《一年級上冊數(shù)學(xué)課件第8單元 第1課時9加幾 人教新課標(biāo)(共24張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學(xué)課件第8單元 第1課時9加幾 人教新課標(biāo)(共24張PPT)（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 1 課時課時 9加幾加幾RJ 一年級上冊 8 20以內(nèi)的進(jìn)位加法以內(nèi)的進(jìn)位加法課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂總結(jié)總結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測9加幾的計算方法加幾的計算方法1課堂探究點課堂探究點問題問題導(dǎo)入導(dǎo)入2課時流程課時流程 小熊笨笨一家共小熊笨笨一家共5口人，它過生日時，笨口人，它過生日時，笨笨的笨的9個好朋友都來參加它的生日聚會。切蛋個好朋友都來參加它的生日聚會。切蛋糕時，熊媽媽問笨笨：糕時，熊媽媽問笨笨：“應(yīng)該切成多少塊呢？應(yīng)該切成多少塊呢？”探究點探究點 9 9加幾的計算方法加幾的計算方法點擊播放主題圖動畫點擊播放主題圖動畫問題：問題：1. 關(guān)于飲料，從圖中你知道了什么？關(guān)于

2、飲料，從圖中你知道了什么？ 2. 他們遇到了什么問題？他們遇到了什么問題？ 3. 你能列個算式來解決嗎？你能列個算式來解決嗎？ 94？點擊播放例題動畫點擊播放例題動畫交流：交流：9413，你是怎樣算出得數(shù)的？，你是怎樣算出得數(shù)的？ 方法方法1數(shù)數(shù) 10、11、12、13或或1、2、312、13方法方法2湊湊 先把先把1盒飲料放進(jìn)箱子里，盒飲料放進(jìn)箱子里， 外面還有外面還有3盒，所以一共有盒，所以一共有13盒。盒。問題：為什么要把問題：為什么要把1盒飲料放進(jìn)去呢，做什么用呢？盒飲料放進(jìn)去呢，做什么用呢？ 回顧梳理回顧梳理“湊湊”的過程：的過程： 13139 4 10在操作中掌握在操作中掌握“湊十

3、法湊十法”。1166 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。4149 51109 710問題：問題：1. 前面這幾道計算題有什么相同的地方？前面這幾道計算題有什么相同的地方？ 2. 你們都是怎樣算的？你們都是怎樣算的？小結(jié)：我們采用了小結(jié)：我們采用了“湊十法湊十法”，就是把，就是把9加幾的題目加幾的題目轉(zhuǎn)化成了轉(zhuǎn)化成了10加幾的題目來計算。加幾的題目來計算。 102121091910616尋找規(guī)律，加深理解。尋找規(guī)律，加深理解。問題：問題：1. 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？921193129413951496159716981799189211931294139514961597169817

4、9918 2. 個位上少的那個個位上少的那個1到哪兒去了？到哪兒去了？9293949596979899歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：計算計算9加幾時，可以用加幾時，可以用“接著數(shù)接著數(shù)”的方法和的方法和“湊十法湊十法”。其中用。其中用“湊十法湊十法”比較簡單，計算比較簡單，計算時把較小的加數(shù)分成時把較小的加數(shù)分成1和幾，先將和幾，先將9和和1湊成湊成10，再算再算10加幾得十幾。加幾得十幾。小試牛刀小試牛刀 1.（選題源于教材（選題源于教材P90第第2題）題） 算一算一算。算。2457019810639+111314169101817191512 算一算。算一算。2.9 + = 159 + = 169

5、+ = 18679 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)（選題源于（選題源于典中點典中點經(jīng)典題庫）經(jīng)典題庫）一、圈一圈，算一算。一、圈一圈，算一算。1.11339 41021810189 9二二、算一算。、算一算。 9 91 9 9 9 9 9 9 9 9 1021031241351461571681791809 易錯辨析易錯辨析三、照樣子填一填。三、照樣子填一填。1212211計算計算9加幾時，可以用加幾時，可以用“接著接著數(shù)數(shù)”的方法和的方法和“湊十法湊十法”。414817615辨析：辨析：對對“湊十法湊十法”理解不深，理解不深，計算計算9加幾時，加幾時，可以用可以用“接著數(shù)接著數(shù)”的方法和的方法和“湊十法湊

6、十法”。四、看圖列式計算。四、看圖列式計算。1. 2. 93126915 算一算。算一算。3.（選題源于教材（選題源于教材P90第第4題）題） 95941413 小熊笨笨一家共小熊笨笨一家共5口人，它過生日時，笨口人，它過生日時，笨笨的笨的9個好朋友都來參加它的生日聚會。切蛋個好朋友都來參加它的生日聚會。切蛋糕時，熊媽媽問笨笨：糕時，熊媽媽問笨笨：“應(yīng)該切成多少塊呢？應(yīng)該切成多少塊呢？”95149加幾：加幾：計算計算9加幾時，可以用加幾時，可以用“接著數(shù)接著數(shù)”的方法和的方法和“湊十法湊十法” 。其中用。其中用“湊十法湊十法”比較簡單，計算時比較簡單，計算時把另一個加數(shù)分成把另一個加數(shù)分成1和幾，先將和幾，先將9和和1湊成湊成10，再算，再算10加幾得十幾。加幾得十幾。作作 業(yè)業(yè)請完成教材第請完成教材第89頁頁“做一做做一做” 第第2題、第題、第3題，第題，第90頁練習(xí)二十第頁練習(xí)二十第1題、第題、第3題、第題、第5題題Thank you! 謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生