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1、【中班語言教案】快樂的小氣球（中班語言） 活動(dòng)名稱：快樂的小氣球 活動(dòng)目標(biāo)： 1、要求幼兒掌握故事名稱，理解故事的主要內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難的時(shí)候要想辦 法幫助別人。 2、學(xué)講故事中的對(duì)話和短句：“別著急，我來幫助你”?！啊l有困難我來幫?！? 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、貼絨插入角色：小鳥和小雞。小鳥和小雞的頭飾若干。 2、實(shí)物汽球數(shù)只。故事錄音磁帶1盒，錄音機(jī)1架。紙（一開大?。?張，筆若干支， 顏料（紅、綠、藍(lán)、咖啡色）。 活動(dòng)過程： 一、聽故事錄音。 1、教師介紹故事名稱，提出聽故事要求：他細(xì)聽聽故事講了些會(huì)么？幫事里有誰？ 它們說了些什么話？ 2、小朋友聽故事。 3、小朋

2、友聽完故事后，老師問：故事叫名字？故事里有誰？ 二、學(xué)講故事中的對(duì)話和短句。 老師運(yùn)用邊講邊畫的形式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，并學(xué)講故事中的對(duì)話和短句。 故事第一段小汽球幫助小鳥。 1、老師邊講邊畫：天空中飄著幾朵白云，風(fēng)推著云兒慢慢地走，一只小汽球一邊唱 一邊飛來了（出示實(shí)物小汽球）：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小汽球，誰有困難我來 幫?！保ㄕ?qǐng)幼兒跟學(xué)一遍）。 2、老師繼續(xù)邊講邊畫：小汽球高興地往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢， 突然聽到嗚嗚的哭聲，是誰在哭呀？（出示小鳥）原來草地上有只小鳥在哭。 小汽球連忙問……（請(qǐng)幼兒一起學(xué)講故事中的對(duì)話），重點(diǎn)學(xué)說短句：“別著急，我 來

3、幫助你。” 小汽球就讓小鳥騎在自己的背上，帶著小鳥一起飛，把小鳥送回了家（演示教具）。 3、老師扮演小汽球，全本幼兒扮演小鳥進(jìn)行表演，練習(xí)對(duì)話。 4、老師問：這是一只怎樣的小汽球？（這是一只會(huì)幫助人的小汽球）。小汽球幫助 了小鳥，高興得唱了起來，它是怎么唱的？（請(qǐng)幼兒一起拍手念）。 故事第二段小汽球幫助小雞。 1、老師繼續(xù)邊講邊畫：小汽球乂高興地往前飛，它飛過……突然發(fā)現(xiàn)一只小雞掉在 河里。（出示小雞）怎么辦呢？（請(qǐng)幼兒各自想辦法）。 2、小汽球飛來 了，它怎么說？（讓個(gè)別幼兒說短句：“別著急，我來幫助你?。? 3、小汽球想了什么辦法來幫助來小雞呢？（老師邊講邊演示，幼兒可以做動(dòng)

4、作）小 汽球就把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸到河里，小雞用手抓住，小汽球用力往上飛，把小雞救到了岸 上。 4、幼兒分兩組：一組扮演小汽球：一邊扮演小雞練習(xí)對(duì)話。 5、天空中乂響起了小汽球的歌聲，它是怎么唱的？（幼兒一起念） 三、故事表演 1、個(gè)別幼兒表演 請(qǐng)3位能力較強(qiáng)的幼兒分別扮演小汽球、小鳥、小雞，戴上頭飾，進(jìn)行故事表演，起 示范作用。 故事表演后，老師抱起扮小汽球的幼兒，親親他，流露出非常喜歡的情感：“你會(huì)幫 助別人做許多好事，我真喜歡你。” 2、 幼兒 集體表演 請(qǐng)三分之一的幼兒拿著小汽球故事中的小汽球：三分之一的幼兒扮小鳥；三分之一的 幼兒扮演小雞；聽錄音，集體表演故事。

5、音樂起，飛來了許多小汽球（實(shí)物），它們一邊飛一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦……” 評(píng)析： 傳統(tǒng)的故事教學(xué)，往往是老師講，幼兒聽，一張圖片一張嘴，形式單一，不能充分調(diào) 動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也難以很好的完成語言教學(xué)的任務(wù)。 本教案力求這方面有所突破。教學(xué)中，故事的第一遍，由教師講，以保持故事內(nèi)容的 完整性：第二遍、第三遍，通過教師畫、大家講和教師問、集體演的形式，讓幼兒理解故 事內(nèi)容，使幼兒深入其境，以使他們的注意力高度集中在故事情節(jié)的發(fā)展之中，并積極思 考：小汽球如何幫助小鳥和小雞？同時(shí)，讓幼兒很自然地學(xué)講故事中角色間的對(duì)話；第四 遍以表演游戲的形式進(jìn)行故事講述，幼兒手拿汽球，興趣濃厚，情緒高漲，

6、人人都介入愉 快的 活動(dòng)之中，改變了過去能力強(qiáng)的幼兒唱主角，能力差的幼兒當(dāng)配角的情況，真正做到 了面向全體幼兒，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所得益，有所提高。 附教材： 小汽球（故事） 天空中飄著幾朵白云，風(fēng)推著云兒慢慢地走。喲，一只小汽球，它一邊唱一邊飛來了: “啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小汽球，誰有困難我來幫?！? 小汽球高興地往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢。突然聽到嗚嗚的哭聲，是 誰在哭呀？小汽球一邊飛一邊找，原來草地上有一只小鳥在哭。小汽球連忙問：“小鳥， 小島，你為什么哭呀？ ”小鳥說：“我的翅膀受傷了，飛不回家了”。小汽球說：“別著 急，我來幫助你”。小汽球就讓小鳥

7、騎在自己的背上，帶著小鳥一起飛，把小鳥送回了家。 小鳥高興地說：“謝謝你，小汽球?！毙∑蛘f：“不用謝?！毙∑驇椭诵▲B，它高 興地一邊飛一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小汽球，誰有困難我來幫?！? 小汽球高興地往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢，乂飛過彎彎的小河，突然 聽到一陣“救命呀，救命呀……”的呼喊聲，啊呀，小雞在河邊玩，一不小心，掉到河邊 的荷葉上了。小汽球連忙飛了過去：“別著急，我來幫助你”。小汽球就把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾 巴伸到河里，小雞緊緊拉住，小汽球用力往上飛，把小雞送到岸上，小雞得救了。 天空中響起了小汽球的歌聲，它一邊一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小汽球, 誰有困難我來幫?！? 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。