《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級物理上冊《3.3 探究:凸透鏡的成像規(guī)律》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級物理上冊《3.3 探究:凸透鏡的成像規(guī)律》課件 新人教版(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:探究凸透鏡成像規(guī)律課題:探究凸透鏡成像規(guī)律 設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )( (像像) ) 照相機能成照相機能成倒立倒立的、的、縮小縮小的的實像實像。鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )投影片投影片(物)(物)像像屏幕屏幕 投影片上的圖案投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個通過凸透鏡形成一個放大放大的、的、倒立倒立的的實像實像. . 放大鏡就是凸放大鏡就是凸透鏡透鏡, ,能成能成放大放大的、的、正正立立的的虛像虛像。投影儀投影儀現(xiàn)象:現(xiàn)象: 同一個凸透鏡能成不同的像。同一個凸透鏡能成不同的像。問題:問
2、題:猜想:猜想:實驗實驗設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用 凸透鏡成的像的凸透鏡成的像的虛實、大小、虛實、大小、正倒正倒跟跟有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律 實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模?探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等 實驗器材實驗器材: :設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用FF2F2F40預(yù)備知識預(yù)備知識:u物體物體 凸透鏡中心凸透鏡中心1.物距物距(u): 到到 的距離;的距
3、離;v凸透鏡中心凸透鏡中心像像 2.像距像距(v): 到到 的距離;的距離;設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用402568V 15cm28cm注意:注意:1 1、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度同一高度,為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。,為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。 2 2、虛像虛像:不是實際光線會聚而成,光屏上得不:不是實際光線會聚而成,光屏上得不到的像。到的像。 實像實像:由實際光線會聚而成的:由實際光線會聚而成的, ,能顯示在光能顯示在光屏上。屏上。實驗探究、收集數(shù)據(jù)實驗探究、收
4、集數(shù)據(jù)設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用分析與論證:分析與論證: 1、凸透鏡在什么條件下成、凸透鏡在什么條件下成?在什么會成?在什么會成? 2、凸透鏡在什么條件下成、凸透鏡在什么條件下成?在什么條?在什么條件下成件下成?有沒有?有沒有? 3、凸透鏡所成的像有沒有、凸透鏡所成的像有沒有?有沒有?有沒有?設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣分界點:分界點:分虛實,分虛實,分大?。环执笮?; 實像的位置:物在實像的位置:物在(二倍焦距以外)、
5、像在(二倍焦距以外)、像在(焦距與二(焦距與二 倍焦距之間);物在倍焦距之間);物在、像在、像在。 實像的變化:實像的變化:物物像像像變像變。設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像距與焦距的關(guān)系應(yīng)用應(yīng)用大小大小正倒正倒實虛實虛U2fU=2f2fUfU=fUf縮小倒立實像實像倒立放大放大不成像倒立正立實像虛像投影儀照相機放大鏡等大凸透鏡焦距f= cm 1、用凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)在凸透、用凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個亮處的光屏上得到一個亮點,尋那
6、么將點燃的蠟燭放在位于凸透點,尋那么將點燃的蠟燭放在位于凸透鏡前鏡前15cm處時,光屏上得到的像是()處時,光屏上得到的像是()A、正立放大的像、正立放大的像 B、正立縮小的像、正立縮小的像C、倒立縮小的像、倒立縮小的像 D、倒立放大的像、倒立放大的像D設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回應(yīng)應(yīng)用用 2、某物體放在離凸透鏡20cm處,無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到像,則該凸透鏡的焦距可能是( )A、30 cm B、15 cmC、10 cm D、5 cmA設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用交流
7、與拓展:交流與拓展: 從實驗得知凸透鏡可以成從實驗得知凸透鏡可以成倒立倒立放大放大、倒立、倒立縮小縮小的實像的實像那么它能否成那么它能否成倒立等大倒立等大的實的實像呢?如果能,你預(yù)測可能像呢?如果能,你預(yù)測可能在哪里?你能用實驗驗證你在哪里?你能用實驗驗證你的想法嗎?的想法嗎?設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用運用與挑戰(zhàn)運用與挑戰(zhàn) : 小明同學(xué)在一次實驗中,不小小明同學(xué)在一次實驗中,不小心心用用書本擋住了部分凸透鏡書本擋住了部分凸透鏡,你,你認(rèn)為此時在光屏上所成的像是一認(rèn)為此時在光屏上所成的像是一半呢還是完整的?你準(zhǔn)備如何驗半呢還是完整的?你準(zhǔn)備如何驗證你的想法呢?證你的想法呢?設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用