《【個(gè)人研修計(jì)劃】—王樂(lè)樂(lè)小學(xué)數(shù)學(xué)27坊郾城區(qū)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【個(gè)人研修計(jì)劃】—王樂(lè)樂(lè)小學(xué)數(shù)學(xué)27坊郾城區(qū)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017年中小學(xué)教師繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目遠(yuǎn)程培訓(xùn)” 【個(gè)人研修計(jì)劃】一王樂(lè)樂(lè) /小學(xué)數(shù)學(xué)27坊/哪城區(qū) 姓名 王樂(lè)樂(lè) 工作單位 哪城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教齡 6年 任教年級(jí) 五年級(jí) 研修前 困惑 信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用不夠熟練，有些辦公軟件在工作中運(yùn)用也不夠熟 練。對(duì)微課了解不多 研修 主題 電子白板的基礎(chǔ)應(yīng)用，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評(píng)析， 微課程及教 學(xué)應(yīng)用，為課程的設(shè)計(jì)及應(yīng)用 研修 目標(biāo) 通過(guò)一個(gè)月的認(rèn)真研修， 我力爭(zhēng)在微課的學(xué)習(xí)中取得一定的成績(jī)， 做出幾節(jié) 優(yōu)秀的微課供孩子們學(xué)習(xí)。在辦公軟件的運(yùn)用方面運(yùn)用自如！ 研修 實(shí)施 步驟 階段：認(rèn)真傾聽(tīng)

2、專(zhuān)家講座； 第二階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好隨堂筆記，以備以后工作中所用； 第三階段：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，并作一些優(yōu)秀的作業(yè)（課件、錄像、 微課等） 第四階段：做好學(xué)習(xí)的總結(jié)與心得。 預(yù)期 研修 成果 通過(guò)研修，希望您能夠掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段， 熟練運(yùn)用信息工 具（網(wǎng)絡(luò)、白板）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用，讓自己的信息 技術(shù)能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。 附： 填表說(shuō)明 1 .把“【個(gè)人研修計(jì)劃】一小明/小學(xué)數(shù)學(xué)27坊/哪城區(qū)”中的“小 明”改為自己的名字，若所屬縣區(qū)不一樣，也要更改。 2 .“研修主題”是指“課程學(xué)習(xí)”中您所選的課程名稱(chēng)。 3 .“研修目標(biāo)”是針對(duì)所選的課程，您為自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 4 .“預(yù)期研修成果”是指本次培訓(xùn)后，您預(yù)期自己信息應(yīng)用能力 達(dá)到的高度與深度。 5 6