秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版

上傳人:裝** 文檔編號:49081799 上傳時間:2022-01-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版_第1頁
第1頁 / 共3頁
一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版_第2頁
第2頁 / 共3頁
一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級語文下冊 語文園地二教案 人教新課標版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《語文園地二》 學習目標: 1.引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結識字的方法。 2.初步了解多義詞。 3.積累詞語。 4.熟讀背誦 《鞋》。 重難點:自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結識字方法。 第一課時 課時目標: 1、引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結識字的方法。 2、初步了解多義詞。 教學過程: 一、導入 二、我會認 1.我們和爸爸媽媽一起看電視的時候,電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會教給你嗎?看電視,你們都認識了哪些字呢? 2.學生拿出自制的識字課本,分小組互相交流看電視時認識的字。 3.學生在全班交流自己識字的方法,教師和同學評議。 4.小組學習“我的發(fā)現(xiàn)”中的漢字。讀

2、讀這些字,你發(fā)現(xiàn)了什么? 5.集體交流,小組派代表匯報,總結識字方法。 6.認讀生字卡片(學生說一說是怎么記住這個字的) 二、讀讀想想 1.小組學習,讀讀這些詞,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么? 2.你還知道哪個字,也和“張”一樣,表示很多不同的意思? 3.小組交流,全班交流。 第二課時 課時目標: 1、積累詞語。 2、熟讀背誦 《鞋》。 教學過程: 一、我會讀 1.出示一棵“蘋果樹”,上面掛滿了紅彤彤的詞語蘋果。 2.小組學習,四人小組輪流讀“我會讀”中的生字,互相糾正讀音。 3.各個小組采用輪讀的方式,看哪組摘的蘋果多? 二、讀讀背背 1.小組學習 (1) 四組

3、小組一起讀小詩《鞋》,互相糾正讀音。 (2) 說說笑笑這首詩的意思。 (3) 表情朗讀這首詩詞(可加動作)。 2.指名朗讀《鞋》,同學評議。 3.自由背誦《鞋》。 4.全班配樂背誦。 第三課時 口語交際;我該怎么辦 學習目標: 1.能完整地講述做家務事的經(jīng)過。 2.愿意從自己力所能及的小事做起,學會關心體貼長輩。 教學過程: 一、激趣導入 同學們,你們在家做過家務事嗎? 你為什么沒做過?能給大家說說當時的情況嗎? 二、展示畫面,口語交際。 1.創(chuàng)設情景一 (1) 出示故事。 (2) 討論交流 為什么媽媽不讓小名做家務? 怎樣才能勸說小名的媽媽? 我們能

4、做哪些家務?我們之前學過的課文中小朋友是怎么做的? (3) 小組內表演 2.創(chuàng)設情景二 (1) 說說你為什么要幫媽媽爸爸做事? (2) 個別說說做家務的經(jīng)過 (3) 全班交流 3.創(chuàng)設情景三 小能手爭奪戰(zhàn) (1) 全班分別到各個勞動小隊去做家務。 (2) 每個大組挑選一名代表上臺爭奪“小能手”??纯凑l在最短的時間內把書桌上的東西整理得井井有條。 (3) 在隊中進行做家務比賽,做得好的評為“小能手”并獎勵一朵紅花。 三、總結 通過這一節(jié)課的學習,大家都有些什么想說的?(學生交流)同學們都說了這么多,說明大家都是孝敬長輩、愛勞動的好孩子。那我們以后天天都要做爸爸媽媽的好幫手。下面我們大家一起唱《我有一雙勤勞的手》。(老師和同學一起唱)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!