《幼兒園春游活動方案 [幼兒園健康活動計(jì)劃]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園春游活動方案 [幼兒園健康活動計(jì)劃]（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園春游活動方案 [幼兒園健康活動計(jì)劃] 　　始終以來,"健康第一'是幼兒園訓(xùn)練的首要任務(wù)，那么如何制定健康活動方案呢?下面是我收集整理的幼兒園健康活動方案，歡迎。 　　幼兒園健康活動方案篇一 　　幼兒健康訓(xùn)練是幼兒訓(xùn)練整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康訓(xùn)練的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園訓(xùn)練綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，特制定了適合本班的健康方案。 　　一、生活習(xí)慣1、知道盥洗的挨次，逐步養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，做到大小便自理。把握洗手、洗臉的正確方法。 　　2、遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的意識

2、。 　　二、飲食習(xí)慣1、會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的干凈，能開心寧靜地進(jìn)餐。 　　2、知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽。 　　3、主動飲水，按要求取放茶杯。 　　三、人體愛護(hù)1、進(jìn)一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱;情愿接受疾病預(yù)防與治療。 　　2、知道五官的用處及簡潔的愛護(hù)方法，有肯定的健康意識。 　　四、自身平安1、了解玩大型玩具時的平安常識。 　　2、懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。 　　3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我愛護(hù)意識。 　　五、活動技能1、練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡潔體

3、育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。 　　2、在各種體育活動中，引導(dǎo)幼兒遵守活動規(guī)章，培育幼兒的競爭意識，鼓舞幼兒與同伴合作。 　　3、指導(dǎo)幼兒較嫻熟地依據(jù)口令或信號進(jìn)行簡潔的隊(duì)形變化，會做器械操，動作基本到位有精神。 　　4、引導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)走、跑的動作，較敏捷地掌握速度和方向。 　　5、引導(dǎo)幼兒較好地掌握跳動的方向。 　　6、鼓舞幼兒大膽探究多種運(yùn)動器械的玩法，能主動整理整理小型體育運(yùn)動器械。 　　7、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài);學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)仿照操;愛做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章;感受體育活動的開心。 　　幼兒園健康

4、活動方案篇二 　　健康既是幼兒身心和諧進(jìn)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分進(jìn)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不行能近盡情嬉戲,也不能用心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠供應(yīng)幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認(rèn)為健康訓(xùn)練要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異,無論是進(jìn)行幼兒健康訓(xùn)練還是試圖改善幼兒的四周環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康。 　　本學(xué)期我們中班組在訓(xùn)練活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展既是幼兒訓(xùn)練的根本目的也是幼兒健康訓(xùn)練的終極目標(biāo),《綱要》中對幼兒健康進(jìn)展提出幾點(diǎn)

5、:身體健康,在集體生活中心情安定、開心。 　　(2) 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理力量。 　　(3) 知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 　　(4) 樂觀參與體育運(yùn)動,動作協(xié)調(diào)、敏捷。 　　這也為我們中班組的健康訓(xùn)練活動提出了明確的培育目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下: 　　第一 樹立明確的知道思想 　　一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"開心'、"主動'、"大膽'、"自信'、"樂于交往'、"不怕困難'的幼兒?！毒V要》一再強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動,健康訓(xùn)練的第一條件就是敬重主體、樂觀、制造性地活動。幼兒健康訓(xùn)練既然將促進(jìn)幼兒的健康作為

6、最直接的目的,其訓(xùn)練過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和樂觀性,努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)章相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 　　其次 設(shè)計(jì)多樣化的健康訓(xùn)練形式與途徑 　　幼兒園健康訓(xùn)練應(yīng)與日常生活中的健康訓(xùn)練相結(jié)合,集體訓(xùn)練、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康訓(xùn)練實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康訓(xùn)練就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育,對于這些片面的熟悉我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種訓(xùn)練資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參加,并樂觀支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。在幼兒健康訓(xùn)練實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、樂觀地參加活動,同時還培育了幼兒大方友善的交往力量。 下一頁更多精彩"幼兒園健康活動方案' 第 3 頁 共 3 頁