(shù)的系數(shù)a的取值為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分的取值為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類令類令a依次取值依次取值1,2,3,2,3.第二步第二步:在:在a值確定的
12、情況下,再依次確定值確定的情況下,再依次確定c、b2值值 規(guī)范解答 第三步:當(dāng)a1時(shí),若c0,則b2有4,9兩個(gè)取值,共2條拋物線; 若c0,則c有4種取值,b2有兩種,共有248(條)拋物線; 當(dāng)a2時(shí),若c0,b2取1,4,9三種取值,共有3條拋物線; 若c0,c取1時(shí),b2有2個(gè)取值,共有2條拋物線, c取2時(shí),b2有2個(gè)取值,共有2條拋物線, c取3時(shí),b2有3個(gè)取值,共有3條拋物線, c取3時(shí),b2有3個(gè)取值,共有3條拋物線 共有3223313(條)拋物線 同理,a2,3,3時(shí),共有拋物線31339(條) 由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有拋物線39138262(條)反思與回顧反思與回顧 第
13、四步:本題體現(xiàn)了分類討論思想在計(jì)數(shù)第四步:本題體現(xiàn)了分類討論思想在計(jì)數(shù)原理解題中的作用原理解題中的作用1(2012北京卷改編)從0,2中選一個(gè)數(shù)字,從1,3,5中選兩個(gè)數(shù)字,組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中奇數(shù)的個(gè)數(shù)為_個(gè)解析三位數(shù)可分成兩種情況:(1)奇偶奇;(2)偶奇奇對(duì)(1),個(gè)位(3種選擇),十位(2種選擇),百位(2種選擇),共12種;對(duì)(2),個(gè)位(3種選擇),十位(2種選擇),百位(1種選擇),共6種,即12618(個(gè))答案18高考經(jīng)典題組訓(xùn)練高考經(jīng)典題組訓(xùn)練2(2012浙江卷改編)若從1,2,3,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有_種答案答案663(2012課標(biāo)全國(guó)卷改編)將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有_種答案答案124(2011北京卷)用數(shù)字2,3組成四位數(shù),且數(shù)字2,3至少都出現(xiàn)一次,這樣的四位數(shù)共有_個(gè)(用數(shù)字作答)答案答案145(2012大綱卷改編)將字母a,a,b,b,c,c排成三行兩列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,則不同的排列方法共有_種解析利用分步計(jì)數(shù)原理,先填寫最左上角的數(shù),有C3種;再填寫右上角的數(shù)為2種;再填寫第二行第一列的數(shù)有2種,一共有32212(種)答案12