《高中學(xué)生思想教育大會(huì)發(fā)言稿《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中學(xué)生思想教育大會(huì)發(fā)言稿《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中學(xué)生思想教育大會(huì)發(fā)言稿《做文明學(xué)生, 創(chuàng)和諧校園》 各位老師，同學(xué)們，大家下午好： 受學(xué)校委托，今天想和大家就學(xué)校政教工作這一主題和同學(xué) 們做個(gè)交流，交流的話題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。 什么是和諧校園？大家可能都有自己的理解，我認(rèn)為，和諧 校園應(yīng)該是這樣的一種場景：在校園中，有積極樂觀的生活態(tài) 度，有拼搏向上的學(xué)習(xí)精神，有禮貌謙和的人際關(guān)系，有豐富多 彩的文化活動(dòng)，有布局合理潔凈明亮的整齊校舍，有綠樹成蔭四 季皆有景致的優(yōu)雅環(huán)境。這一切都是我所憧憬的，我想也都是大 家所向往的。那么請(qǐng)問大家，這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的核心因素是什 么？是人，更具體來說，是同學(xué)們朝夕相處的老師，是在座的每

2、 一位同學(xué)，尤其是你們，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校真正的主人。再問一 句，我們現(xiàn)在距離這樣的和諧校園還有多遠(yuǎn)呢？1年2年3年5 年？可能大家都無法給出一個(gè)明確的答案。但很明顯，目前還不 具備這樣的層次。 我來到這所學(xué)校近一個(gè)月了，作為一個(gè)初來乍到者，不斷在 看，不停在聽。早讀時(shí)大家瑯瑯的讀書聲，上課時(shí)專注投入的表 情，籃球場上矯健的身姿，一聲聲老師好這樣簡單的問候，都讓 我感到有一股暖流，有一種感動(dòng)油然而生。 但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的場景時(shí)常出現(xiàn)。我看到教 室里許多同學(xué)整天在座位上昏昏欲睡；我看到有些宿舍里煙頭遍 地?zé)熿F繚繞；我看到有同學(xué)把手中的垃圾隨手亂扔；我看到餐廳 碗里的飯菜吃了幾口就一走

3、了之，我還看到校園里部分男女同學(xué) 卿卿我我行為親昵；我還看到個(gè)別男同學(xué)奇裝異服發(fā)型怪異、女 同學(xué)涂著口紅描眉畫眼。這一切，都讓我感到心情很是沉重，因 為所有這些與我們理想中的和諧校園相差甚遠(yuǎn)！就在前幾天，有 個(gè)家長對(duì)我說，唉，我的孩子初中時(shí)表現(xiàn)的也還可以，可剛來你 們這里半個(gè)學(xué)期就學(xué)會(huì)抽煙了，聽了這話，我當(dāng)時(shí)真的感到臉上 發(fā)燒，這就是家長對(duì)我們的評(píng)價(jià)，實(shí)際上類似的評(píng)價(jià)還有很多， 我這里也不再多說，說多了都是淚啊。 冰凍三尺非一日之寒，出現(xiàn)這種局面，不能簡單的把責(zé)任全 都推到同學(xué)們的身上，里面的原因很多也很復(fù)雜。但我想，這種 場景絕不是大多數(shù)同學(xué)愿意看到的，也應(yīng)該是在座每一位同學(xué)希 望改變的。

4、今年秋季，我們學(xué)校已經(jīng)更改了校名，這不僅是名稱 的改變，更應(yīng)該是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇。我們期待我們 的這所學(xué)校能夠重新煥發(fā)強(qiáng)大的生命力，我們期待我們的學(xué)校能 夠被社會(huì)各界認(rèn)可獲得應(yīng)有的尊重，我們期待當(dāng)每位同學(xué)走出校 門被人問起時(shí)可以驕傲的回答：我是—高中人！ 但我們也深深知道，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變確實(shí)難度很大，困難很 多，有些同學(xué)心里也在抱怨，感覺食堂的飯菜不太可口，住宿條 件不太滿意，就連課間上個(gè)廁所都是來也匆匆，去也匆匆，搞得 緊緊張張。但我們要相信這世間沒有白吃的苦，沒有白讀的書， 一切取決于你的心態(tài)你的認(rèn)識(shí)。想起古人的幾句詩：心中若有桃 花源，何處不是水云間？成佛無須菩提葉，梧桐樹下

5、亦參禪。所 以說不管外在的條件如何，關(guān)鍵在于你有沒有克服困難的決心和 ，忌、/''io? O 實(shí)際上，就從開校以來的這段時(shí)間，同學(xué)們可能已經(jīng)有所感 受，那就是我們的學(xué)校也在悄悄的發(fā)生一些變化：早讀和上課遲 到的同學(xué)越來越少；中午午休時(shí)校園安靜了許多；餐廳就餐時(shí)大 家都在有序排隊(duì)；統(tǒng)一的校服讓大家看起來更有精氣神；調(diào)整后 的作息安排也保證了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間；從本周開始值周班級(jí)也已 經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。這一切都能夠說明我們的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步，我們的學(xué) 校也在進(jìn)步。這一切也給了我們更足的信心，更大的決心！ 但以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要做很多很多的工作。目 前學(xué)校不斷在努力改善辦學(xué)條件，就從硬件設(shè)施來說，

6、學(xué)校新的 教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、塑膠操場明年就能投入使用，和大家息息相關(guān) 的排水問題、上廁所難的問題也會(huì)解決，校園的綠化、美化和地 面的硬化也將在下學(xué)期有大幅度的改善和提升?？梢哉f，我校即 將會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。那么硬件設(shè)施在變化，作為 學(xué)校的主人公，在座的大家是不是也應(yīng)該發(fā)生一些變化呢？可以 說，只有我們每位同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)于律己，積極配合，理解支 持，才能使我們的校園實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型，真正的強(qiáng)大。否則再美 麗的學(xué)校不過是一個(gè)空殼。具體怎么做？學(xué)校給每個(gè)班印發(fā)了 《學(xué)生一日常規(guī)》，這就是大家的行為指南，需要同學(xué)們嚴(yán)格遵 守。如果明知故犯，屢教不改，學(xué)校也有相應(yīng)的處理辦法規(guī)范你 的行為。希

7、望同學(xué)們懂得自愛、勇于自省、善于自控。 毋庸諱言，我們學(xué)校的入口成績相對(duì)較低，整體學(xué)業(yè)水平與 省級(jí)和市級(jí)示范校也一定的差距，高考升學(xué)各個(gè)指標(biāo)也無法與它 們相提并論，但這決對(duì)不能成為我們文明素養(yǎng)降低的理由，更不 能成為部分同學(xué)放松自己甚至放縱自己的借口。人的高貴與卑賤 與出身無關(guān)，優(yōu)秀與平庸與財(cái)富無關(guān)，同樣，你的修養(yǎng)、品格與 學(xué)習(xí)成績也不是畫上等號(hào)的，只要我們努力向上積極進(jìn)取，只要 我們遵守規(guī)則完善自我，將來一樣會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 才。 從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，在這里，我給大家提出五個(gè)需要面 對(duì)和迫切需要解決的問題：一課堂睡覺問題，二私帶手機(jī)問題， 三抽煙喝酒問題，四早戀問題，五文明禮儀

8、缺失問題。課堂睡覺 會(huì)耽誤你的前程，私帶手機(jī)會(huì)消磨你的斗志，抽煙喝酒會(huì)損害你 的健康，早戀會(huì)讓你迷失人生方向，文明禮儀的缺失會(huì)折射出你 的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。這五個(gè)問題，我不需要講的很細(xì)致，但只有 解決這五個(gè)問題，才能使我們的校園真正學(xué)風(fēng)濃郁，風(fēng)清氣正， 才能提升我們的辦學(xué)品質(zhì)，才能使學(xué)校更加和諧、健康的發(fā)展。 在這里我要再次明確，對(duì)于違反班規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，每一位老師和 同學(xué)都有權(quán)利去制止，去管理，今后一旦發(fā)現(xiàn)明知故犯者，嚴(yán)懲 不貸！希望大家始終記住，你是—高中的一份子，你的舉動(dòng)不僅 代表你自己，也代表著學(xué)校！你的行為事關(guān)個(gè)人的形象，也事關(guān) 班級(jí)的發(fā)展，事關(guān)學(xué)校的未來！ 這里我還想說的是，我學(xué)校去

9、年獲得過兩個(gè)很有分量很重、 級(jí)別很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，大家可能都不太清楚。一個(gè)是蘭州市德育示范 學(xué)校，一個(gè)是甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，尤其是后者，這在甘 肅省都是為數(shù)不多的學(xué)校才能得到這樣的表彰，我查了一下，省 級(jí)德育示范校的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)還是很高的，比如有這樣幾條：學(xué)生日 常行為習(xí)慣良好，講文明、有禮貌，有深厚的愛國情懷和良好的 基礎(chǔ)文明素養(yǎng)；學(xué)生志存高遠(yuǎn)，遵規(guī)守紀(jì)，有較強(qiáng)的社會(huì)公德意 識(shí)和良好的行為表現(xiàn)等等。對(duì)比目前我們學(xué)校的情況，說心里話 得到這個(gè)榮譽(yù)真的有些受之有愧，因此，我倡議用我們今后的實(shí) 際行動(dòng)去證明，我們是有這個(gè)資格獲得這一榮譽(yù)的，否則獎(jiǎng)牌放 在那里對(duì)我們每個(gè)蘭新高中人來說，倒還是一種諷刺。 同學(xué)們，校榮我榮，校衰我恥。我相信，只要我們師生共同 努力，眾志成城，一定會(huì)迎來—高中燦爛的明天。最后還想把清 代大詩人袁枚的一首小詩送給大家與大家共勉，詩的名字就一個(gè) 字，《苔》，苔葬的苔，白日不到處，青春恰自來。苔花如米 小，也學(xué)牡丹開！謝謝大家！ 第5頁共5頁