中學(xué)音樂教育調(diào)研報(bào)告與學(xué)生處2018年述職述廉報(bào)告兩篇
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中學(xué)音樂教育調(diào)研報(bào)告與學(xué)生處 2018 年述職述廉報(bào)告兩篇中學(xué)音樂教育調(diào)研報(bào)告我于 2018 年 8 月 27 日, 被分到 xx 縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),在這期間 我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,順利的完成實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間做了次深入調(diào)查工作是針對(duì)音樂這門課還言的。得到了老師還有學(xué)生的真實(shí)想法,最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來有很大的幫助。我介紹一下自己的調(diào)查結(jié)果,我想這是對(duì)我們實(shí)習(xí)生來說真正意義上的體驗(yàn)和感受。我所在的學(xué)校是一 所初中,學(xué)校規(guī)模較小.xx 對(duì)教育的投資相當(dāng)重視. 學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況較好,基本設(shè)施也齊全。這半年來又不斷添了鋼琴古箏等。老師們?cè)诮痰臅r(shí)候, 都普遍認(rèn)準(zhǔn)教案上的三維目標(biāo),但是在上課時(shí),對(duì)三維目標(biāo)的實(shí)踐卻很少。甚至課上只把知識(shí)點(diǎn)教了. 明不明白一律不管了。狀況好點(diǎn)的老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn) 給告生講解細(xì)致點(diǎn),但是都不會(huì)在這上面下功夫。教師對(duì)音樂課的重視程度還不夠,音樂課與其他主科不一樣,不做為中考科目,即便都知道音樂課教改,卻還無濟(jì)于是,甚至很多小學(xué)沒有音樂課.有音樂老師也在教其他科目。在我來到這個(gè)學(xué)校之后,我看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至教育局對(duì)音樂的重視。xx 是個(gè)音樂大縣,孩子們作為 xx 的接班人卻對(duì)音樂連基本程度都達(dá)不到,我想也應(yīng)該得到重視。而我們作為新鮮力量,無疑是雪中送炭。在上了半年課之中 ,我發(fā)現(xiàn)剛開始對(duì)音樂課抱有一腔熱血,所以會(huì)把大部分時(shí)間放在精心設(shè)計(jì)教案上,我們想讓學(xué)生了解更多他們不知道的知識(shí),所以講課時(shí)我們傾盡所能,又因?yàn)槲覀儗?duì)孩子們充滿好奇,所以音樂課上可以輕松自由,讓學(xué)生們證實(shí)了平常總說的下一節(jié)課是好課,是音樂課。再和年長(zhǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的教師一對(duì)比,我們雖沒有了他們講課時(shí)的穩(wěn)重和豐富的經(jīng)驗(yàn),但他們也沒有我們與學(xué)生相處的舒適自在。是什么原因?qū)е铝诉@一結(jié)果呢?我詢問了一些老師,從中尋到了一些答案。1.那些有經(jīng)驗(yàn)的老師們大多孩子已經(jīng)很大了,我們還沒有結(jié)婚,甚還沒有談場(chǎng)戀愛所以產(chǎn)生了所謂的“代溝”。其實(shí)是生活壓力下對(duì)自己孩子產(chǎn)生“成才”觀念后的習(xí)慣。有孩子后,凡事就不能像幼時(shí)那樣無畏。所以在對(duì)待學(xué)生上沒有了如我們一樣了解,傾聽。2.還有一個(gè)就是熱愛。老師們做教師大多數(shù)初衷就是擁有個(gè)穩(wěn)定職業(yè),有句話叫以其人之道還至其之身,你對(duì)學(xué)生的一舉一動(dòng)學(xué)生都看在眼里。如果我熱愛學(xué)生熱愛這個(gè)職業(yè)會(huì)想辦法去鉆研,為什么我的課會(huì)怎么怎么樣。我對(duì)音樂課的熱愛,來自于我上課富有激情孩子們給我的回饋。我?guī)е环N激情給學(xué)生們上課,學(xué)生們就會(huì)被這種激情所感染。日復(fù)一日,這就成了我的講課風(fēng)格人格魅力,有越來越多的學(xué)生就會(huì)被我吸引,有老師常會(huì)對(duì)我說的一句話就是“你看學(xué)生們都如何如何喜歡你,他們都聽你的。我也想這樣?!逼鋵?shí)是老師們沒有散發(fā)自己的魅力。沒有自己的風(fēng)格。在調(diào)查中,大部分學(xué)生覺得音樂好難,都紛紛向我訴苦。其實(shí)不光音樂,其他科目也一樣,學(xué)生不會(huì)說覺得太難了就不想往下學(xué)習(xí)了。與其每天按部就班教學(xué)生知識(shí),寫作業(yè)鞏固這樣反反復(fù)復(fù),不如好好提升一下興趣,讓他們自己去鉆研探索,可是在學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)一出現(xiàn)就會(huì)被制止,這不就像是音樂課不是重要的課,占了去寫作業(yè)一個(gè)道理么?機(jī)械化的學(xué)習(xí)只能學(xué)到知識(shí)的皮毛學(xué)不到精髓。所以我認(rèn)為老師應(yīng)該與學(xué)生交朋友,師生有別相互尊重的同時(shí),也應(yīng)該都敞開心扉。以上就是我在實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況,其中有些看法也許不盡正確,但畢竟是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果,我會(huì)結(jié)合自己實(shí)際水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。學(xué)生處 2018 年述職述廉報(bào)告2018 年度,在校黨委、行政 領(lǐng)導(dǎo) 的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心和大力支持下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,圓滿地完成了學(xué)校及學(xué)生處部署的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)述職述廉如下:一、注重政治理論學(xué)習(xí),提高政治站位認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)十八大、十八屆六中全會(huì)、十九大精神,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。按照上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)要求,積極參加習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)。增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。切實(shí)用黨的十九大精神統(tǒng)一思想和行動(dòng),不忘初心,牢記使命,高舉旗幟,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。通過自學(xué)和參加培訓(xùn),批評(píng)與自我批評(píng),不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng),不斷提高為學(xué)生和教工服務(wù)的意識(shí)。二、精細(xì)規(guī)范、提高服務(wù),打造特色,努力提高自身業(yè)務(wù)水平在日常工作中,能按照校黨委、省資助中心、學(xué)生處等的要求積極開展工作。1、扎實(shí)推進(jìn)資助育人工作,在工作中把滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極探索新時(shí)期學(xué)生資助工作的新路子,新辦法,努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。2、加強(qiáng)資助日常管理和監(jiān)督,把握重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審核,推進(jìn)資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn)化。獎(jiǎng)、貸、助、困、補(bǔ)款項(xiàng)全部發(fā)放到位。2018 年共認(rèn)定困難生 x 人,其中特殊困難 x 人;完成評(píng)定和發(fā)放各類政府獎(jiǎng)助、補(bǔ)償、代償資金 x 余萬元,獲獎(jiǎng)助補(bǔ)貸人數(shù)達(dá) x 人次;開設(shè)新生入學(xué)綠色通道,2018 級(jí)新生通過綠色通道入學(xué)的達(dá) x 人,資助資金 x 余萬元;設(shè)置勤工助學(xué)崗位 x 個(gè),安排上崗 x人次,發(fā)放崗位津貼 x 余萬元;開展暖心行動(dòng),為 x名特殊困難學(xué)生(含“建檔立卡”家庭學(xué)生)發(fā)放冬季困難補(bǔ)助 x 萬元,有效解決了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂;做好 2018 屆貸款畢業(yè)生的畢業(yè)確認(rèn)工作,圓滿完成 2018 屆畢業(yè)生提前還貸工作,還本率達(dá) 95%。3、廣泛宣傳資助政策,深入開展資助育人活動(dòng)。加大資助政策的宣傳,加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信教育、勵(lì)志與感恩教育。一是全面發(fā)放宣傳資料,印發(fā)《全國(guó)學(xué)生資助管理中心致高中畢業(yè)生的一封信》、《河南省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡》和《溫馨告知書(卡)》和資助政策簡(jiǎn)介等各 9100 份。二是組織 500 余名受助學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”,回家鄉(xiāng)、回中學(xué)母校開展學(xué)生資助政策宣講工作,用自己的親身經(jīng)歷傳播國(guó)家學(xué)生資助政策。三是落實(shí)資助宣傳“兩節(jié)課”制度,組織“資助政策宣傳主題班會(huì)”、“困難認(rèn)定準(zhǔn)備動(dòng)員主題班會(huì)”、“家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作主題班會(huì)”和“不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)警示教育主題班會(huì)”。四是積極開展“向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖”走訪慰問活動(dòng),組織 15 個(gè)師生走訪慰問小分隊(duì),深入到寶豐、葉縣、扶溝等地的農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū),走訪慰問了 37 個(gè)困難學(xué)生家庭(含23 個(gè)建檔立卡家庭)。五是全力做好“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)4、深化“勵(lì)志、扶智”工程,將資助工作和激勵(lì)受助對(duì)象成長(zhǎng)成才結(jié)合起來,完善物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、精神激勵(lì)、立志成才有效融合的長(zhǎng)效機(jī)制,形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。一是拓寬資助渠道,爭(zhēng)取社會(huì)資助,今年發(fā)放“寧夏燕寶基金助學(xué)金”、“中快特別助學(xué)金”社會(huì)資助 16.4 萬元,50 人次得到資助,豐富了資助形式,擴(kuò)大了受助面,進(jìn)一步保障了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心求學(xué),健康成才。二是做好“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助知識(shí)大賽,在總決賽中獲得一等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),充分展示了我校學(xué)子的風(fēng)采,提升了我校的知名度和學(xué)生的自豪感;同時(shí)廣泛組織學(xué)生觀看總決賽的全程直播,普及金融征信知識(shí),激勵(lì)廣大受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。三是深入開展“助學(xué)?筑夢(mèng)? 鑄人”主題宣傳教育,開展主題征文系列活動(dòng),共收到 18 個(gè)學(xué)院報(bào)送的征文 206 篇,宣傳畫 35 幅,最終遴選出 35 篇優(yōu)秀作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),并將獲得一等獎(jiǎng)的作品報(bào)送國(guó)家資助中心參加全國(guó)評(píng)選,此項(xiàng)活動(dòng)普及了國(guó)家資助政策,有效推進(jìn)了勵(lì)志教育和感恩教育,擴(kuò)大了資助育人成效。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力遵紀(jì)守法,清正廉潔,以身作則。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守黨中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,在工作中正確行使權(quán)力,堅(jiān)持原則,敢抓敢管,依法辦事,清正廉潔,以身作則,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持黨的群眾路線,自覺接受黨和群眾批評(píng)和監(jiān)督,加強(qiáng)道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì),反對(duì)官僚主義,反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。堅(jiān)持自重、自省、自律、自警,自覺做到不謀私利,不求名利,生活儉樸,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。1、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,既要嚴(yán)于律己,嚴(yán)以修身,做到廉潔自律。又要把反腐倡廉教育做為重要任務(wù),長(zhǎng)期任務(wù)。2、認(rèn)真開展反腐倡廉工作。自己分管的資助工作建立了相關(guān)制度,尤其重視關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵部位的懲防體系建設(shè),在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定過程中,相關(guān)人員都能做到廉潔自律,無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。3、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校的“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)格按照八項(xiàng)規(guī)定開展自查自糾,制定措施,落實(shí)整改。對(duì)分管工作人員中存在的“四風(fēng)”問題逐一查找,采取措施進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)生和教師反映的實(shí)際困難和突出問題,高度重視,深入調(diào)查研究,制定措施,及時(shí)解決和化解。對(duì)自己嚴(yán)格要求,始終按照有關(guān)工作生活規(guī)定去做。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,遵守厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。4、勤政廉政。始終牢記手中的權(quán)力是組織和群眾賦予的,自己是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的普通一分子,沒有自己的特殊利益,時(shí)刻提醒自己正確使用手中的權(quán)力;嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》及廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì);堅(jiān)持決策民主,虛心聽取群眾意見,辦事公開透明,程序合法合規(guī),按照規(guī)定對(duì)組織報(bào)告?zhèn)€人地有關(guān)事項(xiàng)。四、提升思想引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的戰(zhàn)略部署,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫。把堅(jiān)持“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵,堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,把握正確的輿論導(dǎo)向。旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。五、存在的問題和今后努力方向(一)工作中存在的問題:1、理論實(shí)習(xí)不夠細(xì)致,不夠全面,新知識(shí)理解不透。2、工作技巧工作方法需進(jìn)一步提高,工作需進(jìn)一步做深做細(xì)。(二)今后工作努力的方向:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論水平。2、加快學(xué)生的信息化工作,提高工作效率。3、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研工作。- 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