《營(yíng)養(yǎng)缺乏病案例討論ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《營(yíng)養(yǎng)缺乏病案例討論ppt課件（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

實(shí)習(xí)一營(yíng)養(yǎng)缺乏病案例討論 1 營(yíng)養(yǎng)缺乏病案例討論 營(yíng)養(yǎng)缺乏病案例討論 nutritonaldeficiency 是某些營(yíng)養(yǎng)素長(zhǎng)期攝入不足或缺乏最終導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)病理改變的結(jié)局 并表現(xiàn)出相應(yīng)的臨床癥狀與體征 2 營(yíng)養(yǎng)素缺乏的許多癥狀 體征的特異性不強(qiáng) 出現(xiàn)某一種營(yíng)養(yǎng)素缺乏的表現(xiàn)時(shí) 常常伴有其他營(yíng)養(yǎng)素的缺乏 營(yíng)養(yǎng)缺乏導(dǎo)致體內(nèi)的生物活性物質(zhì) 如某些酶和激素等 合成降低和功能異常 成為許多臨床表現(xiàn)的內(nèi)在原因 3 營(yíng)養(yǎng)缺乏病包括 營(yíng)養(yǎng)缺乏病在發(fā)展中國(guó)家較高發(fā) 主要影響孕婦 兒童 老人等 全球性的營(yíng)養(yǎng)缺乏病包括缺鐵性貧血 維生素A缺乏 鈣缺乏和蛋白質(zhì) 能量營(yíng)養(yǎng)不良等 4 實(shí)習(xí)目的 掌握缺鐵性貧血的常見(jiàn)原因及鐵營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)方法 熟悉缺鐵性貧血的人群分布特點(diǎn) 臨床表現(xiàn) 了解營(yíng)養(yǎng)缺乏相關(guān)疾病的流行病學(xué)調(diào)查方法 5 實(shí)習(xí)案例 2007年3月 某研究小組在陜西省某國(guó)家級(jí)貧困縣調(diào)研 發(fā)現(xiàn)某鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生可能存在較高的營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)生率 遂對(duì)該校部分師生進(jìn)行了深入走訪 征得學(xué)生及家長(zhǎng)的同意 抽查了四年級(jí)某班的學(xué)生進(jìn)行體征檢查和血常規(guī)分析 結(jié)果表明52人中有36人存在不同程度的營(yíng)養(yǎng)缺乏 表現(xiàn)為低體重和消瘦 面色蒼白 頭發(fā)枯黃 皮膚干燥 指甲呈匙狀 牙齦出血 疲乏無(wú)力 心悸氣緊 注意力不集中等癥狀 其中1人因緊張過(guò)度導(dǎo)致采血不成功 1人因采血量過(guò)少不能滿足檢驗(yàn)需要 其余50人中13人的血紅蛋白低于參考值 1人白細(xì)胞計(jì)數(shù)異常 6 問(wèn)題 1根據(jù)以上描述 該校學(xué)生可能存在哪些營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題 2貧血診斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么 確診時(shí)需要考慮哪些影響因素 3貧血常見(jiàn)哪些類(lèi)型 缺鐵性貧血的高危人群有哪些 7 調(diào)查人員進(jìn)一步了解到 該校學(xué)生人數(shù)為1396人 共6個(gè)年級(jí) 24個(gè)班級(jí) 均為該鎮(zhèn)戶籍兒童 其中約50 為留守兒童 三年級(jí)及以上離家較遠(yuǎn)的學(xué)生可以寄宿在校 寄宿制學(xué)生約200人 校內(nèi)設(shè)有鍋爐房 食堂以及小賣(mài)部 距離學(xué)校約100米處另有兩間小賣(mài)部 8 寄宿制學(xué)生每周末回家 返校時(shí)一般攜帶大米和咸菜等食物 餐前將自帶的大米放入飯盒中淘洗干凈 集中放入鐵籃子內(nèi) 有專人負(fù)責(zé)將其放入鍋爐內(nèi)蒸熟 就餐時(shí)間再送回指定地點(diǎn) 取飯后部分學(xué)生就著咸菜吃 部分學(xué)生在食堂買(mǎi)一份菜就餐 另有部分學(xué)生以鍋爐房提供的開(kāi)水沖泡方便面就餐 9 學(xué)校食堂以銷(xiāo)售副食為主 主食僅有包子 煎餅 米粉等 食堂同時(shí)為部分非寄宿制學(xué)生供應(yīng)午餐 學(xué)生課間常在小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)零食 每日的零食消費(fèi)為1 6元 吃零食的時(shí)間主要集中在中午或者下午放學(xué)后 經(jīng)常食用的零食是可樂(lè)類(lèi)飲料 油炸面食 膨化食品 其中油炸面食的包裝 色彩 形狀 命名各異 但是主要原料和口感大致相同 絕大多數(shù)并無(wú)正規(guī)生產(chǎn)廠家和食品標(biāo)簽 10 問(wèn)題 4導(dǎo)致該校寄宿制學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏的原因有哪些 5如何引導(dǎo)該校學(xué)生正確對(duì)待零食和飲料 11 同年5月 研究小組以該校3 5年級(jí)的學(xué)生為對(duì)象 進(jìn)行了較為深入的調(diào)查 調(diào)查內(nèi)容包括 身高及體重測(cè)量 問(wèn)卷調(diào)查 體征檢查和血液相關(guān)指標(biāo)分析 其結(jié)果如下 共調(diào)查學(xué)生619人 其中男311人 女308人 分別占50 2 和49 8 年齡7 13歲 其中9 10歲所占比例較大 達(dá)65 6 其他年齡段占34 4 在所有年齡組中 消瘦和較低體重兒童占44 2 正常體重兒童占47 3 超重和肥胖占8 56 12 619人中經(jīng)常吃早飯者63 5 偶爾 經(jīng)?；驈膩?lái)不吃早餐者占36 5 三餐就餐時(shí)間有規(guī)律者占47 0 零食方面 經(jīng)常食用者19 1 有時(shí)食用者占73 偶爾或從來(lái)不食用者占7 9 膳食構(gòu)成以米 面為主食 副食較單調(diào) 肉 魚(yú) 禽 蛋等動(dòng)物性食物的攝入量較低 新鮮蔬菜水果尤其水果的攝入量也較低 住校生副食更為單調(diào) 僅有土豆 白菜 蘿卜 咸菜等幾種食物 13 將三日膳食調(diào)查資料通過(guò)營(yíng)養(yǎng)軟件計(jì)算平均每人每日的能量和主要營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入情況結(jié)果如表7 1 14 表7 1學(xué)生能量和營(yíng)養(yǎng)素的攝入情況 15 16 體征檢查顯示有2 3項(xiàng)貧血體征者占72 7 有4 5項(xiàng)者占8 0 問(wèn)卷點(diǎn)差顯示36 5 的學(xué)生自覺(jué)有典型的貧血癥狀 即疲乏無(wú)力 心慌 氣短 煩躁 頭暈 頭痛等6項(xiàng)癥狀中至少有2項(xiàng) 有37 5 的學(xué)生表示燦在注意力不集中 學(xué)生記憶力降低的情況 共檢出貧血癥130人 貧血患病率21 0 僅3人為中毒貧血 其余均為輕度貧血 實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果如表7 2 17 表7 2130例貧血檢出者的生化指標(biāo)分析結(jié)果 18 19 問(wèn)題 6缺鐵性貧血的原因可能是什么 有哪些危害 7缺鐵性貧血的臨床癥狀有有些 可分為為幾個(gè)階段 8如何預(yù)防學(xué)齡兒童缺鐵性貧血的發(fā)生 20 思考題 如您是研究小組的主要負(fù)責(zé)人 現(xiàn)擬以鐵營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化面粉為干預(yù)措施評(píng)價(jià)其營(yíng)養(yǎng)改善效果 打算如何開(kāi)展具體工作 21