一年級(jí)下冊(cè)十幾減九ppt課件
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20以內(nèi)的退位減法 十幾減9 人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 搶答 17可以分成10和幾 19可以分成幾和10 12可以分成10和幾 14可以分成幾和10 15可以分成10和幾 2 開(kāi)火車(chē)口算 11 16 14 12 17 15 18 13 3 8 5 6 7 2 3 一 復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新知 問(wèn)題 1 在圖中你都看到了什么 2 圖中一共有多少條金魚(yú) 你是怎么知道的 3 6 7得多少 你是怎么算的 一共有多少條金魚(yú) 4 5 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 問(wèn)題 1 從圖中你都知道了什么 能到前面邊指邊說(shuō)嗎 2 要求的問(wèn)題是什么 3 你能列算式解決一下嗎 15 9 6 一 收集信息 回答問(wèn)題 4 這個(gè)6是怎么得到的啊 把你們的算法和同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō) 也可以用學(xué)具擺一擺 6 15 9 1 自己動(dòng)手用學(xué)具擺一擺 2 和同桌說(shuō)一說(shuō)怎樣算 7 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 反饋 1 數(shù)數(shù) 問(wèn)題 你能到前面 對(duì)著圖邊指邊數(shù)嗎 2 擺 8 15 15 9 6 一個(gè)一個(gè)的減 方法一 9 平十法 15 9 6 方法二 10 連減 15 5 4 6 問(wèn)題 1 5和4哪來(lái)的 2 為什么把9分成5和4 11 方法三 想 因?yàn)?9 15 想加法 算減法 6 所以 15 9 6 12 15 9 6 方法四 破十法 13 問(wèn)題 1 為什么先用10減9 2 10 9所得的1為什么還要和5相加 小結(jié) 15 9 個(gè)位的5不夠減9 用10減9 10 9 1 1再加5等于6 3 誰(shuí)也是用這種方法算的 你能再說(shuō)說(shuō)嗎 破十法 10 9 1 5 1 6 問(wèn)題 1 這種算法誰(shuí)能看懂 什么意思 2 誰(shuí)能用圖把這種方法演示出來(lái) 14 有幾個(gè)沒(méi)套中 我投了14個(gè)圈 套中9個(gè) 15 14 9 用O或小棒畫(huà)一畫(huà) 圈一圈并計(jì)算 畫(huà)一畫(huà) 圈一圈 算一算 16 算一算 3 說(shuō)一說(shuō)你是怎么算出來(lái)的 17 12 9 3 18 10 2 3 1 19 做減想加法 12 9 想 9 12 所以12 9 3 3 3 20 12 9 3 想 9加 3 等于12 12 9 3 10 2 1 3 10 9 1 2 1 3 你喜歡哪一種方法 方法一 方法二 21 還剩下多少個(gè) 我有16個(gè)風(fēng)車(chē) 賣(mài)了9個(gè) 22 10 6 7 1 23 做減想加法 16 9 想 9 16 所以16 9 7 7 7 24 三 運(yùn)用新知 自主練習(xí) 問(wèn)題 你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎 反饋的重點(diǎn)放在以加算減和破十法上 1 用擺一擺 算一算 25 三 運(yùn)用新知 自主練習(xí) 2 圈一圈 算一算 問(wèn)題 1 結(jié)果是多少 2 為什么這么圈 26 摘蘋(píng)果 27 3 為什么后一道題的差比前一道題的差多 1 2 仔細(xì)觀察這些算式 你發(fā)現(xiàn)了什么 11 9 2 12 9 3 13 9 4 14 9 5 15 9 6 16 9 7 17 9 8 18 9 9 問(wèn)題 1 十幾減9的題還有哪些 你能把它說(shuō)出來(lái)并且直接計(jì)算出結(jié)果嗎 28 13 9 4 17 9 8 12 9 3 15 9 6 18 9 9 14 9 5 巧算 十幾減9 就是把被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加1就是 十幾減9 的差 11 9 2 29 減9去十尾加1 12 9 2 1 14 9 4 1 17 9 13 9 15 9 11 9 16 9 18 9 30 11 9 15 9 19 9 16 9 2 9 6 9 17 9 4 9 18 9 14 9 9 5 16 9 搶答 31 11 9 13 9 17 9 14 9 15 9 18 9 16 9 12 9 32 33 34 三 運(yùn)用新知 自主練習(xí) 3 問(wèn)題 1 從圖中你都知道了什么 2 要求的問(wèn)題是什么 3 你能試著解決這個(gè)問(wèn)題嗎 35 十幾減9鞏固練習(xí) 20以內(nèi)的退位減法 36 一 新舊對(duì)比 總結(jié)算法 問(wèn)題 怎么算得這么快 能說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算的嗎 18 12 13 11 15 17 16 14 一 9加幾練習(xí) 37 一 新舊對(duì)比 總結(jié)算法 2 6 3 8 9 7 4 5 二 十幾減9練習(xí) 問(wèn)題 1 怎么算得這么快 能說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算的嗎 2 用破十法算的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么 38 二 多種練習(xí) 鞏固算法 問(wèn)題 1 仔細(xì)觀察這幅圖 你都知道了什么 2 你能提個(gè)問(wèn)題 并列式解答嗎 3 仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式 你有什么發(fā)現(xiàn)嗎 一 一圖兩式 揭示加減法之間的聯(lián)系 4 如果十幾減9不會(huì)了 我們可以借助什么來(lái)思考呢 9 4 13 13 9 4 39 二 多種練習(xí) 鞏固算法 二 送信游戲 鞏固算法 問(wèn)題 用你喜歡的計(jì)算方法幫小鴿子把信送到相應(yīng)的房子里 40 41 二 多種練習(xí) 鞏固算法 三 明確算理 解決問(wèn)題 問(wèn)題 1 要解決的問(wèn)題是什么 2 你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎 3 要求 兩個(gè)小組一共植樹(shù)多少棵 你會(huì)解答嗎 4 能說(shuō)說(shuō)你是怎么算的嗎 1 8 917 42 二 多種練習(xí) 鞏固算法 三 明確算理 解決問(wèn)題 1 獨(dú)立完成這兩道題 2 仔細(xì)觀察這兩道題 有什么相同的地方 3 為什么都用減法計(jì)算 2 43 44 二 多種練習(xí) 鞏固算法 1 要求的問(wèn)題是什么 2 要解決這個(gè)問(wèn)題 需要知道哪些信息 3 試著解答一下 也可以在紙上畫(huà)一畫(huà) 4 跟同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么想的 三 明確算理 解決問(wèn)題 3 45- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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