《從容高三作文從容不迫高中作文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《從容高三作文從容不迫高中作文（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 從容高三作文_從容不迫高中作文 　　從容不迫的范文1 　　欲速則不達(dá)，是那個(gè)揠苗助長(zhǎng)之人給我們的啟示。是那個(gè)殺雞取卵之人給我的教訓(xùn)。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書生和小書童為了著急趕路，我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經(jīng)波折，也沒有按時(shí)到達(dá)縣城。有時(shí)一味加速并非能讓人先人一步，有時(shí)從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達(dá)這句話的真諦所在。 　　欲速則不達(dá)，適時(shí)放慢些腳步，少一點(diǎn)急功近利。時(shí)代的發(fā)展日新月異，社會(huì)的變遷飛躍之快。讓每個(gè)現(xiàn)在的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個(gè)對(duì)速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。曾經(jīng)一味追求的超英趕美，浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社

2、化運(yùn)動(dòng)。如火如荼的進(jìn)行后留下三年災(zāi)荒的慘淡。曾經(jīng)一味追求的金山銀山的發(fā)展速度?？稍系轿羧盏木G山青山，如今已不見了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經(jīng)一味追求著對(duì)學(xué)生成績(jī)?nèi)绾翁岣叩膶?duì)策，而推行一切向成績(jī)看齊的教育政策。培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只知做題的書呆子。追求速度太過功利化，只會(huì)適得其反，請(qǐng)放慢些腳步吧。 　　欲速則不達(dá)，多一點(diǎn)從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，一定會(huì)漏洞百出，得不償失。那么何不多一點(diǎn)從容不迫呢?本來(lái)為時(shí)不晚，慌亂之下就可能錯(cuò)過。從兒時(shí)的追悔莫及。登山時(shí)多一點(diǎn)從容，循徑登山，你才能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山作文/小的壯志豪情。踏青時(shí)多一點(diǎn)從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙

3、鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點(diǎn)從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩(shī)意盎然，人生本是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時(shí)候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達(dá)。 　　欲速則不達(dá)，讓每一步都走的踏實(shí)平穩(wěn)，才能捷足先登!有人說(shuō)走得快才能占先機(jī)，而我要說(shuō)走的遠(yuǎn)，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。在追求的高速節(jié)奏中是否每一步都走的踏實(shí)穩(wěn)健呢?為了給節(jié)省時(shí)間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息****。微閱讀，微話題都不如那文化經(jīng)典來(lái)的內(nèi)涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆

4、忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內(nèi)在美的領(lǐng)悟，我們已經(jīng)走的很快了?？墒俏覀冏叩钠椒€(wěn)嗎?我們是在一直追求速度，可是我們達(dá)到真正的目的了嗎?其實(shí)從追求做的那一刻起，我們已經(jīng)失去了很多。 　　欲速則不達(dá)。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來(lái)。一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，成長(zhǎng)路上追夢(mèng)途中需要我們?nèi)グ盐?。?qǐng)謹(jǐn)記欲速則不達(dá)的古訓(xùn)，你將會(huì)看到成功正在夢(mèng)的渡口閃光…… 　　 　　從容不迫的范文2 　　世間蕓蕓眾生生活各異，有的人追求似箭般的生活，有的人則選擇一步一個(gè)腳印打好生活的基礎(chǔ)。正如漫畫中的第三個(gè)主人公為了追求速度所建之物即將倒塌，然而第

5、一個(gè)主人公為了打好基礎(chǔ)則是一步一步的來(lái)，他追求的不是速度是質(zhì)量，我尤為贊同的一個(gè)主人公。 　　中如孔子之言：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。”誠(chéng)想，中國(guó)的歷史經(jīng)歷了滄桑與巨變，為何，且回顧一下我們的歷史，新中國(guó)成立不久，中國(guó)就開展了浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社，或許大躍進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，為解決人民的溫飽問題，但是為了追求速度而脫離實(shí)際，最后導(dǎo)致失敗，這給我們國(guó)家一個(gè)沉重的教訓(xùn)和啟示，也印證了孔子所言。為此，我們要謹(jǐn)記做任何事，一味的追求速度是不可能成功的，所以我要為第一個(gè)主人公的做法點(diǎn)贊。 　　在這個(gè)光怪陸離的世界里每一個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，正如我們女排領(lǐng)將“鐵榔頭”郎平在中國(guó)的排球處于衰落期

6、，她肩負(fù)起了這個(gè)重任，或許是技術(shù)方面的欠缺，或許是能力方面的問題，女排隊(duì)員們都沒有贏過重大的比賽，郎平的到來(lái)仿佛給了我們中國(guó)女排的希望，為什么?因?yàn)樗钪覀兣抨?duì)員的底子，他從從基礎(chǔ)做起，一步一步的來(lái)，教她們?nèi)绾螕挝涨蚣?。不追求速度，一切從?shí)際出發(fā)，要發(fā)展基礎(chǔ)最重最重要，這是她的寫照，終于，在20年我們女排在郎平的沖鋒帶領(lǐng)下贏得了冠軍，留給我們的只有感嘆。郎平好樣的，女排們好樣的!亦或想，郎平為了追求速度與的水平要求女排們，結(jié)果會(huì)是怎樣的，這就不言而喻了。 　　人生要想獲得成功，并不是順著階梯一步步往上爬，比誰(shuí)爬的高，而是先從基礎(chǔ)做起，沒有基礎(chǔ)，只有速度再輝煌也會(huì)跌落。 　　在這個(gè)瞬息萬(wàn)

7、變的世界里，人們都喜歡追求速度與利益，仿佛這樣就能成功，這樣就可以快人一等，正如現(xiàn)在的樓房大廈，不用一，個(gè)月方可建成，可它的壽命也只是短短的幾年，為什么社會(huì)會(huì)出現(xiàn)如此的豆腐渣工程，這就等于從另一與速度上思考了，工人為追求速度導(dǎo)致工程質(zhì)量不過關(guān)才會(huì)有微博熱搜“鹽城樓房倒塌，導(dǎo)致人員死亡受傷?！边@就是欲速則不達(dá)折射出的道理，由此觀之我尤為反對(duì)的三個(gè)主人公的做法，如果每個(gè)人都這樣，那社會(huì)會(huì)有多少安全隱患，所以讓我們?yōu)榈谝粋€(gè)主人公點(diǎn)贊吧。 　　好取決于質(zhì)量，快取決于速度，我們的社會(huì)追求的是質(zhì)量，而不是速度，我愿像第一個(gè)主人公一樣，一步一個(gè)腳印，從實(shí)際出發(fā)，從而推動(dòng)國(guó)家的繁華與昌盛。 　　 　　從

8、容不迫的范文3 　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，伴隨著一陣啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界。從呀呀學(xué)語(yǔ)到邯鄲學(xué)步，直到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人的我。這其中有酸，有甜，有快樂，有憂愁，當(dāng)然也少不了我們之間的幸?；貞?。 　　在成長(zhǎng)這條路上，每個(gè)人走的都不可能是一帆風(fēng)順，而我也是一樣。兒時(shí)的我們，渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后的自由自在，無(wú)拘無(wú)束;長(zhǎng)大后的我們，回憶兒時(shí)，回憶兒時(shí)的天真爛漫，天真無(wú)邪。 　　還記得，而是在弄堂里嬉笑打鬧的我們。是那般的活潑可愛，那時(shí)的我們總喜歡搞一些惡作劇，而這些惡作劇總能讓大人哭笑不得，不知道該說(shuō)我們什么好，總是一笑帶過，把我們趕出去，去收拾我們留下的爛攤子;長(zhǎng)大后的我們，知道了什么叫責(zé)

9、任，知道了自己做的事要自己承擔(dān)，沒有人會(huì)一再的縱容你，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。 　　每天總能看到媽媽在廚房、客廳忙碌的身影，不管有多忙、多累，她的臉上總透著一股笑，那笑發(fā)自內(nèi)心的，不摻雜任何雜質(zhì)的。那天，我看到媽媽正在廚房為我們準(zhǔn)備晚餐。我?guī)е荒樢苫蟮淖吡诉^去，我問道“媽媽，你為什么這么高興?難道日復(fù)一日的下去，您不會(huì)感到厭煩嗎?”媽媽笑了。蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)“傻孩子，因?yàn)槲矣心銈儼。銈兙褪俏业膭?dòng)力，我的生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，即使在忙再累也是值得……”我似懂非懂的走出了廚房，兒時(shí)母親無(wú)意的一句話，給長(zhǎng)大后我上了很好的一課。 　　從小被寵壞的我，長(zhǎng)大后還像個(gè)孩子。其實(shí)我心里明

10、白，我只不想脫離父母，自己一個(gè)人去闖煉，可是父母總有一天要離開自己，那時(shí)的我該怎么辦? 　　哭過、笑過也瘋過，青春的足跡，兒時(shí)的回憶，長(zhǎng)大后的干練。這都是我們要經(jīng)歷的，每個(gè)階段都會(huì)鑄造不同的我們。試著長(zhǎng)大，讓自己的明天更加美麗;試著長(zhǎng)大，讓父母不再憂愁;試著長(zhǎng)大，讓自己走向成功…… 　　為自己的幸福而打拼，為自己夢(mèng)想而拼搏，為自己的明天而加油。 　　 　　 　　從容不迫的范文4 　　“欲速則不達(dá)”這是一個(gè)很容易明白的道理，但是能把這個(gè)道理明悟透且又能把這個(gè)道理溶入生活當(dāng)中去的人，古往今來(lái)，卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子，也不例外。 　　有一則小故事是講蘇軾帶著書童背著他那

11、百卷圣賢書去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見城市的輪廓了。但是人生地不熟的，到底還要走多遠(yuǎn)，離城市還有多遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道。就在夕陽(yáng)西下時(shí)，蘇軾在一個(gè)三岔路口遇見了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個(gè)禮，問道：“老人家，請(qǐng)問離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)?要走多遠(yuǎn)?”老者答道：“此處離城約有五、六里路?！崩险哌@時(shí)又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你與你書童背上的書卷。如果不出意外，行得慢半個(gè)時(shí)辰，行得快一個(gè)時(shí)辰?！碧K軾一聽，大為迷惑，快走晚，慢走早到，這是哪門子的道理?眼看天色已經(jīng)不早了，于是，蘇軾大步邁出，緊走慢趕，快步走起來(lái)，只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來(lái)越清晰了，隱隱地已經(jīng)可以

12、看見城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了?？删驮谔K軾和書童兩人興奮之時(shí)，只聽“嘩啦”一聲，書童用來(lái)背書的繩子斷了。書散了一地。蘇軾二人好不容易把書拾了起來(lái)，卻再也無(wú)法把繩子接起來(lái)。不得已，只好你背一疊，我抱一堆，緩緩地向前走。一瞬間，蘇軾終于明白了老者的話。無(wú)知的人可能會(huì)認(rèn)為那位老者是神人，因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒有那么玄之又玄。正所謂“經(jīng)驗(yàn)出智慧”。一個(gè)長(zhǎng)期從事農(nóng)活的人，自然知道“挑水不能快跑，拔苗不能助長(zhǎng)?！弊叩迷娇炖K子自然松得越快。出生于書香門第的蘇軾自然不會(huì)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被“欲速則不達(dá)”閃了腰。 　　但有時(shí)候，人被某種欲望所占領(lǐng)時(shí)，經(jīng)驗(yàn)也就顯得無(wú)關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻犧牲

13、了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了，可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率，把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了，可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望，有的希望一鳴驚人，有的希望一夜暴富……在這些欲望之前，我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢? 　　“欲速則不達(dá)”，想要明白他的意思很簡(jiǎn)單，領(lǐng)悟起來(lái)也不難，但要運(yùn)用到生活中去，卻還要用心體會(huì)! 　　 　　從容不迫的范文5 　　辱者不卑，風(fēng)骨凜然?？畈叫煨校凭碓剖?，去留無(wú)意;平心靜氣，看花開花落，榮枯不驚，這才是人生的最高境界。 　　可是，而今社會(huì)，一切都步入了快車道，我們?cè)僖埠茈y像古人那樣保持著一顆平平淡淡、從容不迫的心。伏在窗臺(tái)邊，我們

14、感受不到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的美好，有的只是挑燈夜讀、焚膏繼晷;行走山徑，我們感受不到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的愉悅，有的只是目不斜視、快步疾行;登上泰山之巔，我們也感受不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)，有的只是對(duì)匆匆人流、頻頻快照的煩燥。 　　何時(shí)的我們，成為了生活的奴隸，一生奔波于四海，從未停下腳步，嗅嗅鮮花的芳香，看看天空的浩瀚。 　　生命的過程本不該如此啊! 　　我們應(yīng)該懷有一顆從容的心，不急不躁，不悲不戚，寧?kù)o淡定。因?yàn)閺娜荩派倭瓴艜?huì)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩;李易安才會(huì)有“興盡晚回舟，誤入耦花深處”的歡愉，蘇東坡才會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祈愿。 　　其實(shí)，人生是一條淵源流長(zhǎng)的河流，在它與大海交會(huì)之前，我們應(yīng)該從容不迫地欣賞著沿途的風(fēng)景，無(wú)論那風(fēng)景是美得無(wú)與倫比，還是險(xiǎn)惡得不堪睹視，但那都是我們所必須的人生經(jīng)歷和記憶珍藏。 　　讓從容成為一種生活的態(tài)度，因?yàn)樵诔逼鸪甭涞奈枧_(tái)上，只要我們從容應(yīng)對(duì)，就可以逢山開路，遇水搭橋，舉重若輕，擊節(jié)而歌，活出人生的自在與灑脫。