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1、幼兒園大班語言活動(dòng)教案《吃掉黑暗的怪獸》 　　活動(dòng)目標(biāo)1.觀賞故事,感受故事的神奇和趣味。 　　2.通過觀賞故事,引導(dǎo)幼兒不怕黑暗,知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、故事書?吃掉黑暗的怪獸》 　　活動(dòng)過程一、導(dǎo)入提問： 　　〔一〕首先請(qǐng)小朋友來告訴我,白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)辨別白天和黑夜的不同之處〔因?yàn)榘滋煊刑?白天很和煦,晚上有月亮,更涼爽〕〔二〕你喜歡白天還是晚上？ 　　師：老師今天來做個(gè)小小的調(diào)查,喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊,喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊,好嗎？〔然后分

2、兩組坐好〕師：喜歡白天的孩子多,先讓他們說說他們喜歡白天的理由好嗎？〔你喜歡白天,為什么？〕好了小朋友,喜歡白天的小朋友說了好多喜歡白天的理由,喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里,呆會(huì)再說好嗎？ 　　二、講述故事師：今天何老師帶來了一本書,這本書的名字叫？〔幼兒說："吃掉黑暗的怪獸";〕這本書講了一個(gè)非常神奇有趣的故事,想不想聽？今天我就把這個(gè)神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽好嗎？ 　　講述故事：吃掉黑暗的怪獸〔一〕晚上,到處都是黑黑的,有位名叫球球的小朋友躺在了床上,看看,他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子,心里好膽怯,他總覺得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然,在床底下藏著一個(gè)這么一個(gè)怪獸

3、,這個(gè)怪獸你別看它長得小小的,它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞,能讓它吃好多好多的東西,可它總覺得餓,總是吃也吃不飽。 　　提問：猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么？ 　　〔二〕這個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗,哪里有黑暗？它要去找黑暗吃,它來到了一個(gè)盒子面前。透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗,里面有好多好多的黑暗,這個(gè)怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗,不一會(huì)兒,一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了,真好吃！怪獸長大了一點(diǎn)點(diǎn),可是它沒有吃飽喔。 　　師：告訴它,哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？〔幼兒說〕〔三〕怪獸聽了,就到處去找黑暗,它一邊找一邊吃。 　　1.我們來看看,它

4、到哪里去吃黑暗了？〔看圖〕師：小結(jié)它去哪里吃黑暗了,角落、閣樓、地洞、煙囪、樹林里。 　　2.提問：怪獸吃了這么多,它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時(shí),它來到了一個(gè)山洞口,山洞里黑漆漆的,裝滿了黑暗,它怎么樣？〔抓著吃〕一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了,你們覺得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓,還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找,哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。 　　3.這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗,它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！ 　　一起看看這個(gè)怪獸有多大！〔PPT〕變地大不大？ 　　4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了,它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看,發(fā)現(xiàn)了什么？〔怪獸在流

5、眼淚〕提問：為什么怪獸會(huì)哭？會(huì)難過？ 　　小結(jié)：因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅?它再也吃不到黑暗了,所以它傷心地哭了。 　　5.正在這個(gè)時(shí)候,它忽然聽到地球上傳來小朋友的哭聲,誰在哭？ 　　幼：球球6.怪獸聽到了地球上球球的哭聲,誰能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿? 　　幼：因?yàn)樗恢? 　　7.對(duì)了,因?yàn)榈厍蛏蠜]有黑夜了,球球怎么睡也睡不著,它很難過,所以它哭了,他拼命地叫媽媽,媽媽呢？ 　　8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋,為什么？ 　　因?yàn)槊刻於际前滋?太亮了,到處都是亮亮的,媽媽睡不好覺,她啊很想睡覺,于是她用被子使勁地蓋住自己的頭,她聽不見球球的叫聲。

6、 　　9.看到這一切怎么辦？ 　　提問：你能幫忙球球嗎？ 　　10.奇怪的事發(fā)生了〔播放音樂〕怪獸悄悄地來到了球球的家,它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里,搖啊搖啊,球球躺在黑暗的怪獸的懷里,四周到處都是黑黑的,球球覺得很舒服,閉上眼睛睡著了。這時(shí)候,怪獸也閉上了眼睛,黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來了,回到了天上,回到了地球的各個(gè)角落各個(gè)地方,黑夜來到了,球球躺在床上舒舒服服地睡著了,他覺得黑夜再也不則可怕了,怪獸也又變回了小小的小小的,看它,正躺在球球的懷里也睡著了呢！ 　　師：小朋友,這個(gè)故事好聽嗎？聽完這個(gè)故事,你還覺得黑夜不好,你還不喜歡黑夜嗎？〔老師再來做個(gè)調(diào)查,請(qǐng)

7、依然只喜歡白天的站一邊,喜歡黑夜的站一邊,既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上〕并請(qǐng)剛才喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡夜晚的原因〕小結(jié)：聽了這個(gè)故事我們知道,我們需要白天也需要晚上,晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺膽怯,但其實(shí)黑夜里是沒有真正的怪獸的,只是黑夜很神秘,人們會(huì)想像出有怪獸,我們不一定要把怪獸想地很可怕,我們也可以把怪獸想象成？ 　　幼：可愛的、善良的怪獸等等。 　　師：你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一間房還是因?yàn)槟懬雍桶职謰寢屢黄鹚模? 　　提問：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好辦法,并主動(dòng)介紹給同伴。 　　11.誒！原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺,白天才能開心地做自己想做的事,相信我們小

8、朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎？那是不是夜晚好,就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜,也同樣離不開白天。 　　活動(dòng)延伸師：那除了人類需要白天和黑夜,小動(dòng)物們也有需要黑夜的,你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎？〔出示PPT〕幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來,人和動(dòng)物都需要晚上,我們也離不開夜晚,黑夜并不可怕,相反,夜晚還有許多美好的東西喔,比方美麗的夜景,只有夜晚才讓景色變地更美。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1．能仔細(xì)察看畫面,理解故事內(nèi)容。 　　2．大膽敘述自己對(duì)白天和黑夜的認(rèn)識(shí),開展語言敘述能力。 　　3．通過觀賞故事,知道黑暗對(duì)人的重要性。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1

9、.多媒體課件2.白天和夜晚的背景掛圖3．笑臉貼紙人手一張活動(dòng)過程： 　　一、談話導(dǎo)入。 　　1.教師提問,幼兒回顧生活經(jīng)驗(yàn),引出話題。 　　教師：小朋友,現(xiàn)在是白天還是晚上呢？白天過后呢？白天和黑夜有什么區(qū)別？ 　　〔談話導(dǎo)入,了解幼兒關(guān)于白天黑夜原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?！?.出示白天和夜晚的背景掛圖,并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。 　　〔1〕教師：則你們喜歡白天、還是晚上呢？下面請(qǐng)小朋友們把你的笑臉貼紙貼到你喜歡的背景掛圖上,好嗎？ 　　〔2〕教師：小朋友都做好選擇了！讓我們一起數(shù)數(shù)看喜歡白天的小朋友有多少個(gè)？喜歡夜晚的呢？哪個(gè)多？則請(qǐng)小朋友說說看你為什么喜歡白天〔夜晚〕呢？

10、 　　二、講述故事,幼兒大膽猜想畫面內(nèi)容,體驗(yàn)故事的趣味性。 　　1．教師：今天老師帶來了一個(gè)非常神奇有趣的故事,是講關(guān)于黑暗的,你們想不想聽一聽？〔引導(dǎo)幼兒說出故事的名字?吃掉黑暗的怪獸》〕。 　　2.講述故事PPT1師：瞧,在這個(gè)黑夜里,你看到了什么？小男孩是什么樣的表情？你從哪里看出來的？小男孩在膽怯什么呢？誰來猜猜看？ 　　〔引導(dǎo)幼兒仔細(xì)察看畫面內(nèi)容,開展幼兒的察看力i、想象力以及語言敘述能力?！硯熤v述故事：晚上,到處都是黑黑的,有一個(gè)小朋友,他的名字叫球球。躺在床上,怎么也睡不著,眼睛睜得大大的,兩只手緊緊的抓著被子。讓我們一起學(xué)一學(xué)球球膽怯時(shí)候是什么樣子的？請(qǐng)

11、個(gè)別幼兒上來表演。 　　PPT2繼續(xù)講述故事：球球非常膽怯晚上,總覺得在晚上有怪獸,果然心里想著怪獸,怪獸就真的出現(xiàn)了。看！有一只小小的,黑黑的怪獸。你別看它長的小,可是呀,它肚子里有個(gè)好大好大的洞,怎么吃也吃不飽。 　　PPT3講述故事:這個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗,哪里有黑暗,他就去哪里。它在球球家里找到了一個(gè)大盒子,往盒子里的小洞一看。哇！里面藏著滿滿一盒子的黑暗,怪獸這么用力一吸,吸的一點(diǎn)也不剩,真好吃！ 　　PPT4繼續(xù)講述故事：吃了一盒子的黑暗,怪獸稍稍變大了點(diǎn),但是它還是覺得好餓,它看看四周,想再找些東西吃。它到處去找更多的黑暗。 　　PPT5師講述故事：它

12、發(fā)現(xiàn),床底下有一大片黑暗,怪獸一口氣把這些黑暗全都吃光光。接著它又把地窖里、柜子里、窗簾的褶皺里、煙囪里、閣樓上的黑暗全都吞了下去。還從球球家里翻了出去！ 　　PPT6師講述故事：從球球家出來后,他找到了一個(gè)大山洞,里面的黑暗多的不得了,他把這些黑暗一塊、一塊挖出來,一口、一口啃干凈。接著它又把森林里、火山坑底的黑暗全都吞下去?？墒?他還是覺得好餓、好餓。 　　PPT7師講述故事：現(xiàn)在已經(jīng)完全找不到一丁點(diǎn)兒黑暗了,沒有傍晚,沒有黎明,沒有陰影,也幾乎沒有夢(mèng)了。到處都是光,又強(qiáng)又刺眼的光。怪獸覺得非常憂傷,因?yàn)樗鼪]有黑暗可以吃了。正在這個(gè)時(shí)候,怪獸忽然聽到地球上傳來了小朋友的哭聲。

13、 　　〔PPT演示畫面,師講故事,力爭給孩子呈現(xiàn)一個(gè)完整的故事情節(jié)?！砅PT8師:這時(shí),怪獸聽到一陣奇怪的哭聲,是誰在哭？〔球球〕誰能猜猜看,球球?yàn)槭裁磿?huì)大聲哭《如果我們的世界沒有夜晚只有白天會(huì)怎么樣？ 　　〔多提問,充沛激發(fā)幼兒想象力?！硯熤v述故事：原來,所有的黑暗都被怪獸吃掉了,地球上沒有了黑夜,到處都是光亮,球球再也睡不著了,他難受的哇哇大哭。正在這時(shí)一件奇妙的事情發(fā)生了！ 　　〔播放背景音樂繼續(xù)講述故事〕PPT9怪獸悄悄地來到了球球家里,他用黑黑的大大的手臂輕輕的把球球抱到懷里。搖啊搖啊,還唱起了搖籃曲,球球躺在怪獸的懷里,又軟又舒服,就好似躺在搖籃里,四周都是黑黑的。

14、球球覺得很舒服,閉上眼睛慢慢地睡著了。怪獸也睡著了,還呼呼的打起了呼嚕。 　　PPT0就在怪獸打呼嚕的時(shí)候,黑暗一點(diǎn)、一點(diǎn)地流了出來,流到了天上,流到了世界的每個(gè)角落。球球躺在床上舒舒服服地睡著了,他覺得黑夜再也不則可怕。一個(gè)小小的高興的小不點(diǎn)躺在球球的懷里,球球和可愛的小不點(diǎn)幸福的,溫柔的睡著了。 　　師:看到這個(gè)畫面,你有什么感覺？ 　　〔很和煦,很幸福,這個(gè)詞真好聽,對(duì)呀,球球睡不著大哭的時(shí)候,怪獸用又大又黑的雙臂抱著球球,讓黑暗回到原來的地方！現(xiàn)在怪獸睡著了,球球也抱著它,他們相互關(guān)懷著對(duì)方,覺得很幸福、很滿足,你瞧,他們睡得多甜,嘴角上還有微笑呢！〕〔引導(dǎo)幼兒仔細(xì)察

15、看畫面,理解怪獸和球球之間互相關(guān)愛對(duì)方的情感；并與科學(xué)領(lǐng)域相互整合,拓展幼兒的科學(xué)知識(shí)?！硯煟耗悄銈冇X得它是一只什么樣的怪獸？ 　　〔一開始很可怕后來很可愛、很溫柔、善良〕三、討論故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒不膽怯夜晚,知道夜晚和白天一樣重要。 　　1.教師：小朋友,故事講完了,這個(gè)故事好聽嗎？聽完這個(gè)故事你還覺得黑夜可怕嗎？喜不喜歡黑夜啊《 　　小結(jié)：這個(gè)故事告訴我們,我們需要白天也需要晚上。白天人們要做自己的工作,夜晚可以好好的睡個(gè)覺休息一下。如果沒有黑夜人們都在不停地工作,那我們的生活該有多么糟糕??！ 　　2.教師：晚上你們一個(gè)人睡覺的時(shí)候膽怯嗎？如果膽怯怎么辦,有什么好方

16、法嗎？〔閉上眼睛想開心的事情,開一盞小燈等〕〔培養(yǎng)孩子遇到問題、解決問題的能力?！承〗Y(jié)：小朋友想了則多的好主意,相信你們一定不會(huì)再膽怯黑夜了對(duì)嗎？ 　　3.師：那現(xiàn)在你們是喜歡白天,還是夜晚,還是都喜歡呀！請(qǐng)你們重新在做一次選擇吧！ 　　四、播放音樂,結(jié)束活動(dòng)。 　　教師：現(xiàn)在大局部的小朋友白天和夜晚都喜歡,你們看外面的天氣多好呀,先讓我們一起享受白天的時(shí)光吧！ 　　五、活動(dòng)延伸師：那除了人類需要白天和黑夜,小動(dòng)物們也有需要黑夜的,你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎？ 　　幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來,人和動(dòng)物都需要晚上,我們也離不開夜晚,黑夜并不可怕,相反,夜晚還有許多美好的東西喔,比方美麗的夜景,只有夜晚才讓景色變地更美。 　　〔根據(jù)課堂實(shí)際情況合理進(jìn)行活動(dòng)延伸,將課堂延伸到生活實(shí)際中,與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)接軌?！? 【幼兒園大班語言活動(dòng)教案?吃掉黑暗的怪獸》下載】