《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)《第17課 成長(zhǎng)不煩惱》課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)《第17課 成長(zhǎng)不煩惱》課件 蘇教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一一. .去少管所參觀(guān)，聽(tīng)一位少年犯去少管所參觀(guān)，聽(tīng)一位少年犯小斌小斌這樣說(shuō)道：他原本是一這樣說(shuō)道：他原本是一位品學(xué)兼優(yōu)的位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生好學(xué)生，有一次，勞動(dòng)委員在排值日表時(shí)，無(wú)，有一次，勞動(dòng)委員在排值日表時(shí)，無(wú)意間喊了他的意間喊了他的綽號(hào)綽號(hào)（菊花菜），令他非常生氣。因?yàn)樗站?，（菊花菜），令他非常生氣。因?yàn)樗站希议L(zhǎng)的白凈瘦弱，但性子很且長(zhǎng)的白凈瘦弱，但性子很暴躁暴躁，且練過(guò)武術(shù)散打，同學(xué)平，且練過(guò)武術(shù)散打，同學(xué)平時(shí)都開(kāi)玩笑地喊他時(shí)都開(kāi)玩笑地喊他菊花菜菊花菜（諧音），他卻認(rèn)為是對(duì)他的侮辱（諧音），他卻認(rèn)為是對(duì)他的侮辱（把他女性化了），因此他揮過(guò)去就是一拳，勞動(dòng)委員莫名（把他女性化了），

2、因此他揮過(guò)去就是一拳，勞動(dòng)委員莫名其妙，覺(jué)得很委屈，因此也開(kāi)始反擊，接著小斌又是幾腳踢其妙，覺(jué)得很委屈，因此也開(kāi)始反擊，接著小斌又是幾腳踢了過(guò)去，了過(guò)去，憤怒憤怒到極點(diǎn)的小斌一腳一踹，勞動(dòng)委員倒下去，剛到極點(diǎn)的小斌一腳一踹，勞動(dòng)委員倒下去，剛好撞在桌腳上，不動(dòng)了好撞在桌腳上，不動(dòng)了他從此他從此離開(kāi)了心愛(ài)的校園，離開(kāi)了心愛(ài)的校園，再也再也不能讀書(shū)了，只能在不能讀書(shū)了，只能在鐵窗鐵窗里度過(guò)美好青春了。里度過(guò)美好青春了。愛(ài)面子與沖動(dòng)愛(ài)面子與沖動(dòng)（讀、思、議、說(shuō)）（讀、思、議、說(shuō)）結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答：結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答：1.1.導(dǎo)致小斌從品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生成為少年犯最主要的原因?qū)е滦”髲?/p>

3、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生成為少年犯最主要的原因是什么？是什么？2. 2. 同學(xué)還有哪些爭(zhēng)面子的事？同學(xué)還有哪些爭(zhēng)面子的事？3. 3. 上述悲劇是否可以避免，怎樣上述悲劇是否可以避免，怎樣避免避免？長(zhǎng)了個(gè)塌鼻子，長(zhǎng)了個(gè)塌鼻子，丑死了！丑死了！我的個(gè)子為什我的個(gè)子為什么這么矮?。∶催@么矮?。?瞧，我的瞧，我的發(fā)型多酷！發(fā)型多酷！衣服是名牌，就衣服是名牌，就是炫！是炫！1.“1.“有裂縫的水罐有裂縫的水罐”為何感到痛苦和自卑為何感到痛苦和自卑? ? 2. 2. 農(nóng)夫的話(huà)對(duì)你有何啟示？農(nóng)夫的話(huà)對(duì)你有何啟示？閱讀書(shū)上閱讀書(shū)上29頁(yè)頁(yè)“裂縫的水罐裂縫的水罐”故故事事如實(shí)了解自己，才能戰(zhàn)勝自卑，愉如實(shí)了解自己，才能

4、戰(zhàn)勝自卑，愉快地接受自己，更好地發(fā)展自己?？斓亟邮茏约海玫匕l(fā)展自己。 每個(gè)人都是一只有裂縫的水罐，既有自每個(gè)人都是一只有裂縫的水罐，既有自己的己的不足不足，又有自己的，又有自己的長(zhǎng)處長(zhǎng)處，水罐有裂縫正，水罐有裂縫正好澆出一路美麗的鮮花。好澆出一路美麗的鮮花。 如果我們的眼睛如果我們的眼睛只看只看到自己的缺憾和到自己的缺憾和不不足足，而看不到自己的，而看不到自己的“閃光點(diǎn)閃光點(diǎn)”，就會(huì)覺(jué)得，就會(huì)覺(jué)得事事不如人，久而久之會(huì)形成事事不如人，久而久之會(huì)形成自卑自卑心理。心理。 如果我們將眼球轉(zhuǎn)個(gè)角度，如果我們將眼球轉(zhuǎn)個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的自己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，不僅可以使自己心情開(kāi)朗，而且可以，不僅可以使

5、自己心情開(kāi)朗，而且可以給別人帶來(lái)快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？給別人帶來(lái)快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？ 因此，我們要學(xué)會(huì)因此，我們要學(xué)會(huì)悅納自己悅納自己！一一. 1. . 1. 選擇一位同學(xué)，說(shuō)一句選擇一位同學(xué)，說(shuō)一句“稱(chēng)贊稱(chēng)贊”對(duì)方的話(huà)。對(duì)方的話(huà)。 “ “稱(chēng)贊稱(chēng)贊”的內(nèi)容必須是你眼中的對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。的內(nèi)容必須是你眼中的對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。 “ “稱(chēng)贊稱(chēng)贊”務(wù)必如實(shí)、不夸大、不諷刺、真心、真誠(chéng)。務(wù)必如實(shí)、不夸大、不諷刺、真心、真誠(chéng)。 2. 2. 接受接受“稱(chēng)贊稱(chēng)贊”的同學(xué)應(yīng)站起來(lái)，向?qū)Ψ奖硎灸愕牡耐瑢W(xué)應(yīng)站起來(lái)，向?qū)Ψ奖硎灸愕?感謝。感謝。 二二. . 請(qǐng)根據(jù)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，請(qǐng)根據(jù)別人對(duì)自己的

6、評(píng)價(jià)和自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，用用“雖然我雖然我但是我但是我”說(shuō)一段話(huà)。說(shuō)一段話(huà)。生活中不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 -羅羅 丹丹 有一個(gè)男孩脾氣很壞有一個(gè)男孩脾氣很壞 ，很少有人愿意與，很少有人愿意與他交往，他很苦惱，問(wèn)爸爸：他交往，他很苦惱，問(wèn)爸爸：“我怎樣才能控我怎樣才能控制住自己的脾氣呢？制住自己的脾氣呢？”爸爸告訴他，每次發(fā)脾爸爸告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘釘一根釘子一根釘子。第一天，男孩釘了。第一天，男孩釘了3737根釘子，但在根釘子，但在后來(lái)的日子里他每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他后來(lái)的日子

7、里他每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘。易得多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘。他高興地把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：他高興地把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“從從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天這天拔掉一根釘子拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去了，日子一天一天過(guò)去了，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)上，對(duì)他說(shuō)“兒子，你做得很好，可是看看籬兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的笆上的釘子洞

8、釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。3737根釘子根釘子 對(duì)他人造對(duì)他人造成的傷害成的傷害對(duì)他人造成傷對(duì)他人造成傷害后彌補(bǔ)害后彌補(bǔ)傷害在他人傷害在他人心中留下的心中留下的傷疤傷疤1.1.上文中上文中“釘釘子釘釘子”，“拔釘子拔釘子”，“釘子洞釘子洞”分別代表什么？分別代表什么？2.2.有同學(xué)認(rèn)為，既然洞眼無(wú)法恢復(fù)，那就沒(méi)有拔有同學(xué)認(rèn)為，既然洞眼無(wú)法恢復(fù)，那就沒(méi)有拔釘子的必要了，這種觀(guān)點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？釘子的必要了，這種觀(guān)點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？3.3.面對(duì)沖動(dòng)，我們還有哪些好方法？面對(duì)沖動(dòng)，我們還有哪些好方法？3737根釘子根釘子 洞眼無(wú)法恢復(fù)，但洞眼無(wú)法恢復(fù)，但傷害在他人心靈

9、中留下的傷害在他人心靈中留下的疤痕是可以彌合的疤痕是可以彌合的。在對(duì)他人造成傷害后及時(shí)進(jìn)。在對(duì)他人造成傷害后及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)可以求得別人的原諒，使自己更加快樂(lè)。行彌補(bǔ)可以求得別人的原諒，使自己更加快樂(lè)。推遲憤怒法推遲憤怒法環(huán)境轉(zhuǎn)換法環(huán)境轉(zhuǎn)換法 思考后果法思考后果法心理小貼士心理小貼士 沖動(dòng)前，多想想如果這樣做會(huì)產(chǎn)生哪些不沖動(dòng)前，多想想如果這樣做會(huì)產(chǎn)生哪些不利結(jié)果，多想想道德、法律的要求。利結(jié)果，多想想道德、法律的要求。 可以到操場(chǎng)上跑幾圈，大聲喊幾聲，或參可以到操場(chǎng)上跑幾圈，大聲喊幾聲，或參加別的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。加別的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。 沖動(dòng)前，在心中默默地?cái)?shù)數(shù)，從沖動(dòng)前，在心中默默

10、地?cái)?shù)數(shù)，從1 1數(shù)到數(shù)到100100，給自己三分鐘的冷靜。給自己三分鐘的冷靜。【箴箴 言言】正視不足，積極克正視不足，積極克服服了解自己，悅納自己了解自己，悅納自己 也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；于是，你很自卑。只是一泓山溪；于是，你很自卑。 很自卑的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：很自卑的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。欣賞別人的時(shí)候，一

11、切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草，甚至有別人未寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴 做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自就做實(shí)在的自我，平凡并不可卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別

12、人，也欣賞一下自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法?？找粯痈哌h(yuǎn)，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。走向超越，只有靠你自己。走向超越，只有靠你自己。欣賞自己欣賞自己 在課堂上同學(xué)找你借文具，老師以為在課堂上同學(xué)找你借文具，老師以為你在和別人講話(huà)，批評(píng)了你，你會(huì)你在和別人講話(huà)，批評(píng)了你，你會(huì)放學(xué)路上，你和小剛路過(guò)網(wǎng)吧門(mén)口，放學(xué)路上，你和小剛路過(guò)網(wǎng)吧門(mén)口，小剛提出進(jìn)去打游戲，你會(huì)小剛提出進(jìn)去打游戲，你會(huì) 語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了不及格，爸爸很生氣，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了不及格，爸爸很生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，你會(huì)狠狠地訓(xùn)了我一頓，你會(huì) 情境模擬情境模擬