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1、【小班科學(xué)教案】小班科學(xué)：有趣的黑木耳 小班 科學(xué)：有趣的黑木耳 活動(dòng)設(shè)想： 孩子正是生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物能使孩子的身體很健壯。“三絲炒面” 是孩子們非常喜愛(ài)的一道食譜，尤其是喜歡吃里面的配菜“黑木耳絲”，但問(wèn)到他們有關(guān) 黑木耳的知識(shí)，卻不得而知。為了孩子們的健康，多了解有營(yíng)養(yǎng)的食物，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活 動(dòng)，旨在讓孩子們了解黑木耳的外形特征和它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，幫助孩子們克服挑食的缺點(diǎn)， 同時(shí)幫助孩子們積累了有關(guān)黑木耳的認(rèn)知。 活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了干、濕兩種狀態(tài)的黑木耳，讓孩子們通過(guò)觀察、比較、在 觀察、發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)黑木耳的外形特征，并設(shè)計(jì)了讓孩子們親自操作、觀察黑木耳由干

2、枯形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闈褴浶螒B(tài)的全過(guò)程，讓孩子們體驗(yàn)了成功的樂(lè)趣。教學(xué)上，我靈活地運(yùn)用了 語(yǔ)言和語(yǔ)氣，與孩子們面對(duì)面的交流，讓自身以朋友的身份融入孩子們之中，分享他們的 成功與失敗，讓孩子們的觀察力、操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力得到了充分的發(fā)展。 活動(dòng)目的： 1、 幼兒 能運(yùn)用各種感官感知黑木耳的外形特征，仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)黑木耳的變化過(guò)程，充分發(fā) 揮幼兒的觀察力和表述能力。 2、幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄，初步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。 3、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的科學(xué)品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：干、濕狀態(tài)的黑木耳，冷、熱水，抹布，記錄表，筆等。 活動(dòng)過(guò)程： 1、游戲“摸物猜物”，讓幼兒初步感知黑木耳的外

3、形特征。 ⑴閉眼猜物，初步感知物體的特征。 （2）睜眼摸物比較，進(jìn)一步感知物體的特征。 2、觀察活動(dòng)“有趣的黑木耳”，讓幼兒仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)黑木耳的秘密。 ⑴仔細(xì)觀察黑木耳，比較黑木耳在干、濕狀態(tài)的區(qū)別。 ⑵小實(shí)驗(yàn)“有趣的黑木耳”，觀察黑木耳的變化過(guò)程，了解誰(shuí)的溫度與黑木耳變化的 關(guān)系。 師：怎樣讓黑木耳變軟？不同溫度的水碓黑木耳的變化有影響嗎？什么影響呢？請(qǐng)小 朋友兩手分別拿一個(gè)干的黑木耳同時(shí)放到冷、熱水中，觀察黑木耳有什么變化，請(qǐng)大家一 邊實(shí)驗(yàn)一邊比較，一邊做好記錄。 3、活動(dòng)延伸：怎樣使黑木耳由軟軟的樣子變成硬硬的樣子呢？ 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。